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學校關(guān)于三舉措科學指導學生開放性假期生活報告

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-14 10:52:36 | 移動端:學校關(guān)于三舉措科學指導學生開放性假期生活報告

為了讓學生度過一個有意義的假期生活,這里給大家?guī)砹藢W校關(guān)于三舉措科學指導學生開放性假期生活報告,有興趣的小伙伴可以進來看看,參考參考!

實驗初中多措并舉豐富學生假期生活、增強學生實踐能力、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、促進學生自主發(fā)展,為學生提供系統(tǒng)科學的假期生活指導,過好開放性假期生活。 

一是切實減輕學生假期作業(yè)負擔。學校召開全體校委會成員和備課組長、教研組長專題會議,合理控制假期作業(yè)總量,著眼于培養(yǎng)學生的探究能力和實踐能力,布置一些能夠激發(fā)興趣、開闊視野、鍛煉意志的開放性作業(yè),每級部都要形成作業(yè)指導手冊,在暑假期間進行進一步的展示、交流。并且根據(jù)學生實際,鼓勵學生自主設(shè)計暑假作業(yè),確保學生有社會實踐和自主安排活動的充足時間,開學后進行學生自主作業(yè)的展示交流,并評選假期優(yōu)秀自主作業(yè),進行表彰獎勵。 

二是深入開展研學旅行實踐活動。學校利用“致家長一封信”的方式,鼓勵家長帶領(lǐng)學生既“讀萬卷書”,更“行萬里路”,走進社會實踐基地、校外活動場所、紅色旅游勝地以及科技館、圖書館、博物館、展覽館、體育館等公共場所,多進行實踐性、體驗性活動,積極開展研學旅行,增長學生見識,開闊學生視野,陶冶學生情操,培養(yǎng)學生獨立意識,提高學生綜合素質(zhì),促進學生成長成才。開學后開展學生暑假社會調(diào)查報告和“我說我的暑假生活故事”主題征文評選活動。 

三是著力加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學校引導家長利用“濰坊市親子共成長公共服務(wù)平臺”等手段加強家教知識的學習,為學生健康成長營造良好的家庭教育氛圍。引導學生積極參加日常體育鍛煉,進行有益的健身運動,加強體質(zhì)健康鍛煉。教育和引導學生暑期文明上網(wǎng),引導家長加強對子女暑期上網(wǎng)的教育管理,不沉溺網(wǎng)絡(luò),不參加有害身心健康的活動。踐行社會主義核心價值觀,遵守公德、勤勞節(jié)儉、孝老敬親,為諸城市成功創(chuàng)建全國文明城市做出自己的貢獻。

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