學校黨支部工作計劃是一定要去制定的，這一年的計劃是什么？怎么去實施呢？下面的2019年度學校黨支部工作計劃一起參考！

一、指導思想

以學習貫徹黨的十九大精神為動力，繼續(xù)開展“兩學一做”、“兩學一跟“教育實踐活動，解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新、扎實工作。按照縣委、縣教育局直屬機關黨委黨建工作部署，圍繞學校中心工作，結合我校黨務工作實際，大力加強支部建設和黨員隊伍建設，做好黨員先進性教育工作，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，為學校各項工作提供堅強的組織保證，推進學校各項工作更好地發(fā)展。

二、工作目標。

1、繼續(xù)開展“兩學一做”、“兩學一跟“教育實踐活動，通過學習“十九大” 及習近平系列講話的相關精神，進一步發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。

2、堅持“三會一課”制度，建立入黨積極分子學習小組，加強入黨積極分子的培養(yǎng)考查和新黨員發(fā)展工作。

3、推進“支部主題黨日”活動常態(tài)化，加強黨組織自身建設，注重黨員廉潔自律教育。創(chuàng)新開展“支部主題黨日”“+”活動，做到與學校中心工作高度融合。

4、加強教師職業(yè)道德教育，大力推進師德師風建設。依法治校，規(guī)范從教，推進勤政廉政工作。

5、抓好學校德育工作和對群團組織的領導，充分發(fā)揮德育主陣地和群團組織的作用。

6、轉作風，抓落實，認真做好教育教學管理工作，加強高效課堂研究，黨員教師帶頭上示范課、研討課，帶頭家訪和幫扶貧困家庭學生，提高教育教學質量。 

    三、工作措施

（一）順應新時代形勢，落實學校黨建新要求。

1、認真貫徹中組發(fā)[2016]17號《關于加強中小學黨的建設工作的意見》及長教組〔2017〕24號《縣教育局黨組關于加強全縣中小學校黨的建設工作的通知》

的精神，嚴格落實學校黨建工作要求。

2、定期進行領導班子理論學習 (結合班子會)，不斷加強黨性修養(yǎng)教育，轉作風，抓落實，做教職工的表率。

3、黨員教師和積極分子要主動學習，加強人生觀、價值觀、世界觀的認識，提高政治思想覺悟，進一步突出服務意識、奉獻精神，使一個黨員就是一面旗幟，模范遵守“教師職業(yè)道德規(guī)范”，積極參加“兩學一做”、“兩學一跟“教育實踐活動。

4、組織全體教職工認真學習“十九大”及習近平系列講話的相關精神，不斷提高教師的思想水平和政治理論水平，增強教書育人的責任感，并使更多的優(yōu)秀教師、業(yè)務骨干向黨組織靠攏。組織全校黨員、教師每周進行政治學習，學習參加率達 100%。

（二）創(chuàng)新黨建內容形式，激活學校發(fā)展新動力。

1、加強黨組織建設。一是落實學校黨建主體責任，落實黨支部書記“口袋書”、黨支部書記黨建責任清單，問題清單與整改清單，落實支部書記、組織委員、宣傳委員、紀檢委員崗位職責，切實加強學校黨建工作的領導與指導，確保各項工作落到實處；二是堅持黨支部“三會一課”制度，開展黨員民主評議和“五星黨員”創(chuàng)評，繼續(xù)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進一步深化黨務公開工作；三是結合學校實際，宣傳一個好事跡、開展一項好活動、培養(yǎng)一批好典型、建設一個好支部，大力營造“立足崗位創(chuàng)先進，履職盡責爭優(yōu)秀”的良好氛圍。“七一”前夕，將評選表彰先進黨小組和優(yōu)秀黨員。

2、增強黨員教師服務意識。黨員干部帶頭深入到課堂、班級、辦公室和師生中去，多交心談心，加強溝通交流。完善黨組織聯(lián)系群眾、黨員進班履職、黨員志愿服務等制度，在黨員教師中深入開展“我為黨旗添光彩”主題實踐活動，提高活動的針對性、實踐性和靈活性。立足崗位和自身實際，開展黨員群眾幫扶和結對幫扶特殊學生活動，提升優(yōu)秀黨員的影響力和輻射力。

3、完善黨組織工作機制�？茖W制定黨員發(fā)展計劃，落實黨員發(fā)展機制，把符合黨員條件的教學骨干教師吸收到黨內，健全把骨干教師培養(yǎng)成黨員、把黨員教師培養(yǎng)成教學管理骨干的“雙培養(yǎng)”機制。本年度計劃確定二名積極分子。定期召開專題民主生活會和組織生活會，開展批評與自我批評，使每個黨員都受到深刻的黨性教育。

4、創(chuàng)新黨建工作內容和形式。一是把黨建工作融入到學校教育教學中心工作中，把黨建活動和中心工作緊密融合，學習工匠精神，開展崗位建功、教學競賽活動；二是實施黨員名師工程，黨員教師引領教學科研項目實驗，開展建言獻策活動；三是開展“送教下鄉(xiāng)”活動，城鄉(xiāng)支部共建、城鄉(xiāng)教研聯(lián)誼；四是積極運用現(xiàn)代信息技術手段開展黨組織活動，結合實際，有效利用現(xiàn)代信息技術手段，靈活有效地開展黨組織活動。

5、落實黨建日常工作。一是按要求建立黨員信息臺賬、黨建工作臺賬；抓好黨員年報工作；完善各項信息，并按時填報；二是認真執(zhí)行黨費收繳制度,黨員按時按標準交納黨費，按月向局專戶繳納黨費，做到管理規(guī)范。三是按《學校黨支部主題黨日活動指導書》及上級文件要求落實好“支部主題黨日活動”，做到有方案、有主題、有主題發(fā)言材料，有活動布置，有簽到、有記錄、有影像資料、有總結、有特色。做到按時舉行，全勤參與，聯(lián)系實際，注重實效。

（三）抓實黨風廉政建設，建設優(yōu)良新風尚。

1、認真落實黨風廉政建設主體責任，制定責任清單，領導班子按照“一崗雙責”要求，加強痕跡管理，做好紀實臺帳，認真落實好黨風廉政建設責任制。

2、認真開展黨風廉政建設宣傳教育月活動，抓好法規(guī)制度的學習，采取現(xiàn)場參觀、黨課教育、警示片觀摩等形式，對黨員干部和廣大黨員開展黨風黨紀、廉潔從政、艱苦奮斗等思想教育，切實增強黨員干部拒腐防變能力。

3、加強監(jiān)督檢查。認真落實“三重一大”、述職述廉、領導干部個人重大事項報告、內部控制等制度，強化黨員干部自覺遵守廉潔自律各項規(guī)定，強化對學校經(jīng)費收支、基建工程及大宗物資采購等工作的監(jiān)督檢查，強化對權力運行的監(jiān)督和制約。

4、加強師德師風建設。注重培育宣傳師德標兵、教學骨干和優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者等先進典型，引導教師爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有”好老師。實行師德“一票否決制”，把師德表現(xiàn)作為教師資格注冊、年度考核、職稱評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要標準。對教師體罰學生、收受禮品禮金、有償家教等行為，要批評教育、責令改正，對道德敗壞、造成不良影響的，按照有關規(guī)定嚴肅處理。

5、強化作風建設。一是堅決落實“八項規(guī)定”、“六條禁令”及縣“轉作風、抓落實”的相關要求；二是堅持深入教學第一線，主動深入課堂，深入班級，真正轉變工作作風，廣泛開展談心活動，了解情況，指導教育教學。三是關愛師生生活，堅持為師生辦好事實事，進一步密切黨群、干群關系，對廣大家長和教職工反映強烈的熱點、難點問題，認真對待，妥善解決，調解糾紛，化解矛盾，做到無群眾上訪事件發(fā)生。深入開展家訪，做好上門服務工作。

（四）落實立德樹人主題，抓好德育主陣地。

1、堅持“育人為本、德育為先”的方針。一是建立黨組織主導、校長負責、群團、德育處組織參與、班級、家庭社會聯(lián)動的德育工作機制。二是把社會主義核心價值觀融入教育教學全過程，開展公德、感恩、誠信、法制、禁毒、廉政以及生命安全心理健康等主題宣傳教育活動；積極開展“小手拉大手，文明一起走”、“示范文明班級”等創(chuàng)建活動。三是堅持不懈抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育，開展好生活技能大賽和“我們最精神”班級風采展演活動。

2、做好教職工思想政治工作，切實擔負起意識形態(tài)工作責任。深入開展習近平新時代中國特色社會主義思想和中國夢學習宣傳教育，加強黨史國史和形勢政策教育，引導教職工增強政治認同和教書育人責任感。高度重視宣傳工作，增強黨的輿論宣傳的傳播力、引導力、影響力、公信力，認真履行意識形態(tài)工作責任，不斷增強意識形態(tài)領域主導權和話語權。引導廣大教職工牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，推動新時代中國特色社會主義思想深入人心。堅持課堂講授有紀律，嚴禁在教育教學活動中有反對黨的領導、反對中國特色社會主義制度、有損國家利益和不利于學生健康成長的言行。加強人文關懷和心理疏導，定期分析教職工思想動態(tài)，積極為教職工排憂解難。

3、加強德育研討，根據(jù)各個時期教育工作重點舉辦多種形式的主題班會。通過召開班干部會、班主任會、家長會，強化學校、社會、家庭三位一體的教育力度，以增強學校德育工作的針對性、實效性。

（五）加強群團組織領導，服務廣大師生。

1、加強對工會工作的領導。切實加強工會組織自身建設，進一步強化工會職能，重視發(fā)揮工會組織在學校管理和教職工思想政治工作中的重要作用；堅持和完善以教職工代表大會為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度，切實維護教職工合法權益，調動和保護教職工群眾的積極性;做好困難職工的幫扶工作，廣泛開展職工健身活動，做好節(jié)假日慶祝活動，豐富校園業(yè)余文化生活，增強工會組織的凝聚力和活力。

2、加強對少先隊的領導。做好指導少先隊組織圍繞中心工作創(chuàng)新性開展好活動。少先隊組織要以節(jié)慶活動、團隊活動日和社會實踐活動為載體，充分發(fā)揮國旗下講話、校園廣播的作用，教育廣大學生愛黨愛國、崇尚科學、勤奮學習、立志成才，不斷提升學生思想道德素質。

3、加強對關工委工作的領導。充分發(fā)揮學校關工委組織和家委會的作用，規(guī)范工作行為，及時了解貧困生、學習困難生和品行缺失學生的狀況，發(fā)揮關工委組織和家委會的優(yōu)勢作用，構筑全社會齊抓共管的教育網(wǎng)絡，幫助解決困難、矯正品行；關愛特殊學生（留守兒童、單親家庭、家庭困難學生、特異體質學生），做好教育工作；開辦好家長學校，做好家長培訓工作。

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