下面給大家?guī)�來的是一篇關(guān)于規(guī)范考評,科學(xué)管理班組的論文，規(guī)范考評,科學(xué)管理班組是一件重要的工作，關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展，下面的論文一起欣賞！

目前含能公司共有各類班組66個，其中生產(chǎn)性質(zhì)的班組29個，生產(chǎn)輔助性質(zhì)班組30個，輔助性質(zhì)班組7個。在班組建設(shè)工作中，含能公司堅持以問題為導(dǎo)向，持續(xù)改進(jìn)、優(yōu)化機制、科學(xué)考評，保證了“五好一準(zhǔn)確”優(yōu)秀班組創(chuàng)建活動的順利開展。

一、完善機制激發(fā)活力

根據(jù)《銀光集團(tuán)“五好一準(zhǔn)確”優(yōu)秀班組創(chuàng)建工作指導(dǎo)意見》，含能公司重新修訂下發(fā)了《含能公司“五好一準(zhǔn)確”優(yōu)秀班組創(chuàng)建工作實施方案》和“五好一準(zhǔn)確”優(yōu)秀班組考核細(xì)則。以“工作內(nèi)容指標(biāo)化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理系統(tǒng)化”為目標(biāo)，緊密貼近班組管理實際，將班組按照不同性質(zhì)分類開展優(yōu)秀班組創(chuàng)建工作，針對班組特性個性化設(shè)置班組檢查驗收標(biāo)準(zhǔn)，按照工作性質(zhì)拉開班組獎勵檔次，建立了本單位日常檢查、各處室日常巡查、公司不定期抽查相結(jié)合的檢查考評辦法，并將具體內(nèi)容固化到公司“五好一準(zhǔn)確”優(yōu)秀班組及“黨員示范崗”創(chuàng)建工作實施方案中。

堅持開展班組建設(shè)“聯(lián)班聯(lián)組”活動。將所有班組進(jìn)行包干，責(zé)任分解落實到所在單位每名中層管理人員，同步建立考核約束機制，明確“每個班組年內(nèi)被評為月度‘五好一準(zhǔn)確’優(yōu)秀班組不少于3次”的創(chuàng)建目標(biāo)。“聯(lián)班聯(lián)組”機制的建立充分發(fā)揮了各單位領(lǐng)導(dǎo)班子協(xié)同作戰(zhàn)能力，形成班組創(chuàng)建合力，使各單位班組建設(shè)工作實現(xiàn)了整體推進(jìn)，協(xié)同前進(jìn)。同時，明確各單位在班組建設(shè)工作中的主體責(zé)任，在日常黨建工作檢查及“創(chuàng)先爭優(yōu)”考評中，將部（處）級管理人員“聯(lián)班聯(lián)組”工作推進(jìn)及班組建設(shè)主體責(zé)任落實情況，作為對黨組織建設(shè)檢查考評的一項重要內(nèi)容，納入《黨建工作責(zé)任書》進(jìn)行季度考核及年度考評。通過這一系列的舉措，逐步形成了具有特色的創(chuàng)建機制和活動內(nèi)容，完善了“推進(jìn)、激勵、約束、懲罰”四位一體的長效機制，使“五好一準(zhǔn)確”優(yōu)秀班組創(chuàng)建工作真正落到了實處，為活動的深入開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。全年，各單位中層管理人員累計幫助班組解決實際問題750余項。

二、精簡機構(gòu)科學(xué)配置

含能公司成立之初，各單位單位按照工作崗位設(shè)置班組，造成班組眾多，人員管理分散，如能源動力中心由于工作崗位分散，造成班組數(shù)量多達(dá)17個。班組總數(shù)最多時達(dá)到班組132個。龐大的班組數(shù)量造成在本單位內(nèi)部人員流動緩慢，人員配置不合理，不利于班組建設(shè)的深入推進(jìn)。從去年開始，公司組織各單位根據(jù)生產(chǎn)、工作實際情況，按照專業(yè)化和有利于組織生產(chǎn)、便于管理的原則進(jìn)行，對于業(yè)務(wù)相近，工作性質(zhì)相近的班組進(jìn)行了合并管理。通過整合，班組總數(shù)下降到現(xiàn)在的66個，班組管理效率大幅提升。

三、分類創(chuàng)建科學(xué)考評

由于承擔(dān)的職責(zé)不同、生產(chǎn)產(chǎn)品種類和性質(zhì)不同，各班組間現(xiàn)場管理、設(shè)備管理、安全管理、技術(shù)管理著存在較大的差異。以前，公司不同性質(zhì)班組均按照同一評分辦法和評分尺度進(jìn)行評比和表彰，每月評比結(jié)果中生產(chǎn)輔助班組和輔助班組占據(jù)了獎勵的多數(shù)名額，生產(chǎn)類班組因現(xiàn)場環(huán)境復(fù)雜、設(shè)備臺套數(shù)多、班組人數(shù)較多等原因往往在評比中存在劣勢，挫傷了生產(chǎn)類班組創(chuàng)建優(yōu)秀班組的積極性，影響了班組建設(shè)的整體提升。

針對這一問題，含能公司創(chuàng)新性開展了班組分類評比，提升了考核的針對性和科學(xué)性。要實現(xiàn)分類開展優(yōu)秀班組創(chuàng)建工作，首先就要對班組進(jìn)行科學(xué)的分類。含能公司在深入調(diào)研、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，根據(jù)各單位班組生產(chǎn)經(jīng)營實際，對班組按照操作技術(shù)難易程度、現(xiàn)場環(huán)境復(fù)雜程度、工作現(xiàn)場風(fēng)險程度及班組員工勞動強度、班組人數(shù)等五個評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行綜合評價，將班組科學(xué)的劃分為生產(chǎn)類、生產(chǎn)輔助類和輔助類。每一方面分為3個檔級，其中一檔評價系數(shù)為1，二檔評價系數(shù)為0.8，三檔評價系數(shù)為0.6。每班組計算基礎(chǔ)分100分，其中操作技術(shù)難易程度占25分，現(xiàn)場環(huán)境復(fù)雜程度占25分，工作現(xiàn)場風(fēng)險程度占20分，班組員工勞動強度占25分，班組人數(shù)占5分。操作技術(shù)難易程度按照班組員工完成工作任務(wù)所需掌握的技術(shù)復(fù)雜程度來確定，其中硝化、造粒、精制、科研試制以及鍋爐運行的班組為一檔，儀表校驗、設(shè)備加工與維修的班組為二檔，其他班組為三檔；現(xiàn)場環(huán)境復(fù)雜程度按照班組管轄區(qū)域范圍大小及設(shè)備臺套數(shù)量來確定；工作現(xiàn)場風(fēng)險程度按照工作接觸物料性質(zhì)來確定；班組員工勞動強度按照體力勞動強度、工時利用率和勞動緊張程度來確定；班組人數(shù)按照班組在崗人員總數(shù)來確定，≥30人的為一檔，＜30人且≥15人的為二檔，＞15人的為三檔。

各班組得分情況由“五好一準(zhǔn)確”優(yōu)秀班組及黨員示范崗創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位根據(jù)班組實際確定。經(jīng)過計算，分值在85分以上（含85分）的班組為生產(chǎn)類班組，分值在84分至65分之間的班組為生產(chǎn)輔助類班組，分值在64分（含64分）以下的班組為輔助類班組。

按照班組工作性質(zhì)不同，分門別類開展優(yōu)秀班組創(chuàng)建工作有效提升了班組建設(shè)的針對性，在月度檢查問題統(tǒng)計中，各類重復(fù)性問題出現(xiàn)頻率大幅降低，生產(chǎn)現(xiàn)場設(shè)備問題明顯降低，工房環(huán)境有效改善。

四、動態(tài)管理發(fā)現(xiàn)問題

以往的優(yōu)秀班組檢查驗收過程中，由于檢查時間相對固定，班組在各項記錄及現(xiàn)場管理中存在臨檢突擊現(xiàn)象，造成日常管理問題不易充分暴露。同時，各單位班組建設(shè)情況主要由公司統(tǒng)一組織的檢查驗收來評判，存在一定的片面性，不利于各單位班組建設(shè)的提升。班組作為各基層單位的重要組成部分，班組工作的好壞，最直接作用于各單位生產(chǎn)經(jīng)營的好壞。因此，班組建設(shè)工作的主體是各基層單位，公司在班組建設(shè)過程中主要起到檢查、督促、指導(dǎo)、規(guī)范的作用。含能公司在認(rèn)真總結(jié)近年來班組建設(shè)工作取得經(jīng)驗和存在不足的基礎(chǔ)上提出了，明確各單位班組建設(shè)工作主體責(zé)任，將每月定期檢查驗收轉(zhuǎn)變?yōu)楸締挝蝗粘�檢查、各處室日常巡查、公司不定期抽查相結(jié)合的檢查考評辦法。

每月由各單位通過周查、半月查等方式定期對本單位班組建設(shè)情況進(jìn)行檢查，建立檢查問題檔案；各職能處室班組建設(shè)專責(zé)人每月對照各班組檢查驗收標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合公司管理要求進(jìn)行日常巡查，每月巡查班組不少于班組總數(shù)的50%，2個月內(nèi)必須對所有班組巡查完畢；公司組織各相關(guān)處室每月按照各班組檢查驗收標(biāo)準(zhǔn)不定期進(jìn)行抽查，抽查比例不小于班組總數(shù)的50%。同時，對各單位班組建設(shè)相關(guān)資料進(jìn)行抽查。實施動態(tài)檢查驗收方式后，各單位充分落實班組建設(shè)主體責(zé)任，每周組織管理人員深入班組進(jìn)行檢查指導(dǎo)，使日常問題充分暴露。各單位還規(guī)范建立了《班組檢查記錄本》，對每次周查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行詳細(xì)記錄，并下發(fā)整改通知單到班組，明確整改責(zé)任人和整改時限及要求，將各類問題消滅在萌芽狀態(tài)。各處室管理人員持續(xù)開展“送服務(wù)到基層”活動，每周不定期深入各單位班組進(jìn)行指導(dǎo)，對于發(fā)現(xiàn)的問題及時提出整改意見，對于班組在管理中存在的困惑及時進(jìn)行答疑釋惑，使班組員工能夠及時了解管理要求和工作標(biāo)準(zhǔn)，班組管理日趨規(guī)范化、科學(xué)化。

五、精準(zhǔn)量化個性考核

含能公司2008年成立以來，曾先后3次對《“五好一準(zhǔn)確”優(yōu)秀班組創(chuàng)建工作實施方案》進(jìn)行修訂，檢查驗收標(biāo)準(zhǔn)依舊采用統(tǒng)一的檢查標(biāo)準(zhǔn)。在實際運行過程中，統(tǒng)一的檢查驗收標(biāo)準(zhǔn)適應(yīng)性差，針對性不強的問題逐步暴露出來，影響了公司班組建設(shè)的整體推進(jìn)和提高。含能公司為適應(yīng)企業(yè)精細(xì)化管理發(fā)展要求，加快精益班組建設(shè)進(jìn)程，提出結(jié)合班組工作實際個性化設(shè)置檢查驗收標(biāo)準(zhǔn)。

組織各單位結(jié)合本單位班組生產(chǎn)管理實際，針對不同班組特性從完成任務(wù)好、質(zhì)量安全好、現(xiàn)場管理好、成本控制好、精神文明好、管理信息真實準(zhǔn)確等六個方面編制班組檢查驗收標(biāo)準(zhǔn)，檢查驗收標(biāo)準(zhǔn)實行百分制，每項扣分不低于1分。各單位編制的班組檢查驗收標(biāo)準(zhǔn)上報后，公司優(yōu)秀班組創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位對各單位上報的檢查驗收標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了反復(fù)論證和修改完善，最終建立了60套檢查驗收標(biāo)準(zhǔn)下發(fā)執(zhí)行。公司66個班組除理化檢測中心工序一組、工序二組等個別班組因工作性質(zhì)、作業(yè)環(huán)境接近制定一套檢查標(biāo)準(zhǔn)外，其他班組均做到了個性化設(shè)置檢查驗收標(biāo)準(zhǔn)。

原來的標(biāo)準(zhǔn)主要針對生產(chǎn)類型的班組進(jìn)行設(shè)立，但對于各輔助性質(zhì)的班組缺乏必要的指導(dǎo)性。通過個性化設(shè)置檢查驗收標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范班組檢查內(nèi)容，避免了一套標(biāo)準(zhǔn)在檢查驗收過程的寬泛性，使檢查更具針對性。各管理處室在檢查驗收過程中，能夠?qū)φ諜z查驗收標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行指導(dǎo)；各班組員工通過對檢查驗收標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確了工作內(nèi)容和工作標(biāo)準(zhǔn)，班組建設(shè)的針對性明顯增強。如運輸公司火車站商務(wù)組指定班組檢查標(biāo)準(zhǔn)過程中在公司共性要求的基礎(chǔ)上對照班組實際，增加了“發(fā)生車輛錯報、誤報或不按時請車起票”、“不按操作法安全使用無線調(diào)車系統(tǒng)”等內(nèi)容。理化檢測中心的班組檢查驗收標(biāo)準(zhǔn)中增加了“檢測報告單未做到‘三性十無’”、“未按分析周期及時報出分析結(jié)果”等內(nèi)容。

六、規(guī)范基礎(chǔ)加強指導(dǎo)

在做好班組日常管理的同時，含能公司從建立問題立行立改機制、規(guī)范班組長日常工作流程、優(yōu)化班組記錄等方面入手強化班組基礎(chǔ)管理水平，提高班組管理效率。

公司創(chuàng)建辦公室將每月在班組檢查驗收中發(fā)現(xiàn)的問題用5Y法進(jìn)行分析，找出問題癥結(jié)所在，做好改進(jìn)整治計劃。同時將分析結(jié)果以O(shè)A形式向各單位進(jìn)行通報，要求各單位對于能夠立即整改的必須于當(dāng)月進(jìn)行整改，當(dāng)月無法完成整改的必須向相關(guān)處室提出整改計劃，并明確整改驗收時間，使班組的各項問題做到立行立改。每月末，由創(chuàng)建辦公室將問題整改情況進(jìn)行匯總統(tǒng)計，并以問題追蹤報告的形式通過OA向各單位進(jìn)行公示。此項制度的實施進(jìn)一步提高了各單位在班組管理中抓落實、抓整改的積極性和主動性。公司還進(jìn)一步完善班組申報及檢查驗收通過情況統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)庫，對各單位班組申報、檢查驗收通過率、評優(yōu)次數(shù)等情況及時進(jìn)行總結(jié)分析。對于出現(xiàn)檢查驗收通過率低、班組評優(yōu)次數(shù)少的班組，及時組織各相關(guān)處室加強對后進(jìn)班組的幫助和指導(dǎo)，使班組建設(shè)工作得到整體提升。

從今年4月份開始，公司組織各相關(guān)處室對各基層單位班組工藝記錄、管理記錄進(jìn)行梳理，并充分利用MES系統(tǒng)，對現(xiàn)有的各類紙質(zhì)記錄進(jìn)行整合、精簡。梳理過程中，各基層單位對所有MES系統(tǒng)與紙質(zhì)版同時運行的記錄和報表，對于能夠取消的紙質(zhì)版記錄和報表向主管處室提出取消建議，同時說明取消的理由。各處室針對基層單位的梳理情況組織召開專題會議進(jìn)行討論分析后給出取消與否的明確結(jié)果和理由。通過梳理，核減與合并記錄、報表62項。其中：只保留MES系統(tǒng)記錄，減少紙質(zhì)的記錄、報表項目40項；暫時只保留紙質(zhì)，停止MES系統(tǒng)記錄、報表的項目9項；經(jīng)合并、減少的記錄與報表項目13項。各類紙質(zhì)記錄的精簡，大幅降低了班組員工的日常記錄強度，使員工能更好的集中精力做好生產(chǎn)經(jīng)營工作。

結(jié)合上級和銀光集團(tuán)精益管理要求，從去年開始，公司在深入調(diào)研、廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上下發(fā)了《含能公司班組長日工作流程指導(dǎo)意見》，進(jìn)一步規(guī)范班組長工作流程。在《指導(dǎo)意見》中，含能公司以生產(chǎn)類班組為例，從每天檢查班組員工到崗及勞保護(hù)具穿戴情況開始，按照工作時間進(jìn)行了劃分，明確班組長在不同時間段中必須完成的工作或需要進(jìn)行的檢查。同時，組織人員深入各單位緊密結(jié)合工作特性指導(dǎo)建立《班組長日工作流程》，為規(guī)范班組基礎(chǔ)管理奠定了良好的基礎(chǔ)。

通過這一系列措施的有效實施使各單位開展班組建設(shè)工作的主動性明顯提升，員工主動參與班組建設(shè)的積極性明顯增強，形成了以問題為導(dǎo)向、重過程控制、抓基礎(chǔ)管理的良好氛圍，使班組建設(shè)工作與生產(chǎn)經(jīng)營、精細(xì)化管理緊密結(jié)合，為“五好一準(zhǔn)確”優(yōu)秀班組的創(chuàng)建激發(fā)了新的活力。

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