在學(xué)習(xí)梁家河這本書的時候，感悟到了很多，其中展現(xiàn)的各種情懷和人生歷程，都是不平凡的歲月往事，知道要有一顆永遠向著群眾的心，看一看青年團員學(xué)習(xí)梁家河優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得。

    明鏡所以照形，古事所以知今。習(xí)總書記指出：“今天我們回顧歷史，是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗，把握歷史規(guī)律，增強開拓前進的勇氣和力量。”我們當(dāng)秉持這樣的態(tài)度，回顧黨團結(jié)和帶領(lǐng)全國各民族從苦難走向輝煌，九十七載光輝歷史。牢記歷史，珍惜當(dāng)下，努力追尋先賢的足跡，不忘初心跟黨走。深刻領(lǐng)悟《梁家河》、《習(xí)近平七年知青歲月》精神，通過一個個真實的歷史細節(jié)，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在知青時期艱苦環(huán)境下的歷練故事。展示了青年習(xí)近平矢志不渝的理想追求，再現(xiàn)了青年習(xí)近平愛國為民的家國情懷；勤奮好學(xué)，一物不知深以為恥的進取精神；求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膶嵏勺黠L(fēng)。如他后來所言：七年知青歲月陜北高原給了他一個信念，注定了他人生過后的軌跡。在那個激情燃燒的歲月，時年十五歲的習(xí)近平響應(yīng)：“知識青年到農(nóng)村去，接受貧下中農(nóng)再教育”的號召。從城市走向農(nóng)村，開始刻骨銘心的人生歷程。平凡的地方，不平凡的歲月。從當(dāng)年的“上山下鄉(xiāng)”知青到黨的最高領(lǐng)導(dǎo)人，幾十載責(zé)任擔(dān)當(dāng)，為國操勞，為民謀幸福，唯一不變的是：一顆紅心永向黨，矢志為民做實事的信念。

    心中有信仰，腳下有力量

    黨團結(jié)各民族九十七載勵精圖治，讓擁有五千多年歷史的華夏文明再次屹立世界民族之林，讓中國之聲遠播世界，讓中國影響綻放各個領(lǐng)域；四十年來，改革如春風(fēng)化雨，改變了中國，影響了世界。今天，我們比歷史上任何時候都更接近中華民族的偉大復(fù)興。一代代共產(chǎn)黨人紅心向黨為國為民，從董存瑞到江竹筠，從焦裕祿到谷文昌，它們在祖國偉大的建設(shè)事業(yè)中。為了信念挺身而出，以犧牲小我，為國為民披肝瀝膽，從黃大年的：“振興中華，乃我輩之責(zé)”到半生為國，半生為家的“核彈老人”魏世杰。他們的一言一行展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的無上人格魅力和對家國天下的使命擔(dān)當(dāng)，矗立起精神的燈塔，成為時代的精神標(biāo)桿。

    生平多閱歷 讀書方盡早

    鄧拓先生曾說：“古往今來，一切有成就的人，都很嚴肅地對待自己的生命。當(dāng)他活著一天，總要盡量的多勞作，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時間白白的浪費。”透過《梁家河》，我們看到這就是習(xí)總書記的真實寫照。出生于革命家庭里的他自小就接受了很嚴格的革命傳統(tǒng)教育。在那個社會文化、生活匱乏的年代。身處荒涼而閉塞的梁家河，青年習(xí)近平卻癡迷讀書而廢寢忘食，白天打草、挑糞、耕種、打壩……常常晚上點著煤油燈看書到深夜。利用一切機會，在有限的時間里博覽群書，成為習(xí)總書記知青歲月的生活常態(tài)。更留下了三十里借書三十里討還書的生動故事。學(xué)習(xí)是進步的階梯，實踐是成長的良師。今天，習(xí)總書記仍在告誡我們：要把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種精神追求，一種健康的生活方式，一種工作責(zé)任，做到好學(xué)樂學(xué)。以學(xué)益智，以學(xué)修身，堅持干什么學(xué)什么。缺什么補什么的原則，以時不我待的精神。一刻不停增強本領(lǐng)，做到修身慎行，學(xué)思踐悟、知行合一。

    前行路上多不易，腳踏實地有擔(dān)當(dāng)

    響應(yīng)“上山下鄉(xiāng)”號召的青年習(xí)近平來到了梁家河這片貧瘠的黃土地，命運把他放在了一個極低的起點，在這里他不斷的思考著“生存還是毀滅”的問題，最后立下了為祖國為人民奉獻自己的信念。心在哪里安放，人就會在哪里出彩，從梁家河到中南海。從“讓鄉(xiāng)親們飽餐一頓肉，并且是經(jīng)常吃上肉”到“不斷滿足人民日益增長的物質(zhì)需求”，從“為人民做實事到人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”，折射出黨帶領(lǐng)全國各族人民不忘初心，繼續(xù)前行的使命擔(dān)當(dāng)。從1969年習(xí)總書記下鄉(xiāng)當(dāng)知青至今已五十多載春秋。他從大隊黨支部書記到黨的總書記，一步一個腳印在每份崗位上都兢兢業(yè)業(yè)，干在實處，走在前列，政績斐然。在梁家河當(dāng)書記時，他務(wù)實親民，創(chuàng)新實干。帶領(lǐng)鄉(xiāng)親門打壩淤田，科學(xué)種田；開設(shè)鐵業(yè)社，既滿足村民勞動生產(chǎn)需求也改善了村民生活；學(xué)習(xí)四川等地沼氣技術(shù)，為解決村民燃料及照明問題，成功創(chuàng)建陜西第一個沼氣池。幸福生活是靠雙手創(chuàng)造的，他和鄉(xiāng)親們打成一片。改善民生從身邊做起，做起事來總是身先士卒，走在前、干在前，面對問題迎難而上，在他的帶領(lǐng)下干一件成一件。贏得了鄉(xiāng)親們高度認可。

    初心磨礪處，青春奮斗時

    初心出于青春，歸于人民。七年的艱辛磨礪，七年深入群眾，七年負重求索。由初到黃土地時的迷惘到自信，由彷徨到堅定，他收獲了成長，真正體悟到“人民”、“實際”。梁家河的七年，他以堅定的理想信念，真摯為民的情懷，干在實處走在前列，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們認清現(xiàn)實，為了更加美好的生活，自力更生，艱苦奮斗。即便后來離開了梁家河的習(xí)近平也是把心留在了那方熱土，無論身居何等職位，身處何方，他始終牽掛著梁家河的鄉(xiāng)親們，以至于在他離開梁家河的幾十年里，始終力所能及地幫助著梁家河的鄉(xiāng)親們。但有所求必有回應(yīng)，這也正好說明了習(xí)近平是個心系百姓，全心全意為人民服務(wù)的黨的踐行者。

    學(xué)習(xí)梁家河精神,追尋習(xí)近平七年知青歲月,探尋小村莊里的大學(xué)問，接受紅色思想洗禮，從中汲取智慧。切實以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅持不懈的武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，推動工作。學(xué)習(xí)紅色理論家鄭德榮以身許黨許國精神，堅定理想信念，學(xué)習(xí)軍工帶頭人張進銳意改革，把有限人生投入無限的事業(yè)，學(xué)習(xí)發(fā)動機焊接第一人高鳳林，以匠人之心追求技藝的極致，不為利誘，為國奉獻的實干精神。學(xué)習(xí)一代代為國之事業(yè)，民族之事業(yè)，勇挑重擔(dān)，艱苦奮斗的共產(chǎn)黨人，不畏艱險，默默奉獻的獻身精神。信仰在奮斗中淬火，信念在奮進中升華，偉大的紅色精神內(nèi)化于心，外化于行，激勵著一代代炎黃子孫，直面挑戰(zhàn)，逢山開路，遇水架橋，為偉大復(fù)興的中國夢奮勇前行。

    使命呼喚擔(dān)當(dāng)，偉大復(fù)興的征程呼喚榜樣的力量。我們當(dāng)立足本職崗位，自強不息、久久為功，不斷突破自我實現(xiàn)事業(yè)新發(fā)展。努力做新時代的奮進者、開拓者、奉獻者。讓我們以榜樣為鞭策，不忘初心跟黨走，砥礪奮進建功業(yè)。強能力重學(xué)習(xí)，以時不我待的精神狀態(tài)，和一往無前的奮斗姿態(tài)將榜樣的力量付諸于干事的行動中，讓奮斗的青春書寫生命華章，讓我們的夢想綻放在偉大復(fù)興中國夢的進程中。以青春之，我奮斗之我，共赴新時代。

 

 

 

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