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2018下半年新學期家長工作計劃

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教育幼兒既是幼兒園的任務,也是家庭的責任。而幼兒園教育的成功與否,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。

家庭是人們生活以及培養(yǎng)人的最初場所,它擔負著、發(fā)揮著其他教育機構無法替代的使命和作用。怎樣將幼兒園教育和家庭教育有效地聯(lián)系在一起,形成家園同步教育,最大限度地發(fā)揮教育的能動作用,提高我們的家長工作質量,便成為家長工作的核心。發(fā)揮家庭教育、社區(qū)教育、幼兒園三位一體的教育模式,積極創(chuàng)設良好的育人氛圍和環(huán)境,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,重視與家長同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性,努力使幼兒園與家庭教育一體化。

一、工作重點。

加強家長委員會、伙委會的工作,召開家委會、伙委會座談會,發(fā)揮家委會的作用。充分發(fā)揮家庭教育指導師輻射作用,通過定期召開家長會,開展"家園沙龍",以主題討論的形式,提升家庭教育的作用。強調家園的雙向互動,家園密切配合,形成合力,達成共識,實現(xiàn)家園同步教育,促進幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。

二、具體工作要求與措施

1、對每個新生進行問卷調查,了解幼兒的情況,提高工作效益;通過填寫家園聯(lián)系表,讓家長了解孩子在園的基本情況。發(fā)放家長調查表,請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。收集并反映家長對班級工作的建議和意見,協(xié)調并參與班級管理,進一步提高管理的實效。

2、加強幼兒園與家庭的溝通,充分發(fā)揮家委會、伙委會、家庭教育指導師及班級教師的作用,共商教育策略,協(xié)同進行教育。舉辦多形式有針對性的家教講座:有園主持的,也有班級主持的;有專家主講,也有家庭教育指導師主講;有較大規(guī)模的講座,也有較小范圍的"沙龍研討".學習有關專題內容,了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

3、通過召開班級家長會、填家園聯(lián)系表等多樣化、人情化的形式,讓家長在輕松、和諧、友好的氣氛中,了解班級的教育教學計劃,了解老師的工作,一起商量、討論如何教育孩子方式、方法,將幼兒常規(guī)管理得更有效。

4、安排家長開放日活動,邀請家長參觀幼兒園,參觀所在班級,觀察自己孩子在集體中的表現(xiàn),知道孩子的需要,發(fā)現(xiàn)孩子的不足,調整自己對孩子學習的態(tài)度。問卷調查,征對班上孩子各時期的一些問題,設計各種問卷調查表,由教師、家長填寫,以便更好了解孩子在園和家長的情況。使教師有針對性的工作,并及時地調整活動安排。

5、通過家園聯(lián)系欄,向家長介紹每月及每周教育教學計劃,宣傳幼兒教育觀念,指導保育、教育的經(jīng)驗與方法,介紹家長成功的育兒經(jīng)驗等。在布置專欄時,我們不僅讓家長從我提供的資料中獲取育兒的知識和經(jīng)驗,還給家長提供發(fā)表看法的機會,并將這些知識內化,運用到實際生活中去。

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