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大學(xué)生暑假社會實踐心得體會【志愿服務(wù)】

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-14 11:35:44 | 移動端:大學(xué)生暑假社會實踐心得體會【志愿服務(wù)】

為了培養(yǎng)大學(xué)生動手能力,鍛煉其志愿服務(wù)意識,組織大學(xué)生參加暑假社會實踐。這里小編給大家?guī)淼氖谴髮W(xué)生暑假社會實踐心得體會【志愿服務(wù)】,有興趣的小伙伴可以進(jìn)來看看,參考參考!

我們實踐小組的志愿服務(wù)活動終于圓滿結(jié)束啦!

在這里我們也有很多的感想與回顧要跟大家分享

回想起我們過去七天所做的志愿服務(wù)活動

真是有滿滿的成就感

和喜悅之情

我想這份成就和喜悅

會是

我們這個學(xué)期

最后最好的總結(jié)升華

作為一名大學(xué)生,可以說志愿服務(wù)給了我們好的鍛煉機(jī)會和實踐舞臺。突出的感受就是通過志愿服務(wù)活動,心靈更加清純透徹,對奉獻(xiàn)過程中得到的快樂感受也更加深刻。

回顧篇

志愿服務(wù)的出發(fā)點

兒童醫(yī)院是我們這些天做志愿服務(wù)活動的開始,在醫(yī)院這種充滿緊張的環(huán)境中,能立馬給問路的人指明方位,解答他們一系列的問題是多么的重要與關(guān)鍵。

經(jīng)過短暫的培訓(xùn)后,我們整個事件小組被分配到醫(yī)院各個樓層進(jìn)行服務(wù)活動。穿著那身義工服,頓時覺得自己應(yīng)該認(rèn)真嚴(yán)肅起來,盡量少出點差錯,因為我們來這里是為他人服務(wù)的。

一開始每個人站在自己的崗位上時,不免會有點不安,因為我們對醫(yī)院的各種還不是很熟悉,生怕別人來問路或是問機(jī)器操作上的問題時,自己會不清楚,會不能明確地回答他們的問題。其實有這種情緒,也是因為責(zé)任,我們要盡心承擔(dān)起這份幫助他人的責(zé)任。但是這種焦慮與不安也因為導(dǎo)醫(yī)姐姐的存在得到了一點緩和。在我們不懂的時候,我們會引導(dǎo)詢問者去問一下更有經(jīng)驗的導(dǎo)醫(yī)姐姐。我們在到導(dǎo)醫(yī)姐姐的幫助下也學(xué)習(xí)到了很多,漸漸熟悉了醫(yī)院的各種,也慢慢的可以獨立地更好地為他人服務(wù)了。

每當(dāng)聽到詢問者的一聲“謝謝”,就會感到無比的喜悅,一聲聲“謝謝”也是對我們最好的鼓勵,聽到這聲“謝謝”我們覺得要更好地幫助他人,要更加的盡心盡力,要對得起這聲“謝謝”。

這天的醫(yī)院服務(wù)之行也為我們往后幾天的志愿服務(wù)打響了美好的一炮。在后面幾天,大家更是全心全力地做好志愿服務(wù),為的是讓被幫助者滿意開心,自己也多了份成長。

在接下來的幾天

我們還做了地鐵站的義工服務(wù)

自發(fā)撿垃圾活動

還有

自發(fā)擺放共享單車活動

我們在上梅林地鐵站一共做了四天志愿服務(wù)。我們在那里主要的義工服務(wù)內(nèi)容是指路,我們要在指定的時間到達(dá)地鐵站做好為他人服務(wù)的準(zhǔn)備。地鐵義工服務(wù)第一天,義工阿姨會先對我們進(jìn)行義工服務(wù)培訓(xùn),跟我們簡單說明各個出口可到達(dá)的地點,還有四號線、九號線可通往的地方和這兩條線的具體乘坐方位。

有了前一次的兒童醫(yī)院志愿服務(wù)活動后,這一次的地鐵義工服務(wù)我們好像可以更加從容應(yīng)對。而且我們還有這些有經(jīng)驗的義工阿姨同我們一起做地鐵義工服務(wù),更是能讓我們更加安心地做好地鐵義工服務(wù)工作。

一開始,我們也不是很熟悉地鐵站各個出口和四號線九號線,但是經(jīng)過阿姨們的指導(dǎo)后,我們逐漸駕輕就熟。其實,想要更好地做好義工服務(wù),就是要在實踐中歷練出來。只有通過實踐,你才能更加熟悉義工服務(wù)的各種制度,也能更加注意到在做義工服務(wù)時要注意的一些問題,無論是儀表上的問題還是行為規(guī)范上的問題都需要注意。只有這樣,我們在義工服務(wù)上才能做的更好,讓別人滿意自己也開心。

雖然在第一天的地鐵義工服務(wù)中我們做的還不是很好,但是經(jīng)過不斷的義工服務(wù)實踐我們進(jìn)步了很多。在第二天的地鐵義工服務(wù)中我們的進(jìn)步也顯現(xiàn)出來了,我們可以更加明確地回答詢問者的問題。第三天第四天的進(jìn)步更是大大提升,也獲得了義工阿姨的表揚(yáng),我們自己也無比的高興與自豪。

其實,在做義工服務(wù)時不僅可以幫助他人,而且自己也可以學(xué)習(xí)到很多,可以促進(jìn)與人溝通的能力。在這次的地鐵義工服務(wù)中,我們在同阿姨們的交流中就了解學(xué)習(xí)到了很多,她們會同我們講述她們的一些人生經(jīng)歷或是跟我們講一些對我們又幫助的人生哲理。雖然她們是長輩,但我覺得她們更像是以一種朋友的方式在同我們交流,讓我們感到親切。

現(xiàn)如今大家都在倡導(dǎo)綠色環(huán)保,保護(hù)環(huán)境。所以我們的自發(fā)撿垃圾活動是非常貼合我們現(xiàn)如今的“保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)大自然”理念的。

撿垃圾這件事雖小,但是它帶給我們的意義是非常大的。人們一定不愿意看到自己的家園到處都是垃圾,臟兮兮的,所以加強(qiáng)環(huán)保意識就尤為重要了。

我們應(yīng)該要有一種“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的意識,要從自身做起,決不允許一個人隨意地亂扔垃圾,也決不容許破壞環(huán)境的現(xiàn)象發(fā)生。

我們都是大學(xué)生,更是志愿者,我們不說我們有多么偉大的能力去教育改變別人,但是我們畢竟從自身做起了。我相信我們這樣的舉動會慢慢的感染到他人,我也希望我們可以共同為我們美麗的家園做點貢獻(xiàn)!

隨著時代的發(fā)展與進(jìn)步,社會上出現(xiàn)了很多新鮮事物,現(xiàn)在我們不僅有環(huán)保理念,還有一種新理念,那就是“共享”理念。現(xiàn)在到處都會有一些共享資源,共享單車可能是出現(xiàn)最早的共享資源吧。每個地方每個角落都會有共享單車的存在,但隨之而來也出現(xiàn)了一些問題。有的人會破壞共享單車,或是將它占為己有,又或是隨意擺放。這些問題的出現(xiàn)歸根到底還是跟人們的素質(zhì)有關(guān)。

我們作為有素質(zhì)但能力有限的大學(xué)生,我們只能從亂擺放這個問題是入手了。所以我們選擇自發(fā)擺放好共享單車活動,我們看到被隨意擺放或是被放到在一旁的共享單車,我們都會對它們進(jìn)行整理,整齊地將它們擺放在指定的擺放地。

我們希望我們的這一做法可以感染到使用共享單車的人,既然你要使用它,那就請愛護(hù)它。

總結(jié)篇

在這短暫的志愿者服務(wù)體驗中

我們學(xué)習(xí)到了很多人生財富

學(xué)會了關(guān)愛他人

學(xué)會了與人溝通

學(xué)會了感恩和不計回報的付出

我們每個人或多或少

在人生某段旅程中

接受過別人的幫助

也曾在某個時間

給予別人幫助

正是因為我們都有一顆

感恩的心

今天我們幫助過的人

將來也必定會

盡自己所能去幫助別人

如此不斷的將愛傳播和延續(xù)下去

世界會變的越來越好

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