一個平凡而又偉大的鄉(xiāng)村教師，他燃燒了自己，照亮了學生們前進的道路，給我們很大的感動，下面是小編帶來的守望一生觀后感心得體會【2篇】，讓我們一起看看吧。

    1.

    他用自己微弱的光芒，照亮了孩子們前行的道路

    ——《守望一生》觀后感

    《守望一生》中為我們展現(xiàn)了一個人，它就像一把傘，撐起了孩子們的夢想；他就像一股甘泉，流進了孩子們的心田；他就像一縷陽光，溫暖了孩子們的世界。他把一生都奉獻給了鄉(xiāng)村教育事業(yè)，他就是張云山。

    這位文化人讓孩子們看上了電影，學到了知識，他教會了孩子們做人、處事，他為學校奉獻了他的青春年華、美滿家庭，只為了讓孩子們有個光明的未來，讓學校建設(shè)得更好。

    香蘭說：在他心里，學校比什么都重要。

    松兒說：爸爸的眼里只有學生，不顧家。

    這也讓我們看到了張老師為學校全心全意付出的無私之心。他為了讓畢業(yè)班的學生能夠升上好初中，就把自己全部的精力放在了學校和學生上，根本顧不得家人。他是多么的執(zhí)著，多么的大公無私，多么的設(shè)身處地為學生著想�。�

    妻子和兒子相繼離世，給張老師留下了對他們一輩子也說不完、道不盡的無盡的悔恨和哀思。生活和精神上的巨大打擊，并沒有使他消沉，而是愈戰(zhàn)愈勇，最后打敗了它們。他堅定的信念、執(zhí)著追求的勇氣、在困境面前絕不低頭的魄力令我對他產(chǎn)生了油然而生的敬畏與佩服。他用自己微弱的光芒，照亮了孩子們前行的道路；照亮了孩子們平凡的夢想；照亮了孩子們幸福的人生。

    沒有什么事能夠難倒他；沒有什么事能夠使他挫敗；沒有什么事能夠讓他后悔一生。唯有學校和學生，是他守望了一生的幸福與希望。他是一位平凡而又偉大，淳樸而又執(zhí)著，無私而又固執(zhí)的鄉(xiāng)村教師！

    2.

    一生守望

    ——《守望一生》觀后感

    學校組織全體教職工觀看電影《守望一生》，自己深受觸動的同時也受到了一次精神上的洗禮。

    電影中鄉(xiāng)村教師的原型張宗茂扎根山區(qū)教育，甘于清貧、默默奉獻，他如同稻草人，守望著山區(qū)教育這片稻田，守護著山區(qū)孩子們受教育的權(quán)利。

    張宗茂老師1973年參加工作，從事山區(qū)教育38年。他的筆記本上記著38年來教的每一個學生的情況，包括來自哪個村社、每次作業(yè)完成情況、考試成績……事無巨細，全都一清二楚。他發(fā)動村民修起一所學校，他把100多名輟學的孩子拉回教室。他的大兒子和妻子相繼因病去世，他把妻子葬在自己每天上班要經(jīng)過的路邊，他想讓妻子知道，他一直在做自己應(yīng)該做的事情。2010年9月，張宗茂退休了，但由于山區(qū)條件艱苦，沒有老師到村小任教，他又回到了講臺上。

    作為一名年輕的教師，我剛剛度過了工作的第一個年頭，我也從電影中張老師和學生們的生活中獲得了很多的感悟。學生們用泥巴為他做了一個生日蛋糕，我也差點落淚，我也想到了自己的學生。原來二年級的學生我不繼續(xù)教了，很多人碰見我，都會問我：“你為什么不教我們了呀？”，我總是不知道怎樣回答，一天有一個小男孩問我：“要花多少錢，能把你買回來呢？”他說得很真誠，并沒有一點兒玩笑的意味。我想，你若坦誠對學生，他們便真誠待你；你若真心愛學生，他們便愛你更深。

    張宗茂老師的事跡讓我想到了一首歌的歌詞“跌入黑暗，墜入深淵，沾滿泥土的臉；沒有神的光環(huán)，握緊手中的平凡；此心此生無憾，生命的火已點燃。”

    他不是神，也沒有神的光環(huán)，但他像神一樣，堅守鄉(xiāng)村教育的平凡

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