我們接觸到的一切人、事、物都是遇見(jiàn)。就像選擇遇見(jiàn)適合自己的工作，或許是愛(ài)上命中該愛(ài)的人，下面是小編帶來(lái)的巾幗心向黨建功新時(shí)代幼師代表演講稿精選【2篇】，希望你們會(huì)喜歡。

 

    1.

    遇見(jiàn)二園，成為更好的自己

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家上午好！我很榮幸能與大家分享作為幼師的心路成長(zhǎng)故事，我講述的題目是《遇見(jiàn)二園，成為更好的自己》。

    從某種意義上講，我認(rèn)為我們接觸到的一切人、事、物都是遇見(jiàn)。就如遇見(jiàn)你愛(ài)的人、遇見(jiàn)渴望已久的美食、遇見(jiàn)適合自己的工作。一切美好，只因剛好遇見(jiàn)你——福利二園。

    我來(lái)說(shuō)說(shuō)在二園中的美好遇見(jiàn)。我們二園沒(méi)有高大上的環(huán)境，沒(méi)有優(yōu)美的風(fēng)景。去過(guò)我們園的園長(zhǎng)、老師都知道，我們的室內(nèi)場(chǎng)地非常有限，很多的活動(dòng)都向室外露天場(chǎng)地拓展，晴天還好，如果是碰上陰雨天，我們只能“望天興嘆”，祈禱著游戲前雨能停，若是雨停了肯定是掃帚、拖把齊上陣，老師們迅速清掃操場(chǎng)，游戲如期開(kāi)展。這樣就算天公作美，是不錯(cuò)的情況了，更糟糕的情況我們也碰到過(guò)。

    記得有一次，大班開(kāi)展大型角色游戲，小朋友們正開(kāi)心地穿梭在各個(gè)操場(chǎng)創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境，突然一陣瓢潑大雨，一位老師趕緊帶領(lǐng)小朋友進(jìn)入教室，其他的老師馬上帶著大塑料布沖入雨里，先把一些游戲材料蓋上，接著趕緊“搶收”其他的玩具，園長(zhǎng)、行政老師也都放下手上的工作加入“搶收”行列，如果雨勢(shì)不大，可能還有收成，要是碰上大雨，基本顆粒無(wú)收。眼看著自己精心制作的玩具，成為一堆廢品，老師們束手無(wú)策心中充滿無(wú)力感。但是糟糕的心情，只在一瞬間，當(dāng)烏云散去陽(yáng)光撒向大地，你會(huì)看到，我們二園的老師們臉上又依然綻放燦爛的笑容，繼續(xù)投入工作，修補(bǔ)游戲玩具，有的老師來(lái)笑說(shuō)，這個(gè)餃子我閉著眼都能做出來(lái)，而且越做越好。正是有這樣一顆樂(lè)觀的心，老師們才能不斷克服園內(nèi)環(huán)境的限制，開(kāi)展課題研究。記得我園課題開(kāi)題時(shí)，謝紅局長(zhǎng)和我們老師一起座談時(shí)說(shuō)道：“在這樣簡(jiǎn)陋的環(huán)境里，你們依然保持著一顆專注做幼教的心，保持著積極參與教研的精神，真是不簡(jiǎn)單�。�”是，二園的老師就是這么不簡(jiǎn)單，不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的限制而退縮，一次次把不可能變成可能。這就是二園最美的風(fēng)景。

    走進(jìn)二園，遇見(jiàn)溫暖。溫暖無(wú)在乎它的大小，而在于它所含的力量是否能感動(dòng)人，是否能指引人心。孩子們的一句老師我愛(ài)你，一個(gè)擁抱，一個(gè)親吻，都是我工作的動(dòng)力，家長(zhǎng)信任和肯定就是最好的褒獎(jiǎng)。讓我們即使身體再累，臉上卻依然保持著微笑；讓我們因歲月而生的皺紋只長(zhǎng)在臉上，卻從未長(zhǎng)在心上。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)心、豐富多彩的教師活動(dòng)，都讓我們有了家的溫暖，有了歸屬感、幸福感。聲無(wú)言，花自開(kāi)，螢火點(diǎn)點(diǎn)匯成燈的無(wú)痕教導(dǎo)。一個(gè)有溫度的幼兒教師，在孩子的心田播種的是“愛(ài)”的種子，并陪伴著孩子成長(zhǎng)，讓孩子成為一個(gè)有“溫度”的人，讓我們的社會(huì)也充滿了款款溫情！

    二園已走過(guò)35載，歷經(jīng)風(fēng)雨，也收獲繁花碩果，舊人走，新人來(lái)，一代代二園人用她們的青春為二園的孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上保駕護(hù)航，她們守護(hù)二園、建設(shè)二園、為二園付出無(wú)悔青春，她們的身影，如一幀幀珍貴的照片，定格在二園歷史的相冊(cè)里，使得二園的四季更加豐滿，更具魅力。

    遇見(jiàn)二園，讓我成為更好的自己。二園這個(gè)大家庭散發(fā)著蓬勃向上的正能量，不斷激勵(lì)著我認(rèn)真工作，也漸漸讓我有了那股不懈怠、不服輸?shù)膭蓬^。作為一名青年幼師，在這種氛圍的浸潤(rùn)下，我懂得了“幼師之德”的真諦，“幼師之魂”的所在，“幼師之智”的內(nèi)涵。入職5年來(lái)，我不斷改變，不斷成長(zhǎng)。曾經(jīng)那個(gè)面對(duì)孩子手足無(wú)措的小林老師，在成了幼師多年后，能夠從孩子的舉手投足間，懂得孩子的內(nèi)心，融入孩子的世界，和孩子玩成一片，成為了“孩子王”。曾經(jīng)那個(gè)感覺(jué)還是孩子的小林老師，能熟練地給孩子洗尿濕的褲子、淡然地清理孩子嘔吐或是便溺的衣物、夏天無(wú)數(shù)次摸著孩子的后背提醒汗?jié)窳艘獡Q衣服等等。每天身邊就圍著30多個(gè)孩子，明明還單身，卻像極了每個(gè)操心孩子瑣事的媽媽。曾經(jīng)那個(gè)一上課就緊張得雙腿發(fā)抖的小林老師，這幾年不斷承擔(dān)區(qū)、片區(qū)、園內(nèi)多個(gè)公開(kāi)課，獲得不錯(cuò)的評(píng)價(jià)，成為省市區(qū)課題組最年輕的成員。曾經(jīng)不善言辭的小林老師，在與家長(zhǎng)交流幼兒成長(zhǎng)點(diǎn)滴之余也會(huì)像朋友一樣一起聊聊生活的趣事；就連爺爺奶奶們也會(huì)來(lái)詢問(wèn)對(duì)付“熊孩子”的妙招。當(dāng)年那個(gè)稚嫩的小林老師,已經(jīng)成為孩子們喜愛(ài)的“孩子王”、年輕家長(zhǎng)的“知心朋友”、爺爺奶奶的“幼教小智囊”。

    幼師，比起其他職業(yè)來(lái)說(shuō)，它的奉獻(xiàn)精神要求更多一些，幼教行業(yè)即苦又累，但哪個(gè)行業(yè)不累呢？習(xí)總書記說(shuō)了：“幸福是創(chuàng)造出來(lái)的”。還有一句話：累并快樂(lè)著的。這就是我的寫照！最美的風(fēng)景，一直在路上！歷史的豐碑不一定有我，但我一定在征程上！十九大報(bào)告指出，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。新時(shí)代，新思想，新征程，步入中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的新青年要緊跟時(shí)代腳步，聆聽(tīng)時(shí)代聲音，不忘初心，牢記使命。作為一名青年幼師，我未來(lái)的路還很長(zhǎng)，也會(huì)有更多的挑戰(zhàn)，但我堅(jiān)信自己會(huì)始終堅(jiān)守在幼師這個(gè)崗位，不忘初心，不斷播種，牢記使命，砥礪前行。我相信我的將來(lái)，也會(huì)像很多二園人一樣，像很多幼教前輩一樣，回首來(lái)時(shí)路，滿眼郁郁蔥蔥，花香似海，綻放在臉上的是，無(wú)悔的笑顏！

    2.

    不忘初心，做新時(shí)代的追夢(mèng)者

    大家好。今天，我很榮幸在全黨深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神之際，懷揣夢(mèng)想，激情飛揚(yáng)，分享自己學(xué)習(xí)十九大精神的點(diǎn)滴感受。我演講的主題是《不忘初心，做新時(shí)代的追夢(mèng)者》。

    十九大的召開(kāi)，開(kāi)啟了一個(gè)新的時(shí)代，我們的國(guó)家從“站起來(lái)”“富起來(lái)”，將向“強(qiáng)起來(lái)”飛躍。習(xí)總書記在十九大的開(kāi)幕式報(bào)告中指出“廣大青年要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章！”作為當(dāng)代青年教師，當(dāng)我聽(tīng)到習(xí)總書記對(duì)我們的殷切希望時(shí)，內(nèi)心既感到光榮也感到自豪，更感受到了國(guó)家賦予我們青年一代的光榮使命。作為一名幼兒教師，我們所從事的是天底下最神圣而光輝的職業(yè)，我們應(yīng)牢牢跟緊黨的步伐，學(xué)習(xí)好貫徹好黨的十九大思想，提升自身修養(yǎng)，發(fā)揮自己最大的潛能，通過(guò)自己的職業(yè)來(lái)為我們的事業(yè)而努力奮斗！而怎樣在職業(yè)中貫徹、踐行十九大精神呢？我的回答是：不忘教育初心，牢記教師使命！永遠(yuǎn)跟黨走，做新時(shí)代的追夢(mèng)人！

    不忘教育初心，牢記教師使命，是熱愛(ài)！陶行知老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“真教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的，才能打到心的深處。”幼教，是一個(gè)充滿愛(ài)的職業(yè)，在幼兒園里，處處可見(jiàn)有愛(ài)的畫面：當(dāng)孩子們清晨來(lái)園，老師和他們親切地打招呼；當(dāng)孩子哭鬧著想媽媽時(shí)，老師輕輕哄他給他安全感；當(dāng)老師感到勞累時(shí)，孩子會(huì)走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那；在老師組織完一次活動(dòng)時(shí)，身邊的同事們熱烈討論，對(duì)照著密密麻麻的聽(tīng)課記錄進(jìn)行總結(jié)、反思，比較每次的進(jìn)步與需要改進(jìn)的地方。

    其實(shí)幼師很普通，沒(méi)有驕人的業(yè)績(jī)；其實(shí)幼師很平凡，沒(méi)有顯耀的事跡，但我很慶幸成為這其中的一員，偉大而平凡著、奉獻(xiàn)而快樂(lè)著、成熟而年輕著。作為一名黨員幼師，不僅要有先進(jìn)的理念為人民教育服務(wù)，更要有為人民教育服務(wù)的本領(lǐng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的具體行為。嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，做到愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、熱愛(ài)孩子、為人師表，用文明的語(yǔ)言、文雅的舉止、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、耐心負(fù)責(zé)的態(tài)度、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，來(lái)展現(xiàn)我們?nèi)嗣窠處煾呱械钠犯窈腿烁裉卣�，�?duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)每一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)全社會(huì)負(fù)責(zé)。

    永遠(yuǎn)跟黨走，做新時(shí)代的追夢(mèng)者，是實(shí)干！

    “實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。”其實(shí)，我們每一個(gè)中國(guó)人的心中，都有一個(gè)實(shí)實(shí)在在的夢(mèng)想:農(nóng)民們渴望連年豐收；工人們渴望效益長(zhǎng)久；孩子們渴望開(kāi)心學(xué)習(xí)；老人們渴望老有所依……這一個(gè)個(gè)夢(mèng)想凝聚在一起，就編織成了我們心中那個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)！作為一名普通的基層教育工作者，我也有著一個(gè)幼師的中國(guó)夢(mèng)，那是回蕩在幼兒園里的歡聲笑語(yǔ)，蕩漾在孩子臉上的純真笑容，那是培育國(guó)家未來(lái)英才的志向。

    我們每一個(gè)人既是夢(mèng)想家又是實(shí)干家，既要胸懷理想又要腳踏實(shí)地。作為黨員教師應(yīng)立足崗位，勇于擔(dān)當(dāng)，銳意進(jìn)取；應(yīng)牢記黨的宗旨，增強(qiáng)為人民服務(wù)的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹(shù)立全心全意為人民謀利益的意識(shí)，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策，根據(jù)新時(shí)期的教育要求，在教學(xué)內(nèi)容、方法、教學(xué)模式與教學(xué)理念等方面不斷創(chuàng)新，勤勤懇懇教書育人，推動(dòng)學(xué)園發(fā)展再上新臺(tái)階。

    在我們當(dāng)中，有許多是女孩子，但大部分是媽媽，準(zhǔn)媽媽。她們的身后有一個(gè)小家，有年邁的父母需要照顧，有尚在襁褓中的雛兒需要喂養(yǎng)，但她們每個(gè)人的心中更多地都裝著一個(gè)大家，在這個(gè)大家中奮斗著。在我們單位，有這樣一位從踏上工作崗位到現(xiàn)在，二十多年一直奮斗在幼教第一線的教師。對(duì)工作，無(wú)論是多繁重、瑣碎的事情，她依然保持著黨員的積極性，在工作來(lái)臨時(shí)總是能主動(dòng)先思考，經(jīng)常為了高質(zhì)量的完成任務(wù)主動(dòng)加班加點(diǎn)，從不計(jì)較個(gè)人得失。或許，她，不是最優(yōu)秀的，但是她從不停止前進(jìn)的步伐；就像革命先輩那樣，有信念，有克服困難的決心。依舊清楚地記得那次組織生活會(huì)，那是正值園領(lǐng)導(dǎo)組織大家伙教學(xué)模式改革，各種新舊理念大碰撞的時(shí)期，會(huì)上大家從思想上、生活上各個(gè)方面的解剖自己。當(dāng)她說(shuō)到自己近一段教研上的困惑時(shí)，我佩服她將所有問(wèn)題擺到臺(tái)面上來(lái)解決的勇氣，那么赤誠(chéng)，那么直白。我們必須承認(rèn)，真正的自我解剖是痛苦的，但卻也酣暢淋漓，徹底解放思想；她，是真正的勇士。有時(shí)候她很糾結(jié)新舊事物的交替，但大家都能感受到她努力的心。每一次新理念的注入都必將是一次換血，如果你稍加注意，操場(chǎng)上的體育課、教室里的區(qū)域活動(dòng)、同事的閑聊中，都能得知她已經(jīng)身體力行地將新理念付諸實(shí)踐，近乎執(zhí)著地求知求真。

    榜樣的力量是無(wú)窮的！身邊這樣正能量的存在，就是在每時(shí)每刻都激勵(lì)著我，讓我不斷成長(zhǎng)、不斷奮斗。作為一名青年教師，我將秉承先進(jìn)理念的指引，把積極性和創(chuàng)造性凝聚到教書育人上，以科學(xué)的態(tài)度、奉獻(xiàn)的精神，在平凡崗位上體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的本色；我將把智慧和力量寄予于授業(yè)解惑中，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，無(wú)私的情懷，把知識(shí)和美德傳遞給下一代。

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