本管理辦法適用于學(xué)院與行業(yè)協(xié)會(huì)、商會(huì)、公司企業(yè)在招生就業(yè)、人才培養(yǎng)、隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)、科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)與服務(wù)、社會(huì)培訓(xùn)、文化建設(shè)等方面開展的合作。下面是小編帶來的2018校企合作管理方案。有興趣的可以看一看。

    第一章  總  則

    第一條  目的

    為深化產(chǎn)教融合，加強(qiáng)校企合作，整合優(yōu)質(zhì)資源，提高學(xué)院辦學(xué)能力和教育質(zhì)量。根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》（國(guó)發(fā)〔2014〕19號(hào)）和《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》（國(guó)辦發(fā)〔2017〕95號(hào)）及《教育部等六部門關(guān)于印發(fā)〈 職業(yè)學(xué)校校企合作促進(jìn)辦法〉的通知》（教職成〔2018〕1號(hào)）等文件精神，結(jié)合我院實(shí)際情況， 特制定本管理辦法。

    第二條  適用范圍

    本管理辦法適用于學(xué)院與行業(yè)協(xié)會(huì)、商會(huì)、公司企業(yè)在招生就業(yè)、人才培養(yǎng)、隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)、科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)與服務(wù)、社會(huì)培訓(xùn)、文化建設(shè)等方面開展的合作。

    第三條  合作原則

    （一）服務(wù)企業(yè)原則。為企業(yè)服務(wù)是學(xué)院的指導(dǎo)思想，也是校企合作的前提和基礎(chǔ)。學(xué)院要主動(dòng)深入企業(yè)調(diào)研，了解企業(yè)人才需要狀況、用人標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)需求，積極為企業(yè)開展各種人才培訓(xùn)。

    （二）校企互惠原則。校企合作雙方互利是校企合作的基礎(chǔ)，通過合作，企業(yè)應(yīng)達(dá)到增加經(jīng)濟(jì)效益、促進(jìn)科技進(jìn)步、提升員工素質(zhì)等目的；學(xué)院應(yīng)達(dá)到增強(qiáng)教學(xué)實(shí)力，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)結(jié)合，提高學(xué)生技能的目的。

    （三）統(tǒng)一管理原則。校企合作是雙項(xiàng)活動(dòng)，校企雙方的利益與責(zé)任必須高度統(tǒng)一，必須統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一實(shí)施、統(tǒng)一檢查考評(píng)。

    （四）校企互動(dòng)原則。“開拓、創(chuàng)新、合作、共贏”，以服務(wù)換服務(wù)，共建共享、共贏共進(jìn)的機(jī)制。

    （五）過程監(jiān)控原則。實(shí)施項(xiàng)目過程監(jiān)控，學(xué)院校企合作工作機(jī)構(gòu)將項(xiàng)目運(yùn)行情況和動(dòng)態(tài)變化及時(shí)匯報(bào)學(xué)校校企合作工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立項(xiàng)目危機(jī)管理機(jī)制，遇到突發(fā)或不可抗拒的阻礙及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。

    （六）績(jī)效考核原則�？茖W(xué)規(guī)范執(zhí)行立項(xiàng)、審核、監(jiān)控、考核、驗(yàn)收、評(píng)價(jià)的項(xiàng)目管理流程，按照項(xiàng)目建設(shè)時(shí)效性和貢獻(xiàn)率實(shí)施績(jī)效考核。

    第二章  組織管理

    第四條  組織機(jī)構(gòu)

    （一）校企合作工作領(lǐng)導(dǎo)小組

    學(xué)院成立校企合作工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由院長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由分管教學(xué)副院長(zhǎng)擔(dān)任，成員由教務(wù)處、學(xué)生處、科研處、財(cái)務(wù)處、二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)人組成。

    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)校企合作管理辦公室，負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)校企合作各項(xiàng)工作，實(shí)施歸口管理。

    （二）校企合作管理辦公室

    該機(jī)構(gòu)為常設(shè)機(jī)構(gòu)，是校企合作工作領(lǐng)導(dǎo)小組的辦事機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)落實(shí)校企合作工作領(lǐng)導(dǎo)小組的決定，制定各項(xiàng)管理制度，對(duì)校企合作項(xiàng)目進(jìn)行管理指導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、服務(wù)和考評(píng)。

    第五條  管理職責(zé)

    （一）校企合作工作領(lǐng)導(dǎo)小組

    1、貫徹執(zhí)行上級(jí)文件和會(huì)議精神，制定學(xué)校校企合作政策、規(guī)劃和管理機(jī)制；2、對(duì)有重大投入的校企合作項(xiàng)目進(jìn)行論證和審批；3、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決校企合作過程中遇到的問題；4、對(duì)校企合作項(xiàng)目推進(jìn)情況進(jìn)行年度總結(jié)、分析；5、適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，部署新任務(wù)；

    6、對(duì)校企合作項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收考核、績(jī)效評(píng)價(jià)等。

    （二）校企合作管理辦公室

    1、編制學(xué)校校企合作辦學(xué)計(jì)劃；

    2、起草和修改學(xué)校校企合作辦學(xué)管理制度；

    3、審核合作辦學(xué)項(xiàng)目；

    4、監(jiān)控合作辦學(xué)項(xiàng)目實(shí)施；

    5、協(xié)調(diào)和解決校企合作辦學(xué)的相關(guān)問題；

    6、牽頭舉辦校企合作論壇；

    7、負(fù)責(zé)校企合作辦學(xué)工作年度考核。

    第三章  內(nèi)容要求

    第六條  合作條件

    （一）合作單位

    民政行政部門注冊(cè)備案的行業(yè)協(xié)會(huì)、商會(huì)、社會(huì)團(tuán)體等，市場(chǎng)監(jiān)督管理機(jī)關(guān)注冊(cè)備案的有限責(zé)任公司或股份有限責(zé)任公司等。

    （二）合作要求

    合作的單位要具有提供產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合的教學(xué)、科研平臺(tái)，具有可持續(xù)發(fā)展能力和較好業(yè)績(jī)，具有較高的社會(huì)信譽(yù)度。

    （三）不宜校企合作范圍

    有關(guān)法律、法規(guī)禁止的其它情形。

    第七條  共建內(nèi)容

    （一）共建專業(yè)課程體系。根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向以及企業(yè)人才需求，與企業(yè)專家一起共同研制人才培養(yǎng)方案、開發(fā)課程和教材、設(shè)計(jì)實(shí)施教學(xué)、組織考核評(píng)價(jià)、開展教學(xué)研究等，探索現(xiàn)代學(xué)徒制，實(shí)現(xiàn)校企一體化育人。

    （二）共建師資隊(duì)伍。推進(jìn)學(xué)院教師到企業(yè)掛職鍛煉工作制度，聘請(qǐng)行業(yè)企業(yè)技術(shù)骨干到學(xué)校擔(dān)任兼職教師（客座教授或特聘教授），共建企業(yè)專家與專業(yè)教師構(gòu)成的教學(xué)團(tuán)隊(duì)和科研團(tuán)隊(duì)，服務(wù)教學(xué)，服務(wù)企業(yè)發(fā)展。

    （三）人才培養(yǎng)合作。校企協(xié)同育人，圍繞產(chǎn)業(yè)需要，在專業(yè)課程體系內(nèi)推行現(xiàn)代學(xué)徒制等人才培養(yǎng)模式，為行業(yè)企業(yè)輸送復(fù)合型、發(fā)展型和創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。

    （四）社會(huì)培訓(xùn)合作。發(fā)揮場(chǎng)地、設(shè)施、師資、教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，網(wǎng)絡(luò)及教育資源優(yōu)勢(shì)，面向社會(huì)開展多種形式的教育活動(dòng)。

    （五）共建實(shí)訓(xùn)基地。吸引企業(yè)以投入資本、知識(shí)、技術(shù)、管理等要素為方式參與校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，擴(kuò)展和建設(shè)校外實(shí)訓(xùn)基地，優(yōu)化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件。

    （六）科研技術(shù)服務(wù)。開展技術(shù)服務(wù)，發(fā)展校企科研開發(fā)項(xiàng)目，校企聯(lián)合進(jìn)行技術(shù)開發(fā)和推廣，利用科研成果和專業(yè)技術(shù)為行業(yè)企業(yè)開展技術(shù)服務(wù)和成果轉(zhuǎn)化�？善刚�(qǐng)企業(yè)技能大師進(jìn)入學(xué)校開設(shè)工作室、實(shí)驗(yàn)室、技術(shù)研發(fā)中心等。

    （七）校企文化交流。引入產(chǎn)業(yè)文化進(jìn)學(xué)校、行業(yè)文化進(jìn)專業(yè)、企業(yè)文化進(jìn)課堂、職業(yè)文化進(jìn)課程，融人文文化、職業(yè)精神于技能教育過程之中，促進(jìn)學(xué)校文化服務(wù)企業(yè)文化建設(shè)，提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。

    第八條  合作形式

    （一）工學(xué)交替模式

    企業(yè)因用工需求，向?qū)W院發(fā)出用人訂單，并與學(xué)院密切合作，校企共同規(guī)劃與實(shí)施的職業(yè)技能教育。其方式為學(xué)生在學(xué)校上理論課，在合作企業(yè)接受工作技能訓(xùn)練，按雙方共同制訂的教學(xué)計(jì)劃實(shí)施交替。

    （二）“訂單”合作模式

    招生前與企業(yè)簽訂聯(lián)合委培協(xié)議，招生時(shí)與家長(zhǎng)簽訂委培用工協(xié)議，實(shí)現(xiàn)招生、實(shí)習(xí)、就業(yè)聯(lián)體同步。校企雙方共同制訂教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置、實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)生的基礎(chǔ)理論課和專業(yè)理論課由學(xué)院負(fù)責(zé)完成，學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)在企業(yè)完成，畢業(yè)后即參加工作實(shí)現(xiàn)就業(yè)，達(dá)到企業(yè)人才需求目標(biāo)。

    （三）頂崗實(shí)踐模式

    頂崗實(shí)踐也稱“2+1”教學(xué)模式，即學(xué)生前二年在校完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程后，采用學(xué)院推薦與學(xué)生自薦的形式，到用人單位進(jìn)行為期一年的頂崗實(shí)習(xí)。學(xué)院和用人單位共同參與管理，合作教育培養(yǎng)，使學(xué)生成為用人單位所需要的合格技術(shù)人才。

    （四）產(chǎn)學(xué)研模式

    發(fā)揮學(xué)院專業(yè)師資優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)校企合作科研開發(fā)，幫助中小型企業(yè)解決相關(guān)的科研難題，走“利用專業(yè)優(yōu)勢(shì)辦產(chǎn)業(yè)，辦好產(chǎn)業(yè)促專業(yè)”道路，使專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，幫助中小型企業(yè)走健康發(fā)展之路。

    （五）共建校外實(shí)踐教學(xué)基地

    學(xué)院根據(jù)專業(yè)設(shè)置和實(shí)習(xí)教學(xué)需求，在企業(yè)建立校外實(shí)踐教學(xué)基地。這些基地不僅可成為師生接觸社會(huì)、了解企業(yè)的重要陣地，學(xué)院還可以利用基地的條件培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)、動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神�；�地也可以從實(shí)習(xí)生中優(yōu)先選拔人才，滿足企業(yè)日益增長(zhǎng)的用工需求，達(dá)到“雙贏”的效果。

    （六）合作共建人才培訓(xùn)中心

    根據(jù)各企業(yè)職工培訓(xùn)特點(diǎn)及不同培訓(xùn)方向或培訓(xùn)教學(xué)的需要，與相關(guān)企業(yè)合作共建人才培訓(xùn)中心。

    （七）合作共建二級(jí)學(xué)院

    探索與有條件的行業(yè)協(xié)會(huì)、商會(huì)、公司合作共建特色二級(jí)學(xué)院，樹學(xué)院特色品牌，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

    （八）、其它校企合作事項(xiàng)。

    第四章 項(xiàng)目管理

    第九條  運(yùn)作流程

    （一）立項(xiàng)申請(qǐng)

    承接合作項(xiàng)目的單位按《校企合作項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)書》逐項(xiàng)填寫，報(bào)校企合作管理辦公室申請(qǐng)立項(xiàng)手續(xù)。

    （二）審查

    由校企合作管理辦公室對(duì)合作項(xiàng)目進(jìn)行初審，評(píng)估合格可行的，則提交學(xué)院校企合作工作領(lǐng)導(dǎo)小組審查。

    （三）項(xiàng)目論證

    由校企合作工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行論證，論證通過后報(bào)院長(zhǎng)辦公會(huì)研究，決定該項(xiàng)目是否立項(xiàng)。

    （四）簽署協(xié)議

    對(duì)于確定立項(xiàng)的項(xiàng)目，由校企合作雙方充分協(xié)商，在學(xué)校統(tǒng)一制訂的校企合作協(xié)議文本框架的基礎(chǔ)上，補(bǔ)充完善具體條款，經(jīng)學(xué)院法律顧問審查后，報(bào)院長(zhǎng)辦公會(huì)議審議，通過后正式行文下達(dá)項(xiàng)目批復(fù)文件，由學(xué)校與合作方簽署協(xié)議，舉行簽約或掛牌儀式等。

    （五）項(xiàng)目實(shí)施

    校企合作管理辦公室負(fù)責(zé)監(jiān)督和推進(jìn)合作項(xiàng)目，項(xiàng)目負(fù)責(zé)單位擬定實(shí)施方案和預(yù)警機(jī)制，積極協(xié)調(diào)校內(nèi)外資源，密切合作單位關(guān)系，形成緊密型合作共同體，發(fā)揮校企“雙主體”協(xié)同育人優(yōu)勢(shì)，相互搭臺(tái)、和諧同臺(tái)、彼此補(bǔ)臺(tái)，推進(jìn)項(xiàng)目有序、安全、高效、創(chuàng)新和發(fā)展；項(xiàng)目遇到突發(fā)或不可抗拒情況，由項(xiàng)目負(fù)責(zé)單位及時(shí)向?qū)W院校企合作工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，保證項(xiàng)目實(shí)施連續(xù)性和實(shí)效性。

    （六）項(xiàng)目監(jiān)控

    項(xiàng)目實(shí)施過程中，由校企合作管理辦公室進(jìn)行項(xiàng)目過程考查和監(jiān)控，包括項(xiàng)目履約情況、資料記載情況，并做好項(xiàng)目實(shí)施的協(xié)調(diào)工作，幫助項(xiàng)目負(fù)責(zé)單位解決運(yùn)行難題。

    （七）項(xiàng)目執(zhí)行周期審查

    根據(jù)《校企合作項(xiàng)目協(xié)議》和具體執(zhí)行情況，在項(xiàng)目完成一個(gè)周期后，項(xiàng)目負(fù)責(zé)單位提出執(zhí)行周期審查申請(qǐng)，由校企合作工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)職能處室進(jìn)行執(zhí)行周期審查，給出鑒定意見。

    （八）績(jī)效評(píng)價(jià)

    對(duì)校企合作項(xiàng)目實(shí)行年度考核制度。由校企合作工作領(lǐng)導(dǎo)小組按照項(xiàng)目在專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、社會(huì)培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)等方面取得的成效進(jìn)行績(jī)效評(píng)價(jià)，推選優(yōu)秀案例和進(jìn)行表彰活動(dòng)。

    （九）資料歸檔

    校企合作項(xiàng)目在實(shí)施過程中的各種檔案資料（含圖片、音像資料），由項(xiàng)目負(fù)責(zé)單位負(fù)責(zé)整理，及時(shí)報(bào)送校企合作管理辦公室進(jìn)行資料整理和歸檔，形成相關(guān)的文字與實(shí)物檔案。

    （十）拓展延續(xù)

    項(xiàng)目負(fù)責(zé)單位深入挖掘項(xiàng)目潛力，積極尋找項(xiàng)目延伸和拓展的著力點(diǎn)，發(fā)揮合作項(xiàng)目已經(jīng)取得的成效優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新開發(fā)新的合作契機(jī)，深化校企合作。

    第五章 經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼

    第十條  補(bǔ)貼措施

    （一）經(jīng)費(fèi)來源

    學(xué)校劃撥的校企合作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)；接受的政府資助或社會(huì)捐贈(zèng)；行業(yè)企業(yè)對(duì)校企合作的專項(xiàng)投入資金。

    （二）補(bǔ)貼項(xiàng)目

    1、重點(diǎn)推進(jìn)項(xiàng)目補(bǔ)貼資金。對(duì)于學(xué)校重點(diǎn)推進(jìn)的項(xiàng)目進(jìn)行補(bǔ)貼，用于項(xiàng)目實(shí)施過程中的管理費(fèi)用支出。

    2、年度考核獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)在校企合作中優(yōu)秀項(xiàng)目負(fù)責(zé)單位與個(gè)人進(jìn)行表彰。

    3、專項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼。主要包括：（1）企業(yè)家進(jìn)講堂專家講座費(fèi)用；（2）校企合作工作領(lǐng)導(dǎo)小組批復(fù)的其他專項(xiàng)活動(dòng)等。

    （三）補(bǔ)貼辦法

    1.項(xiàng)目補(bǔ)貼金額由校企合作工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定。

    2.校企合作先進(jìn)組織與個(gè)人由學(xué)院校企合作管理辦公室負(fù)責(zé)匯總信息，報(bào)送校企合作工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定。

    第六章  權(quán)資管理

    第十一條  資產(chǎn)管理

    校企合作項(xiàng)目實(shí)施期間，學(xué)院相關(guān)職能部門應(yīng)明確合同所涉及的固定資產(chǎn)的權(quán)屬，并明列場(chǎng)地、房屋、儀器設(shè)備清單。提交相關(guān)部門進(jìn)行備案管理。

    第十二條  知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理

    科研處是學(xué)校知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理部門，凡校企合作項(xiàng)目在合作過程中獲得的以“西安國(guó)際商務(wù)進(jìn)修學(xué)院”為署名單位的產(chǎn)學(xué)研成果等，均納入學(xué)�？蒲刑幑芾怼�

    第十三條  財(cái)務(wù)管理

    校企合作項(xiàng)目中發(fā)生的費(fèi)用收支均應(yīng)建立臺(tái)帳，單獨(dú)收支和核算，并嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

    第七章   責(zé)任追究

    第十四條  未經(jīng)校企合作管理辦公室立項(xiàng)，任何個(gè)人擅自以學(xué)院名義私下與企業(yè)進(jìn)行合作，學(xué)院將追究相關(guān)責(zé)任和經(jīng)濟(jì)處罰。由此產(chǎn)生的后果由相關(guān)人員自行承擔(dān)，情節(jié)嚴(yán)重者追究法律責(zé)任。

    第十五條  項(xiàng)目實(shí)施過程中，未按協(xié)議履行職責(zé)或合作內(nèi)容發(fā)生重大變化，并未通知校企合作管理辦公室，造成的后果由項(xiàng)目責(zé)任人承擔(dān)。

    第十六條  項(xiàng)目實(shí)施中期評(píng)估不合格，校企合作管理辦公室有權(quán)責(zé)令項(xiàng)目負(fù)責(zé)人會(huì)同相關(guān)企業(yè)整改。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)仍達(dá)不到要求的項(xiàng)目將予以取締。

    第八章  附  則

    第十七條  本管理辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行，并由校企合作管理辦公室負(fù)責(zé)解釋。

    

 

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