梁家河是現(xiàn)在我們都在學(xué)習(xí)的，你有什么感觸？這里給大家?guī)�來的是【梁家河征文】品讀梁家河 感受榜樣力量，有興趣的小伙伴可以進(jìn)來看看，參考參考！

畢業(yè)五年，工作五年，隨著學(xué)習(xí)氛圍漸行漸遠(yuǎn)，工作氛圍的紛繁復(fù)雜，人變得浮躁，學(xué)習(xí)的認(rèn)真勁頭漸漸缺失，甚至連靜下來讀幾頁小說的耐性也沒有了。時不時陷入墮落的恐慌，感覺到缺少精神食糧的饑渴。近日，單位為每名干部發(fā)了一本梁家河，工作之余，受同事推薦，拿起書本開始閱讀，翻開第一頁，仿佛跟隨著年輕的習(xí)主席步入了陜北延安廣袤的土地上，看到了主席年輕時親切、爽朗、精干的形象，被他的工作、生活深深震撼，一發(fā)不可收拾，沒想到竟然一口氣把書讀完。文章質(zhì)樸的語言、感人的場景、貼近生活的畫面讓人流連忘返，讓我不禁回想起自己剛畢業(yè)，擔(dān)任大學(xué)生村官的日子。也曾一腔熱血、干勁十足；也曾受困現(xiàn)實(shí)、渴望逃離；也曾重拾信心，迎難而上。從開始的未知、彷徨，到漸漸地熟悉、前行，這是一段艱難而值得回味的日子，也是一生中最寶貴的財(cái)富。  

以挫折為“墊腳石”。受挫不要緊，關(guān)鍵是能夠迅速從苦悶中走出來，并從中成長。初到延安，習(xí)近平也曾經(jīng)歷過普通人的挫折和苦悶，也曾受到現(xiàn)實(shí)重重的打擊，“陌生的環(huán)境中，周圍遭遇的又是不信任的目光，年僅15歲的我，最初感到十分的孤獨(dú)。”這是習(xí)主席初入社會的心聲，也同樣是我們普通人在成長路上常常會面臨的苦悶。面對這種苦悶，有的人勇敢的站起來，成長為更加堅(jiān)強(qiáng)，更加成熟的人，有的人卻從此一蹶不振，放棄前行。人與人進(jìn)步的程度、成長的速度就從此體現(xiàn)出來。面對高強(qiáng)度勞動帶來的身體上的疲憊和周邊不信任帶來的心理上的疲憊，習(xí)近平?jīng)]有被打趴下，而是短暫的逃離后，堅(jiān)強(qiáng)的回歸。“扎根農(nóng)村，扎根一輩子！”他以此表明心跡，從被動變主動，讓人們看到了一個不一樣的習(xí)近平。  

以為民為“推動力”。在書中感受最深的是習(xí)主席的為民情懷。他拋掉北京來的“城里娃”姿態(tài)，與鄉(xiāng)親們一起打壩、修梯田，一天下來手上全是泡，“近平一直拼命干，從不‘撒奸兒’”……正是因?yàn)樗�的努力，才得到了鄉(xiāng)親們這樣的評價。他敢想敢干，為了改變梁家河面貌，思考了很多辦法，付出了很多努力，也因此收獲了顯著的成績。為了解決村里人吃不飽飯的問題，他耐心做通思想工作，為村里打了一座水墜壩，形成了村里第一片良田，成了村里人永遠(yuǎn)的財(cái)富。面對村里人的質(zhì)疑，他堅(jiān)持當(dāng)一個行動派，親手建成的陜西省第一口沼氣池，最終打破了“沼氣不過秦嶺”的謬言，尋找到解決農(nóng)村生產(chǎn)生活的一把鑰匙。這些歷歷在目的成果成了他一心為民、敢想敢干最好憑證。  

以修身為“強(qiáng)心劑”。習(xí)主席身上值得我們學(xué)習(xí)的還有他的學(xué)習(xí)精神。初到梁家河，他的箱子里重重的裝的全是書，忙碌的勞動之余，他充分?jǐn)D出時間閱讀，常�？磿�至深夜，臉都被煤油燈熏黑了。正是這些“像磚頭一樣的書”給他了淵博的知識、開闊的眼界、高貴的素養(yǎng)。“一物不知，深以為恥”正是對自己這種對自己嚴(yán)苛的要求，督促他不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，最終成為我們偉大的領(lǐng)袖。他以自己的親身經(jīng)歷告訴我們，農(nóng)村工作有苦又累，堅(jiān)持下去，不斷提升自我，你才能真正成為合格的人民公仆。  

一口氣讀完梁家河，內(nèi)心五味雜陳，有感動、有震撼、有尊敬……一個高大的榜樣的形象聳立眼前，督促我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

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