開學(xué)不僅要做好入學(xué)教育工作，更要做好教育總結(jié)。這里小編給大家?guī)�來的是中學(xué)初一年級入學(xué)教育總結(jié)暨表彰大會流程，有興趣的小伙伴可以進(jìn)來看看，參考參考！

為了引導(dǎo)七年級新生盡快適應(yīng)初中三年的學(xué)習(xí)生活, 樹立明確學(xué)習(xí)目標(biāo),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念,形成優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng),我校自22號開始,開展了為期6天的入學(xué)教育系列活動。8月27日上午隆重舉行了2018級新生入學(xué)教育總結(jié)大會。

匯報展示篇

朝陽初起，8月27日上午9點(diǎn)，我校2018級七年級新生在學(xué)校操場整齊就位，每位同學(xué)的臉上無不洋溢著興奮與期待，入學(xué)教育匯報表演正式開始。響亮的口號、整齊的步伐、威嚴(yán)的站姿、充滿美感的課間操，充分展示了同學(xué)們短短幾天的蛻變與成長。

***副校長作了熱情洋溢的致詞，對各位老師的辛勤付出表示敬意和感謝，對刻苦訓(xùn)練的同學(xué)表示贊揚(yáng)，他殷切期盼同學(xué)們將目標(biāo)化為動力、將吃苦成為自覺、將優(yōu)秀變成習(xí)慣，在未來三年，一起拼搏，收獲成長。

總結(jié)表彰篇

在六天的入學(xué)教育中，新中學(xué)子們在熱浪中揮灑著自己的汗水，在烈日下繼續(xù)著自己的執(zhí)著，你們展現(xiàn)出自己搏擊困難的信心和勇氣，表現(xiàn)出戰(zhàn)勝困難的意志和毅力，發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞為班級爭光的優(yōu)良品質(zhì)，體現(xiàn)了新中學(xué)子良好的精神風(fēng)貌！

初一1班***同學(xué)作為新生代表發(fā)言，她感恩學(xué)校老師們的辛苦付出，總結(jié)了入學(xué)教育給自己帶來的收獲，正如她所說：“入學(xué)教育帶給我的不只有艱辛，更是一種鍛煉，一種不可或缺的考驗(yàn)。當(dāng)我付出汗水的同時，學(xué)會的是嚴(yán)謹(jǐn)專注的生活態(tài)度和堅強(qiáng)不畏挫折的品質(zhì)，我們只有經(jīng)歷種種磨礪，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮后，才能成為一名優(yōu)秀的人。”初二年級***作為學(xué)長歡迎各位新生的加入，希望所有同學(xué)都能努力拼搏，成就最好的自己！

德育處李劍主任要求同學(xué)們認(rèn)真總結(jié)、鞏固入學(xué)教育成果，把入學(xué)教育中養(yǎng)成的堅強(qiáng)意志品質(zhì)、良好的文明禮儀、集體榮譽(yù)觀和生活規(guī)范保持下去，嚴(yán)格遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的道德情操，爭做一名優(yōu)秀的新中學(xué)生。

學(xué)校黨支部書記、校長***同志做了入學(xué)教育總結(jié)，趙校長首先祝賀2018級新生圓滿地完成了入學(xué)教育任務(wù)，感謝各位老師在入學(xué)教育工作中的勤懇付出，表揚(yáng)了同學(xué)們的優(yōu)異表現(xiàn)和頑強(qiáng)拼搏的精神，充分肯定了同學(xué)們在系列教育活動中的收獲和成長。最后，趙校長對同學(xué)們提出了三點(diǎn)希望：一是希望大家把入學(xué)教育中養(yǎng)成的優(yōu)良作風(fēng)保持下去，在今后的學(xué)習(xí)生活中勇于面對困難，堅韌不拔，不斷進(jìn)取。二是希望同學(xué)們建立起技能成才的自信，用努力和勤奮去書寫成功成才路。三是希望大家熱愛我們的學(xué)校、熱愛我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的偉大祖國，懷一顆感恩之心共創(chuàng)屬于我們的美好明天。

靚麗風(fēng)景篇

為了讓每位學(xué)生家長能及時了解我校初一年級學(xué)生入學(xué)教育動態(tài)及孩子們的成長表現(xiàn)，學(xué)校新聞組許建老師及初二年級自主委員會的***、史天祎同學(xué)每天在烈日下?lián)]灑著汗水，奔波于操場、教室、餐廳等學(xué)生活動的每一個角落，用相機(jī)、用文字記錄每個學(xué)生的成長瞬間，每天及時編制出精美的�？�《第一縷陽光》！

新學(xué)年，新校園，新征程，新希望！讓我們?nèi)�體2018級新生揚(yáng)帆起航，風(fēng)雨兼程，在新起點(diǎn)上，長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海！

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