以下是2018教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案，怎樣度過(guò)一個(gè)特別的教師節(jié)呢？在這樣的日子里你又有那些小創(chuàng)意可以帶給老師不一樣的歡樂(lè)呢？下面小編就帶你來(lái)瞧瞧咯！

下沙二小：

學(xué)生畫老師畫像

訴說(shuō)自己與校長(zhǎng)之間的故事

9月8日一早，下沙二小的學(xué)子和家委會(huì)代表們一到學(xué)校就忙開(kāi)了，孩子們?cè)诩椅瘯?huì)的幫助下，精心策劃了慶祝教師節(jié)的感恩秀活動(dòng)�；顒�(dòng)的內(nèi)容豐富多彩，有新意，有心意，有馨意。

最有意思的禮物，是在校門口掛出的老師畫像。這些畫像有的是孩子們根據(jù)自己平時(shí)觀察畫的，有的是孩子們找老師要到照片照著畫的，雖然筆法稚嫩，但特點(diǎn)鮮明，充滿童趣。

校門口最醒目的一張，那個(gè)戴著一副眼鏡，穿著格子襯衫，捋著袖子，精神抖擻的就是呂建生校長(zhǎng)；那個(gè)戴著眼鏡、穿著紅襯衣、牛仔褲的是孩子們眼中帥帥的潘舸平校長(zhǎng)；那個(gè)頭發(fā)四六分，手里拿著手機(jī)，盤腿沉思的是他們心中酷酷的錢志祥校長(zhǎng)，還有那或嚴(yán)厲、或美麗、或帥氣的班主任老師、英語(yǔ)老師、美術(shù)老師、科學(xué)老師……

每一個(gè)到校的老師和送孩子上學(xué)的家長(zhǎng)們，都情不自禁地停下腳步駐足觀看，家長(zhǎng)們一邊欣賞，一邊贊嘆孩子們的創(chuàng)意，老師們?cè)趯ふ抑�，哪張像畫得是自己，看看是哪個(gè)孩子畫的。找到了，就取下自己的照片，和自己的畫像合個(gè)影，帶著美美的心情踏進(jìn)校園。

校門口，還有穿戴整齊的小禮儀生早已等候在此，他們手捧著鮮花，家長(zhǎng)們則拿著自己親手做的小餅干，給每個(gè)老師送上節(jié)日的問(wèn)候。

穿過(guò)大門，學(xué)生們還搭建了一個(gè)感恩秀的小舞臺(tái)，他們?cè)谶@里競(jìng)相展示著自己的才藝：唱歌、詩(shī)歌朗誦、快板、街舞、管弦樂(lè)、古箏、武術(shù)表演……舞臺(tái)雖簡(jiǎn)陋，但心意滿滿。

在感恩秀舞臺(tái)的一側(cè)，并排擺放著四塊展示牌，那是孩子們寫的自己與老師的故事。603班的申屠晗悅秀出了校長(zhǎng)給她解讀名字的故事：一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，校長(zhǎng)伯伯夸她的名字取得好，特別，又有意義，還給她解讀了名字，從此她愛(ài)上了曾經(jīng)被自己討厭的名字。還有學(xué)生寫了自己與智慧幽默的錢志祥校長(zhǎng)之間的故事，有學(xué)生寫了愛(ài)生如子的張松珺老師的故事，以及放棄休息日帶領(lǐng)孩子們排練節(jié)目的俞小珍老師的故事。

一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，訴說(shuō)著學(xué)生們對(duì)老師的恩情。這一天，下沙二小的教師們非常幸福。

杭州市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校：

現(xiàn)燒一桌飯菜，請(qǐng)老師品嘗

杭州市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的孩子們，則親手為平日辛苦照顧他們的生活老師們做一頓美味大餐。

現(xiàn)場(chǎng)，整整一桌的滿漢全席，全是出自杭州市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校五、六年級(jí)的孩子之手，除了番茄炒雞蛋、酸辣大白菜這樣的入門菜式，桌上還有香辣雞塊、香煎紅酒牛排以及紅燒魚等高段位菜式。

一位五年級(jí)學(xué)生告訴記者，燒飯前，他們先是去超市大采購(gòu)一番，然后大家分工，有人洗菜，有人切菜，有人燒菜……每個(gè)孩子的架勢(shì)，都頗有大廚風(fēng)范。其中對(duì)于燒魚這種高難度系數(shù)的菜，看起來(lái)也是有模有樣的。

除了香噴噴的飯菜，孩子們連水果、飲料及飯后甜點(diǎn)都準(zhǔn)備好啦，真是考慮周全，體貼周到。

老師們看到滿桌佳肴也忍不住拿起手機(jī)來(lái)記錄下這份珍貴的禮物，一邊還嘖嘖稱贊：“燒得比餐廳里的廚師都好！”“可以出師了！”

不一會(huì)兒，好幾盤菜都吃空了，看來(lái)孩子們的廚藝真的還不錯(cuò)。

那么，他們都是哪里學(xué)來(lái)的這一身本領(lǐng)？

孩子們說(shuō)，他們的廚藝都師承各自的生活老師。在杭州市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校這個(gè)大家庭里，生活老師像媽媽一樣不僅會(huì)無(wú)微不至地照顧他們的生活，還會(huì)傳授做菜等這類生活技能。所以這次教師節(jié)，孩子們也是將自己平日所學(xué)，充分發(fā)揮，為老師們帶來(lái)了一份難忘的節(jié)日禮物。

市基礎(chǔ)教育研究室附屬學(xué)校：

教師節(jié)，給老師送上一抹綠色

9月8日，在第34個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，市基礎(chǔ)教育研究室附屬學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱“附校”)全體師生齊聚操場(chǎng)，共同慶祝節(jié)日。

全體教師站成整齊的兩排，面對(duì)著可愛(ài)的孩子們。佩戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員為敬愛(ài)的老師們獻(xiàn)上了節(jié)日的禮物，每名老師一盆綠植、一個(gè)U型靠枕。新鮮的綠色植物可以為老師們緊張的工作增添一份生機(jī)，同時(shí)也希望老師們可以健康、快樂(lè)的工作。

孩子們說(shuō)，U型靠枕可以讓老師們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦�余能夠休息一下，緩解工作的疲勞。面�?duì)著敬愛(ài)的老師，孩子們格外高興，他們向老師揮揮手，大聲喊出“老師，我愛(ài)你！”一個(gè)個(gè)端正的隊(duì)禮，一張張微笑的臉龐，一句句節(jié)日的問(wèn)候，一個(gè)個(gè)溫暖的擁抱，都化為對(duì)老師濃濃的愛(ài)，這是孩子們給予老師教師節(jié)最好的禮物。

 

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