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小學(xué)做好學(xué)生資助工作措施

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-14 11:27:39 | 移動(dòng)端:小學(xué)做好學(xué)生資助工作措施

貧困家庭仍然不能杜絕,尤其是對(duì)于山區(qū)的孩子來(lái)說(shuō),我們要做好資助工作。這里小編給大家?guī)?lái)的是小學(xué)做好學(xué)生資助工作措施,有興趣的小伙伴可以進(jìn)來(lái)看看,參考參考!

習(xí)近平總書記指出,健全家庭困難學(xué)生資助體系,要推進(jìn)教育精準(zhǔn)脫貧,重點(diǎn)幫助貧困人口子女接受教育,讓每一個(gè)孩子都對(duì)自己有信心、對(duì)未來(lái)有希望。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十九大精神和習(xí)近平總書記重要指示精神,**鎮(zhèn)**小學(xué)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全機(jī)構(gòu),不斷加大投入,把握好四個(gè)“度”,全力推動(dòng)學(xué)生資助工作朝著精細(xì)化與發(fā)展性資助方向發(fā)展,助圓“求學(xué)夢(mèng)”,溫暖“學(xué)子心”,切實(shí)把這項(xiàng)“民生工程”落到實(shí)處。 

一是宣傳“廣度”。通過(guò)校園網(wǎng)、家長(zhǎng)會(huì)、《致家長(zhǎng)一封信》、微信公眾號(hào)以及校報(bào)?确绞饺轿、深層次、多角度地向家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳黨和國(guó)家的資助惠民政策,包括義務(wù)教育階段特困生救助、普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策、中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金資助政策等,確保每一位家庭困難學(xué)生及時(shí)全面了解國(guó)家資助的新政策,解除家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的后顧之憂。進(jìn)一步拓寬宣傳渠道,要求各班級(jí)充分利用家長(zhǎng)微信群、家訪、手心網(wǎng)等途徑不斷加大對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策的宣傳力度,全面回應(yīng)學(xué)生和家長(zhǎng)在資助辦理過(guò)程之中存在的各種疑難問(wèn)題,不斷提高學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)國(guó)家資助政策的知曉面,加強(qiáng)資助成效正面宣傳報(bào)道,使廣大群眾正確理解、積極配合、共同監(jiān)督資助工作,努力營(yíng)造人人關(guān)心和幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的良好社會(huì)氛圍。 

二是管理“深度”。成立以校領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、各班主任為成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并落實(shí)專人負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作,切實(shí)做到分工明確、責(zé)任到人,把黨和國(guó)家的關(guān)懷送到貧困學(xué)生手中。在市教育局、市財(cái)政局的協(xié)同合作下,諸城市先后制定出臺(tái)了學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校等一系列規(guī)范性資助文件,實(shí)現(xiàn)了資助工作的全覆蓋,建立了以政府投入為主、社會(huì)投入為輔的全覆蓋家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系。出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生資助管理工作的通知》,并召開(kāi)專題會(huì)議,學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家、省、市關(guān)于規(guī)范學(xué)生資助管理的有關(guān)政策,建立學(xué)生資助管理工作校長(zhǎng)第一責(zé)任人制度,建立責(zé)任追究制度,優(yōu)化組織架構(gòu),明確部門責(zé)任,成立資助審核小組。資助全過(guò)程接受社會(huì)監(jiān)督,評(píng)審結(jié)果在各學(xué)校顯著位置進(jìn)行公示,確保各個(gè)環(huán)節(jié)公開(kāi)透明、公平公正。 

三是排查“透度”。學(xué)校開(kāi)展班主任、教師、學(xué)生資助管理工作人員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走基層、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村家訪調(diào)研活動(dòng),全覆蓋調(diào)查學(xué)生家庭實(shí)際狀況,對(duì)貧困家庭學(xué)生、殘疾學(xué)生、低保戶學(xué)生進(jìn)行摸排、甄別、認(rèn)定和信息采集工作,建立資助學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù),及時(shí)更新和動(dòng)態(tài)管理數(shù)據(jù)庫(kù)。要求各學(xué)校按照要求建好建檔立卡貧困學(xué)生資助專檔,嚴(yán)格審查受助學(xué)生資格,對(duì)所有建檔立卡學(xué)生的受助情況進(jìn)行排查,按照要求做好一人一檔案,一校一清冊(cè),規(guī)范細(xì)致,做到底數(shù)清、對(duì)象準(zhǔn)、政策落實(shí)軌跡清晰。核實(shí)未受助原因,篩查遺漏,做到“全覆蓋、無(wú)遺漏、全紀(jì)錄”,確保資助信息臺(tái)賬準(zhǔn)確無(wú)誤、資助資金及時(shí)、足額發(fā)放,助力黨和政府實(shí)施精準(zhǔn)扶貧,幫助建檔立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)現(xiàn)求學(xué)夢(mèng)想,成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的優(yōu)秀人才。 

四是育人“力度”。積極拓展渠道,創(chuàng)新資助形式,注重與德育結(jié)合,將資助育人融合到德育教育之中,實(shí)現(xiàn)“經(jīng)濟(jì)助人”向“資助育人”轉(zhuǎn)變,使感恩在社會(huì)上蔚然成風(fēng)。主動(dòng)與團(tuán)市委、區(qū)婦聯(lián)、社會(huì)愛(ài)心企業(yè)等取得聯(lián)系,積極爭(zhēng)取各級(jí)社會(huì)助學(xué)資金,為更多的貧困生創(chuàng)造受助機(jī)會(huì)。先后開(kāi)展“大愛(ài)無(wú)疆、愛(ài)心永恒”慈善募捐活動(dòng)、“手拉手結(jié)對(duì)助學(xué)”“彩虹計(jì)劃”“春泥行動(dòng)愛(ài)心行”“一米陽(yáng)光”等豐富多彩的社會(huì)助學(xué)活動(dòng),還收到了圖書、衣物、學(xué)習(xí)用品等物資,切實(shí)將資助工作落到實(shí)處,大大激勵(lì)了貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,為優(yōu)秀貧困學(xué)子提供了學(xué)習(xí)和生活的保障。各學(xué)校充分發(fā)揮黨員先鋒帶頭作用,開(kāi)展“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶,將資助工作融入黨團(tuán)日常活動(dòng)。組織“中國(guó)夢(mèng)·資助情”讀書征文比賽,以此開(kāi)展感恩、愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信等主題教育活動(dòng),將立德樹(shù)人根本任務(wù)與人人成才教育目標(biāo)融入資助工作,深化了助學(xué)內(nèi)涵,強(qiáng)化了育人功效。

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