教師節(jié)是一個屬于老師的節(jié)日，在這一天中，有太多太多贊美老師的語言，那些一篇篇的文章你記住了多少，下面是小編帶來的國旗下講話教師節(jié)演講稿精選范文【5篇】。
1.
敬愛的老師們，同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《感恩教師節(jié)》。
今天是第34個教師節(jié)，感謝老師們對我們的辛勤付出，請允許我代表民附豐實所有同學向您們說一聲：“老師，節(jié)日快樂！”
您是辛勤的園丁，用知識做露珠
培育祖國花兒，你是無私的蠟燭
傾盡畢生精力，燃燒自己照亮別人
你說桃李滿天下是你一生的夙愿
三尺講臺上的英姿颯爽是你永遠的眷戀
黑板上飛舞的是你的汗水
筆觸尖流淌的是你的期盼
您用母親般慈愛的雙手撫慰萬萬心靈撐起千千夢想實現(xiàn)個個希望
是您帶我們走過風雨, 是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育, 卻從來不求回報與索取。
是您給我們解答一道道難題,是您告訴我們：遇到困難時,不要輕易說放棄。從此我們的生命中,隨時充滿了歡喜。少了許多煩惱,增添了一份堅毅。
又是一個收獲的秋季,您仍緊握手中彩色的畫筆。描繪著美好的藍圖, 滋潤著祖國的桃李。深夜里您還在認真地備課, 睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣。我們是春天里盛開的鮮花,是您給我們奏出美妙的旋律。
您是辛勤的園丁,我們會牢記您的諄諄話語。走好生命中的每一步,德美，智美，體美，行美!
老師
您用愛心和執(zhí)著
堅守著人民教師這光榮的事業(yè)
您用崇高的職業(yè)道德和操守
履行著人民教師的神圣職責
在這個屬于您的節(jié)日里表達我們對您的敬意；老師——您辛苦了, 祝愿所有的老師們身體健康，永遠年輕。
2.
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！我是來自高2020屆1班的**。今天我國旗下講話的題目是《謝謝您，老師！》
今天，桃李為滋潤它們生長的土壤而喝彩；今天，美玉為雕琢它們的刻刀而感動；今天，花兒為澆灌它們的甘霖而發(fā)奮生長。今天是與平常一樣轉(zhuǎn)瞬即逝的一天，卻也是為人類靈魂工程師慶祝的偉大日子——教師節(jié)。
從有記憶到現(xiàn)在，我的生命一直與老師密切相關：上課聆聽老師的講解，課后完成老師布置的作業(yè)，課堂內(nèi)外運用老師所講的知識去解決學習和生活中的難題。兒時，對老師總有種最純凈的崇拜，覺得老師是神而非凡人。隨著年齡的增長和認知的提升，我仔細觀察著身邊的老師們：有的老師講課生動幽默，憑其段子手的身份聚起極高人氣，說他能C位出道也毫不夸張；有的老師課上嚴肅有序，課下與大家稱兄道弟，有心的同學可以統(tǒng)計一下大一中里有多少“某哥”；有的老師氣場強大、德高望重，也許會讓人覺得不夠有趣，但不可否認講得真好；有的老師如鄰家朋友，和善可愛，讓人倍生親近之感……這樣一梳理，便發(fā)覺老師們雖然個性不同，但也帶著人間的煙火氣，他們也是普普通通的平凡人。
師者，所以傳道受業(yè)解惑也。當他們站在了教師的崗位上，他們的人生變得不再平凡。他們通常有著某方面超于常人的知識，有將孩子們腦中的白紙書寫出邏輯和詩篇的技巧，有勝于常人的師德。正因為這樣的一些特質(zhì)，老師能享受到其他職業(yè)難以超越的成就感，但他們也因此承受了更多的壓力。對于老師，以及他們背后所付出和承擔的一切，我們都應該心懷感激。尊師重教，需要我們不僅僅是在心中對教師這一職業(yè)具有敬重之心，更重要的是體現(xiàn)在行動。無論是淡如水的君子之交，還是濃如墨的兄弟之情，只要心中相互理解，那么師生之情不說如愛情般滄海桑田，也能如友情般天涯比鄰了吧！
這一天的特殊在于這是屬于教師的節(jié)日，這一周的特殊在于這一周是第21屆全國普通話推廣周。對我們這群21世紀社會主義建設的主力軍來說，有“講普通話、寫規(guī)范字”的共識和正確使用語言文字的良好習慣，不僅能使我們更加愉快地交流并提高高考卷面分，還有利于提高我們的文化認同感。新的學期，新的起點，新的希望。因此，我倡議，同學們與老師們攜手并進，說普通話、寫規(guī)范字，共同譜寫新學期的美好篇章！
最后，再次衷心地�？蓯�、親愛、敬愛的老師們節(jié)日快樂，健康幸福！謝謝大家！
3.
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是《你是我生命中的貴人》。
今天是9月10日，是第34個教師節(jié)。舉目眺望，碧波蕩漾的潮塘江和那繁花盛開的紫薇樹，仿佛也在贊美我們身邊這群可愛的老師，我們生命中最值得感恩的貴人。
如果說，藍天教會鳥兒飛翔，大海教會魚兒游泳，那么老師，您不僅教給我們知識，還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們、您用您的無私奉獻教育我們、您用您的真摯心靈感動我們。是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您帶給我無限的希望，助我成長。您是我生命中的貴人。
早晨起床看見的第一個身影是您、操場邊催促我們奔跑的是您、走進教室領我們讀書的是您、課堂上神采飛揚認真授課的是您、課后與我促膝長談的是您、下了晚自習，陪我走回寢室的是您，當我閉上眼睛，進入夢鄉(xiāng)的時候，我知道您尚未離去。
我生命中的貴人，我央求您對自己好一點。我不能這么自私，奪走了您全部的愛。您還有家人，還有孩子，他們總是翹首以盼，哪怕您早回去10分鐘，對他們來說也是驚喜。
我生命中的貴人，我央求您對自己好一點。生病了你就休息，上課站累了，你就坐一會。不要再為了我們累壞了自己。我不能這么自私，讓你白了頭發(fā)，皺紋又添了幾許。
我生命中的貴人，我央求您對自己好一點。有苦你就說出來，心情不好您不要憋在心里，為了我們的學習狀態(tài)，您卻要強顏歡笑，委屈自己。我不能這么自私�？偸侨悄闵鷼狻�
你很嚴厲，也很和藹。不論哪種“面孔”都是我們最敬愛的人，我知道，我們越長大就越明白。越長大越懂得感謝您。
有一位老師曾經(jīng)說過：“我不需要太多的榮譽和贊美，我只喜歡“老師”這兩個字……”這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是老師內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝您的辛勤教育，感恩您的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩您。
鮮花可以枯萎，滄�？勺兩Ｌ�。當我展翅高飛的那一天，回首這過去的歲月。潮塘江水依舊，紫薇花開正艷，您依舊是我生命中最值得感恩的貴人。這份情，這份緣。我沒齒難忘。讓我再道一聲：老師，您辛苦了！
謝謝大家！
4.
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我們國旗下詩朗誦的題目是《百年樹人》。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
多少年季節(jié)輪回，多少個春秋冬夏。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
停辛佇苦，您經(jīng)歷多少世事滄桑。
青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，您用友愛縮短著心與心的路程。
黑發(fā)積霜織日月， 粉筆無言寫春秋。
您用真情傳播著智慧的火種。
蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
您就像那春蠶獻出一生的忠誠。
多少個晨光絢麗，多少個日薄西山，在浩渺的學海里都有您不倦的教誨。
多少個不眠之夜，多少次燈光長明，在漫漫的長夜里都有您伏案的身影。
您是紅燭燃燒著亮麗的生命。
奉獻幾多血和汗，不求青史留英名。
您是春蠶奉獻著畢生的學識。
不忘初心育桃李，紅梅傲雪早知春。
桃李芬芳是您的最大歡樂，默默奉獻是您無私的心靈。
人的一生有時感覺很漫長，我們相處的時間卻似水流年。
人的一生有時感覺太匆忙，您教育的知識卻終生相伴。
我獨自走在人生道路上，是您為我點燃了一盞最明亮的燈。
在我迷茫的人生道路上，是您做了我的引路人。
在我曲折的人生道路中，是您為我指明了前進的方向。
是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的海洋里遨游！
把青春無私奉獻的人們！
我們向您致以最崇高的敬意!
老師您辛苦了！
5.
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們！
大家早上好！
我叫王**，2017年畢業(yè)于湘一芙蓉二中，現(xiàn)就讀于長沙市一中。畢業(yè)之后我也曾幾次回到母校，唯獨這一次心里有點忐忑，特別是在這個特殊的日子——教師節(jié)，我心里滿懷對老師們的感激，在這里，我代表全體畢業(yè)生祝老師們教師節(jié)快樂！
我在這度過了三年美好的時光，老師們在這三年中給予了我非常多的鼓勵和幫助，特別讓我印象深刻的是陪伴了三年的班主任李聘霞老師。三年，我是她的班長，她除了在工作上讓我得到了鍛煉，同時也特別關注我的學習情況。在初二的連續(xù)幾次考試中，我都沒有考出理想的成績，甚至處于下降的狀態(tài)，至今我一直記得她當初對我說的一句話：“別人是吃一塹長一智，你已經(jīng)吃了三塹了，再怎么也要長一智了！”在她的嚴格要求下，我一直努力提高自己，直到獲得直升名額。除了學習上，在興趣愛好方面，音樂老師劉秀芝老師也不遺余力的教導我，教授了我很多有關音樂的技巧和知識，讓我在學習之余也能發(fā)展其他興趣。同時還有很多老師在這三年陪伴著我成長，我真心的感謝老師們，你們辛苦了！
進入高中我才感覺到之前初中的老師是多么的用心。在一中，老師只將書本的知識教授給你，每個同學都練一樣的基礎習題，我們的物理老師曾說：如果你想提高自己的成績，只做配套習題是遠遠不夠的，只能自己另外再找資料刷題。到了高中，更多的是需要我主動的規(guī)劃時間，提高自己的學習效率，這讓我深刻感受到了自主學習的重要性。
在我們這一屆進入高中的同學中，其實我并不是最優(yōu)秀的那一個，我身邊有一個我特別佩服的人，也是你們的學長，他叫文勝，他在初二時就已經(jīng)獲得了去一中培訓的機會，進入高中后，在高一的期末考試中進入了年級前十，同時因成績優(yōu)異被學校邀請與其他同學一起去清華北大參觀一周。我一直認為他能取得這些成績是因為他很聰明，但后來我發(fā)現(xiàn)他的成功其實還另有原因。記得高一剛開學的時候，每個班都需要學習搏擊操，很多人因為覺得搏擊操很無聊而不愿意認真學，完成動作時也不愿意做標準。一次偶然的機會，在體育課上我看到他站在隊伍的最后一排，非常用心的做著每一個動作，踩著每一個節(jié)奏，那時，我才突然意識到，也許，每一個細節(jié)都認真對待，才是他成功的真正原因。
我曾經(jīng)以為，他成績那么好，一定一直扎在學習里，后來才了解到，他從小就積極地參加了各種夏令營活動，掌握了很多技能，而且每次在學校碰到他，我都發(fā)現(xiàn)他的書包里除了學習資料還放著一副羽毛球拍，這說明他在學習之余，也適當?shù)倪M行了體育方面的鍛煉，這也讓我更加佩服他，我覺得他合理的安排了自己學習和娛樂的時間，真正的做到了勞逸結合。
在高中我除了與學習為友，還有工作為伴。
憑借初中在學生會的鍛煉，高一時我順利通過競選成為了文體部部長，在高一一年的時間里，我和其他同學一起組織策劃了歌手大賽，元旦匯演等活動，這些活動都很好的鍛煉了我的策劃能力，也讓我在活動中認識了許多新的朋友。如果沒有當初在母校的歷練，就沒有我現(xiàn)在具備的工作方面的優(yōu)勢。按照慣例，這一周將進行學生會換屆選舉，希望學弟學妹們能積極參與，把握這個機會，更好的完善自己各方面的能力。
最后，我還想跟各位分享我的一個經(jīng)歷。高一下學期文理分班之后，我整個人都很不在狀態(tài)，待在新班級總覺得無事可做，還產(chǎn)生了抵觸心理。當時新的班主任正好準備和班上同學進行溝通，了解分班之后的情況。那天晚自習我和班主任聊了很久，將我所有的感受都告訴了他，也是因為那一次的談話，讓我改變了之前的想法。當時他說他也感覺到我的情緒很不穩(wěn)定，每次看到我，我都是一臉嚴肅，而且和他交流時語速很快，平時也不太活躍。當時我心里只有一個想法，班上那么多同學，他居然觀察得這么仔細，之后還分析了我的學習狀況，幫我出主意。從那以后我們成為了很好的朋友，在班主任的幫助下，我也慢慢的調(diào)整好了狀態(tài)，重新朝著目標努力。與學弟學妹們分享這個經(jīng)歷就是想說，有什么困惑、問題，有時候老師也是一個很好的傾訴對象，每個老師都可以是你的朋友。
學弟學妹們，從現(xiàn)在開始樹立理想，找準方向，我在一中等你，我們在一中等你！
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