小學(xué)支教生活給了我很大的感悟，來(lái)到這里讓人格外地溫暖。這里的艱辛只有靈經(jīng)歷過(guò)才會(huì)知道。下面是小編帶來(lái)的2018小學(xué)支教一年工作心得體會(huì)，有興趣的可以看看。
我人生第一次踏進(jìn)維的小學(xué)的大門(mén)，我與維的所有的領(lǐng)導(dǎo)老師并無(wú)任何淵源……
我只是一個(gè)平凡得像棵小草的旁觀(guān)者。——雖然感動(dòng)萬(wàn)分，但水平有限，極盡才力亦難以言表維的小學(xué)美好的一切，然而所言點(diǎn)滴卻是真真切切！
桃花謝了春紅，太匆匆，轉(zhuǎn)眼間，在維的一年支教工作已經(jīng)結(jié)束�；厥桩�(dāng)初，感慨萬(wàn)千！
無(wú)可奈何花落去，夕陽(yáng)西下幾時(shí)回
2017年9月份，我因?yàn)樯下毞Q(chēng)要到維的支教一年。當(dāng)接到通知時(shí)，心里萬(wàn)般地不情愿，想到漫長(zhǎng)的一年給自己帶來(lái)工作和生活的諸多不便，真是愁緒滿(mǎn)懷！然而黨的政策不容置疑，除了服從，別無(wú)選擇，一切只好聽(tīng)天由命。帶著這樣的低落，我做好了到維的小學(xué)的準(zhǔn)備……
輕輕的，我走了，正如我輕輕的來(lái)；我輕輕的招手，作別西天的云彩。帶著淡淡的愁緒，我來(lái)到了維的小學(xué)這片陌生的土地……
然而，一進(jìn)校園，那寬廣的校園；那漂亮的足球場(chǎng)；那美麗的大榕樹(shù)真讓人賞心悅目！
維的小學(xué)不但環(huán)境美，而且人情更美。
**校長(zhǎng)常說(shuō)，城里的老師能來(lái)到這里住下來(lái)就不錯(cuò)了，這簡(jiǎn)短樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，體現(xiàn)了多么博大的襟懷！這是一種理解和尊重；魯紹艷校長(zhǎng)在安排工作時(shí)，更是體貼如微、關(guān)心備至。殷萬(wàn)能主席在安排我們的住宿時(shí)，熱情周到……無(wú)論在工作中，還是在生活上都得到很多老師的指導(dǎo)和幫助。
雖然已是秋風(fēng)瑟瑟，但維的小學(xué)卻是春暖花開(kāi)，讓人的心里格外地溫暖！來(lái)時(shí)的惆悵，此時(shí)此刻已蕩然無(wú)存，而心里卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。
英雄無(wú)名
“衣衫襤褸，心似錦緞”，不與大樹(shù)爭(zhēng)高低，不與花朵比美麗——他們是真正的英雄。
維的小學(xué)是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，她是教育界一枝俏麗之花。
維的小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子，個(gè)個(gè)年輕有為，能文能武，充滿(mǎn)了智慧。他們不但遇事勇于擔(dān)當(dāng)，講政治、講原則，而且做人大器，能容人之短、容人之過(guò)，能替別人著想。要求教師做到的，他們首先必須先做到。如很多老師都不愿到桃苴、大保關(guān)。校長(zhǎng)的愛(ài)人馮禹芬、辦公室主任的愛(ài)人王洪梅就調(diào)到桃苴；如大保關(guān)食堂豬肉保管疏忽造成損失，校長(zhǎng)、書(shū)記、總務(wù)主任先擔(dān)責(zé)（賠償經(jīng)濟(jì)損失）……他們?cè)诠ぷ髦锌偸巧硐仁孔洌瓌t、認(rèn)真，而在生活上卻平易近人，如春風(fēng)拂面。
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期孟嘗君的門(mén)客魯沖連說(shuō)過(guò)一段有名的話(huà)：“麋鹿上山時(shí)，善于奔跑的大獐也追趕不上，而下山時(shí)連三尺牧童也能趕上；猿猴離開(kāi)樹(shù)林浮到水上，就沒(méi)有魚(yú)蝦靈活，若攀登危巖、通過(guò)險(xiǎn)阻，千里馬也趕不上狐貍；”魯國(guó)的曹沫憑三尺短劍劫持齊桓公，全軍將士也擋不住，若叫他放下寶劍，拿起鋤頭種地，他則不如農(nóng)夫。
是啊，無(wú)論在生活還是工作中，人人都有自己的長(zhǎng)處，也都有自己的不足，作為領(lǐng)導(dǎo)，識(shí)人用人是最大的智慧，而維的小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)在識(shí)人用人方面非常出色，他們?cè)诠ぷ靼才胖锌偸亲畲笙薅鹊匕l(fā)揮各位教職工的長(zhǎng)處，既考慮大局，又尊重了個(gè)性，既原則又靈活。作為寄宿制學(xué)校，工作千頭萬(wàn)緒，既需要教學(xué)專(zhuān)家，也需要高級(jí)廚師，因此，無(wú)論哪一方面的人才都同樣重要。**校長(zhǎng)不但識(shí)人用人有智慧，而且領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范令人敬佩，海納百川，有容乃大，他的大器用人是維的小學(xué)身處“冰天雪地”而永遠(yuǎn)生機(jī)盎然的根本，他總以欣賞的眼光審視每一個(gè)教職工，他看準(zhǔn)的人總是大膽地放手，從不喋喋不休，從不隨便干預(yù)。如他安排我開(kāi)學(xué)時(shí)在全校教職工大會(huì)上交流時(shí)，叫我題目自擬，交流時(shí)間半小時(shí)以上，這是一種尊重，更是莫大的信任。因此，我在交流前的準(zhǔn)備中不敢有一絲的懈怠，深思熟慮、精心構(gòu)思，得到了全校教職工的好評(píng)。
今天的教育，安全代替了一切，連正常的活動(dòng)都不敢開(kāi)展，不要說(shuō)大膽創(chuàng)造。不論做什么，首先考慮的是安全，其次才考慮學(xué)生的發(fā)展，而劉校長(zhǎng)常說(shuō)：“如果什么事都瞻前顧后，就什么都不要做了，凡事只要盡職盡責(zé)，就無(wú)愧于心”。于是，在維的小學(xué)的第一屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中，從項(xiàng)目的設(shè)置，到運(yùn)動(dòng)量的規(guī)定，既尊重教育規(guī)律，考慮學(xué)生的發(fā)展，又大膽創(chuàng)造，勇敢突破。因此，維的小學(xué)的第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)就開(kāi)得有聲有色，取得了圓滿(mǎn)的成功，這就是維的小學(xué)在全縣足球比賽中，獲得女子第一名的根本所在。
那么，這么優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子又帶出怎樣的教師呢？
維的小學(xué)的老師真可謂是英雄輩出，很多老師不但工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，而且具有高超的教育教學(xué)智慧。
在班主任工作方面，莫興鋒老師管理學(xué)生的智慧，令我折服，我們合作一年中，我從未聽(tīng)到見(jiàn)到他對(duì)學(xué)生粗暴發(fā)火，對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)教育總?cè)玟镐讣?xì)流，春風(fēng)細(xì)雨，他所帶出的班級(jí)無(wú)論班風(fēng)、學(xué)風(fēng)在我們永定小學(xué)也是最高境界。魯紹艷校長(zhǎng)的課堂教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、充滿(mǎn)激情，其水平在我們永定小學(xué)也堪稱(chēng)一流。殷萬(wàn)能主席輔導(dǎo)的書(shū)法在全縣的書(shū)法比賽中獲2名一等獎(jiǎng)（全縣只設(shè)2名一等獎(jiǎng)），2名三等獎(jiǎng)；李虎、起庭輝老師帶領(lǐng)的女子足球隊(duì)，不但榮獲全縣第一名，而且到州上都取得了了不起的成就……
奉獻(xiàn)如歌
走過(guò)一些路，才知道辛苦；登過(guò)一些山，才知道艱難；趟過(guò)一些河，才知道跋涉；跨過(guò)一些坎，才知道超越。
在維的一年的工作，我第一次真切地感受到了寄宿制學(xué)校教師的艱辛，每天從早上6：30到晚上9：00，長(zhǎng)達(dá)14小時(shí)之多的時(shí)間，老師真是一步一跟，洗臉、洗腳、穿衣、疊被、一日三餐、生病醫(yī)治，樣樣操心。他們的付出與他們的回報(bào)（鄉(xiāng)下補(bǔ)貼）是無(wú)法相提并論的，但他們從無(wú)怨言。相反，他們充滿(mǎn)了對(duì)黨和政府的感恩，有的老師評(píng)上了高級(jí)，他們并沒(méi)有從此懈怠，相反地，工作上更加努力拼搏。很多老師外出學(xué)習(xí)，回來(lái)后加班加點(diǎn)，把落下的課一節(jié)一節(jié)補(bǔ)上，他們常說(shuō)：“現(xiàn)在政策好了，我們要對(duì)得起這幾文工資”。簡(jiǎn)單樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)充滿(mǎn)了對(duì)黨和政府的感激之情。
有什么樣的校長(zhǎng)，就有什么樣的教師，有什么樣的教師，就有什么樣的學(xué)生。
維的小學(xué)的學(xué)生，論做人，他們懂得感恩、知情達(dá)理；論做事，聰明能干，有吃苦耐勞的精神；論學(xué)習(xí)，他們自覺(jué)、踏實(shí)，有強(qiáng)烈的求知欲。他們熱愛(ài)老師，會(huì)用他們獨(dú)特的方式表達(dá)對(duì)老師的感情。校園每天打掃得干干凈凈，床鋪整理得整整齊齊，每班的蔬菜園地種植得生機(jī)勃勃，他們有高度的集體主義精神，我所任的四年級(jí)，一年來(lái)同學(xué)之間從來(lái)沒(méi)有吵架、打架的現(xiàn)象，只是偶爾和外班同學(xué)有點(diǎn)小摩擦。他們總是團(tuán)結(jié)友愛(ài)，如果誰(shuí)做了有損班級(jí)形象的事，他會(huì)受到全班同學(xué)的指責(zé)……
總之，他們身上的許多優(yōu)秀品質(zhì)是城里孩子無(wú)法相提并論的。然而論學(xué)習(xí)，他們優(yōu)秀的學(xué)生與城里的孩子相比毫不遜色。
歷盡天華成此景，人間萬(wàn)事出艱辛！
從這些朝氣蓬勃的農(nóng)村孩子身上，我們看到了老師無(wú)私的奉獻(xiàn)和高超的教育教學(xué)智慧。維的雖然可以堪稱(chēng)人杰地靈，但這里家長(zhǎng)的文化底蘊(yùn)、思想境界以及學(xué)生的先天基礎(chǔ)是無(wú)法和城里相提并論的，這是我支教一年中真切的感受。這里的教育從來(lái)只有“雪上加霜”，沒(méi)有“雪中送炭”，優(yōu)秀的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)了，城里呆不下去的學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)了，優(yōu)秀學(xué)生的流失又給很多家長(zhǎng)的思想產(chǎn)生許多負(fù)面影響，優(yōu)秀教師的調(diào)走對(duì)學(xué)校更是沉重打擊……
然而，狂風(fēng)吹不倒，暴雨淋不跑，不羨慕花朵的芳香，不嫉妒大樹(shù)的粗壯，在平淡中活出自己的性格，在雨水下彰顯自己的獨(dú)特。這就是維的老師的靈魂。認(rèn)認(rèn)真真地工作，默默無(wú)私的奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)是他們生命的主旋律。因此，維的在2017年度中獲全縣教育目標(biāo)考核一等獎(jiǎng)。2018年度中足球、書(shū)法比賽中成績(jī)顯著，這決非偶然！
風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到；
已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏；
俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)；
待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。
這是對(duì)維的教育的寫(xiě)照，論他們的教育環(huán)境，真可謂：“已是懸崖百丈冰”，然而他們坦坦蕩蕩，身正為范，壁立千仞無(wú)欲則剛，金錢(qián)名利浮云過(guò)……他們?nèi)绺璧姆瞰I(xiàn)寫(xiě)下了教育界光輝燦爛的一頁(yè)。他們“俏也不爭(zhēng)春”，滿(mǎn)懷清風(fēng)明月，永遠(yuǎn)期待著，“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的美好境界！
對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多……一年的光陰匆匆而過(guò)，與其說(shuō)是支教一年，不如說(shuō)是學(xué)習(xí)一年！從開(kāi)始情緒低落“無(wú)可奈何花落去”，“夕陽(yáng)西下幾時(shí)回？”到“滿(mǎn)心的感動(dòng)，由衷的敬佩……”
是啊，我們城里的老師和農(nóng)村工作的老師相比，我們所謂的“辛苦”和“困難”算得了什么呢？我們還有什么資格埋怨工作中的“不公平”呢？
因此，我在維的一年的支教中，唯恐時(shí)光匆匆，事事認(rèn)認(rèn)真真，盡職盡責(zé)，從每節(jié)課到學(xué)校舉行的每一次活動(dòng)以及每班一月一次的升旗演講，從不敢有一絲的馬虎，通過(guò)一年的努力，我所任班級(jí)的學(xué)生在各方面都取得了可喜的成績(jī)。然而，我所做的一切和維的小學(xué)的老師相比，真是微不足道！
悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮一揮衣袖，帶回了維的小學(xué)的精彩。
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