在工作中我們要嘗試找一些技巧，而不是一味無意義工作，做到事半功倍的效果。這里給大家?guī)�來的是淺析專業(yè)學術(shù)期刊編輯業(yè)務(wù)能力提升【期刊】，有興趣的小伙伴可以進來看看！

摘要：專業(yè)學術(shù)期刊編輯工作的專業(yè)性較強，期刊出版需要優(yōu)秀論文，更依賴優(yōu)秀的編輯人才，尤其是處于大數(shù)據(jù)時代的背景下，對編輯的工作能力提出了更高的要求。從流程學的角度出發(fā)，探討了如何在審稿、編稿、出版等流程中，提高編輯的業(yè)務(wù)能力。

關(guān)鍵詞：學術(shù)期刊；編輯；能力

作為專業(yè)學術(shù)期刊的編輯，既要堅守編輯作為文化工作者的社會責任和使命，保證期刊出版的質(zhì)量；也要適應(yīng)信息化時代人們對于閱讀載體與媒介多元化的需求，帶給人們?nèi)�新的閱讀體驗［1-4］。專業(yè)學術(shù)期刊對編輯的知識、技能與職業(yè)素養(yǎng)等都有較高要求，要充分發(fā)揮李克強總理提出的“精心制作、追求完美、不斷創(chuàng)新的工匠精神”［5］，盡快成長為科技期刊靈魂的塑造者、質(zhì)量的守護者和發(fā)展的推動者。本文從流程學的角度出發(fā)，探討在大數(shù)據(jù)時代下學術(shù)期刊編輯提高業(yè)務(wù)能力的途徑。

1學術(shù)期刊編輯的審稿能力

目前學術(shù)期刊的稿件約80%是作者通過郵件或者投稿平臺投到期刊社來的，因此審稿工作是編輯工作的首要環(huán)節(jié)，也是保證期刊質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)［6］。編輯人員只有不斷加強學習，提高自身素質(zhì)，才能把好稿件質(zhì)量關(guān)。

1.1樹立強烈的責任感

作為學術(shù)期刊的編輯，首先要有強烈的社會責任感和媒體事業(yè)心，本著對廣大作者和讀者負責、對期刊和社會負責的態(tài)度，嚴格按照刊物的審稿標準，一絲不茍、嚴格把關(guān)，以文化工作者的品格、專業(yè)人才的素養(yǎng)，立足于期刊出版行業(yè)［7］。

1.2具有敏銳的數(shù)據(jù)處理能力

在大數(shù)據(jù)時代，復(fù)雜性和重復(fù)性的各種信息紛至沓來，學術(shù)期刊的編輯就需要具備一定的信息辨別能力，能夠敏銳并準確地分析、選擇和利用信息，能夠根據(jù)所在期刊傳播的目的篩選出最適合并且具有表現(xiàn)力的信息，并通過有效的形式進行體現(xiàn)。編輯篩選出有用信息后還需要進行整合和再加工，比如，刪除一些毫無意義的信息；對內(nèi)容比較單一的稿件進行挖掘和升華，增添一些重要信息，提高所傳播信息的社會價值。在信息化時代，學術(shù)期刊編輯工作流程和工作方式也發(fā)生了改變，編輯還需要具備一定的數(shù)據(jù)處理能力，如對在線投稿、審稿、編輯校對和出版等相關(guān)軟件的使用，能夠與本刊作者和讀者進行及時、有效的互動，處理期刊的各種信息數(shù)據(jù)。編輯通過利用先進的信息技術(shù)，提高學術(shù)期刊出版效率，助力信息的收集、研究與再次利用。

1.3具備開闊的學術(shù)視野

專業(yè)學術(shù)期刊的編輯不能局限于僅與稿件或書本打交道，不能滿足于爬格子、敲鍵盤的層次，要積極投身社會，走在專業(yè)前沿，在更大的平臺上開闊視野，學人之長，補己之短，成為專家資源的整合者、話題資源的策劃者、新聞資源的傳播者，只有這樣才能成為凝聚政府部門、專家學者、新聞媒體和市場開發(fā)的通才和高手。

2學術(shù)期刊編輯的編稿能力

學術(shù)期刊編輯工作中最費力、最基礎(chǔ)的一個環(huán)節(jié)是對稿件的編輯加工，也是編輯的一項基本功，是編輯能力的一個重要體現(xiàn)。

2.1專業(yè)學習能力

作為一名學術(shù)期刊的編輯，既要具有一定的專業(yè)素養(yǎng)，能辨別稿件的深度、廣度和創(chuàng)新度；又要具有對稿件的宏觀把控能力，區(qū)分相似稿件水平的高低［8］。所以，編輯人員應(yīng)不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，學習相關(guān)政策法規(guī)，掌握行業(yè)發(fā)展動態(tài)，及時進行知識更新，提高自身素質(zhì)。

2.2文字駕馭能力

編輯的日常工作與語言文字密不可分，是編輯工作能力的重要體現(xiàn)。編輯人員文字駕馭能力的高低決定著稿件的編輯質(zhì)量。由于編輯必須使用規(guī)范的、標準的書面語言，所以編輯應(yīng)注重對現(xiàn)代漢語的學習，虛心向有豐富編輯經(jīng)驗的老編輯學習，并注重平時工作中編輯知識的積累。通過多讀、多看、多寫，提高自身的語言駕馭能力。只有這樣才能準確把握編輯稿件要表達的真實內(nèi)涵，才能在保持原意的基礎(chǔ)上，對稿件中的語言文字錯誤（邏輯表達錯誤、錯別字等）加以修正，使文章的表達符合出版標準，表意也更加明確、清晰。

2.3加工記錄能力

論文含有標題、摘要、關(guān)鍵詞、引言、正文、結(jié)論、參考文獻等方面的內(nèi)容，學術(shù)期刊編輯進行加工記錄時要按類記錄，剛開始最好做全面的記錄，一段時間后就可以根據(jù)自己的研究興趣做某些方面的專項記錄［9］，通過這些記錄起到復(fù)習鞏固、提示警醒和總結(jié)提煉的作用［10］。通常編輯的業(yè)務(wù)能力也是在對記錄的溫習、研究、歸納、總結(jié)中不斷積累，逐漸提高的。

2.4使用新媒體手段的能力

隨著各種新媒體的不斷普及，學術(shù)期刊編輯除了需要處理紙質(zhì)上的信息外，還需要對存儲數(shù)據(jù)庫中的信息進行處理［11］。因此，在編輯的日常工作中，離不開信息技術(shù)、數(shù)字平臺、多媒體轉(zhuǎn)換等現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用。同時，作為數(shù)字化時代的編輯，也需要將自己編輯的信息通過電子報、電子期刊、微信公眾號、微博等數(shù)字化終端發(fā)布出來，因此編輯人員應(yīng)熟悉各種新媒體的應(yīng)用及操作。

3學術(shù)期刊編輯的出版能力

學術(shù)期刊編輯除具備修改稿件的能力外，還需要具有與期刊社相關(guān)的其他業(yè)務(wù)能力，尤其是大數(shù)據(jù)時代，學術(shù)期刊編輯的內(nèi)外部環(huán)境、活動方式和內(nèi)容都發(fā)生了變化，過去是等稿編輯，現(xiàn)在不僅要有針對性地組稿、約稿，還要將所辦期刊推向市場。因此，學術(shù)期刊編輯不僅要知識廣博、編輯業(yè)務(wù)能力強，還要有善于經(jīng)營的頭腦，能夠利用自身的優(yōu)勢，結(jié)合期刊的特點，在提高期刊質(zhì)量的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造更大的社會價值和經(jīng)濟效益。

3.1學術(shù)研究能力

學術(shù)研究和編輯業(yè)務(wù)是相輔相成的，在強調(diào)編輯發(fā)揮“為人作嫁”的敬業(yè)精神外，個人也要堅持寫作，不斷提高自身的文字表達和運用能力，積極進行學術(shù)研究。同時，編輯個人也應(yīng)積極申報相關(guān)課題，參與到科研團隊或者進行自主研究［12-13］中。通過這些活動鍛煉自身的分析能力、語言表達能力，從而助力于編輯業(yè)務(wù)水平的提高。

3.2人際交往能力

學術(shù)期刊編輯的工作內(nèi)容除了日常的收稿、審稿和改稿外，還要同作者、審者、讀者、編委、行業(yè)管理部門及同行等人員打交道。因此，學術(shù)期刊編輯必須具有一定的人際交往能力，經(jīng)常與相關(guān)公司、專家、熱心讀者保持密切聯(lián)系，這樣既能了解學科的研究現(xiàn)狀和發(fā)展方向，又能結(jié)識相關(guān)的專業(yè)人士和學科帶頭人，便于約到高質(zhì)量、高水平的稿件，進而提高期刊質(zhì)量。同時，編輯也要積極參加各種學術(shù)會議、新聞發(fā)布會、展銷會等活動，廣泛搜集有效的信息，并利用各種活動對期刊進行宣傳，擴大期刊的影響力。

4結(jié)語

在新媒體發(fā)展的背景下，專業(yè)學術(shù)期刊既面臨著機遇也充滿了挑戰(zhàn)。高質(zhì)量、高水平的學術(shù)期刊與編輯的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力密切相關(guān)，所謂“成事在編輯，謀事在編輯”［14-15］。因此，作為一名專業(yè)學術(shù)期刊的編輯，需要將自身的專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力、水平優(yōu)勢充分發(fā)揮出來，同時增強掌握、運用新媒體的意識和能力。學術(shù)期刊編輯的業(yè)務(wù)能力是一個統(tǒng)一的整體，只有在工作中靈活運用，才能使編輯工作更加完善，也才能使所辦期刊煥發(fā)活力，保持持久的生命力。

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