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2018家長(zhǎng)委員會(huì)年度工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-14 11:56:11 | 移動(dòng)端:2018家長(zhǎng)委員會(huì)年度工作總結(jié)

為了便于家長(zhǎng)和學(xué)校的溝通,建設(shè)和家長(zhǎng)交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái),成立家長(zhǎng)組織委員會(huì),共建美好新未來(lái)。下面是小編帶來(lái)的2018家長(zhǎng)委員會(huì)年度工作總結(jié),快來(lái)看一看吧。

    本學(xué)年我校家長(zhǎng)學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)教基〔2017〕8號(hào)教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)德育工作指南》的通知,積極爭(zhēng)取家庭、社會(huì)共同參與和支持學(xué)校德育工作,引導(dǎo)家長(zhǎng)注重家庭、注重家教、注重家風(fēng),營(yíng)造積極向上的良好社會(huì)氛圍,充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校協(xié)同育人的作用。使“家長(zhǎng)學(xué)校”成為學(xué)校和家庭溝通的橋梁和紐帶,成為家長(zhǎng)交流和學(xué)習(xí)的課堂,成為家長(zhǎng)成長(zhǎng)的平臺(tái),使學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校工作開展的扎實(shí)有效,真正發(fā)揮了家長(zhǎng)學(xué)校的作用。

    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,成立組織機(jī)構(gòu),形成家校共建美好格局

    期初我校成立了家長(zhǎng)學(xué)校委員機(jī)構(gòu)并制定相應(yīng)職責(zé)。11月15日成立家長(zhǎng)委員會(huì)并建立健全家長(zhǎng)委員會(huì)機(jī)構(gòu)。本次家長(zhǎng)委員會(huì)由學(xué)校黨支部德育處和團(tuán)委聯(lián)合舉辦,目的是密切家校溝通、商討科學(xué)育子方法、解決教育困惑,形成家校教育合力,共同促進(jìn)孩子全面、健康發(fā)展,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生思想道德文化素質(zhì)的提升。本次家長(zhǎng)委員會(huì)召集了全校27個(gè)教學(xué)班的124名家長(zhǎng)委員,將投票選舉出家長(zhǎng)委員會(huì)主任委員。委員來(lái)自不同的領(lǐng)域,從事著不同職業(yè),為了一個(gè)共同的目的會(huì)聚在此。學(xué)校校黨委田校長(zhǎng)、德育主管薛校長(zhǎng)、德育領(lǐng)導(dǎo)趙主任、黨務(wù)主任劉瑞軍、團(tuán)書記王桂蘭出席會(huì)議。會(huì)議由德育處周效志主任主持。大會(huì)中,家長(zhǎng)委員們通過(guò)劃票的方式推舉出家長(zhǎng)委員會(huì)主任委員5名,他們分別是:王長(zhǎng)海、王秀梅、王國(guó)生、成昌莉和孫秀玲五位委員,由田校長(zhǎng)為主任委員頒發(fā)聘書。

    隨后,由薛允和副校長(zhǎng)公布家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)并宣讀了《家長(zhǎng)委員會(huì)職責(zé)》。由此我校家長(zhǎng)學(xué)校形成了家校共建的良好格局。

    二、完善各項(xiàng)制度,讓家長(zhǎng)學(xué)校工作順利開展

    為把家長(zhǎng)學(xué)校辦得腳踏實(shí)地,辦得扎實(shí)有效,我校實(shí)行家長(zhǎng)學(xué)校人員分工責(zé)任化,人人有事做,事事要辦好,并把制度上墻,制度化、達(dá)到規(guī)范化。“沒有規(guī)矩不成方圓。”為了規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校的管理,我校制定了符合我校實(shí)際情況的規(guī)章制度。如:《家長(zhǎng)委員會(huì)制度》《家長(zhǎng)學(xué)?记谥贫取贰都议L(zhǎng)學(xué)校工作制度》《家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)管理制度》,包括(《家長(zhǎng)學(xué)校講課制度》,《家長(zhǎng)學(xué)校聽課制度》)以及《家長(zhǎng)學(xué)?己酥贫取贰都议L(zhǎng)學(xué)校表彰制度》等規(guī)章制度,同時(shí),還頒發(fā)了《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》,進(jìn)一步規(guī)范家長(zhǎng)的教育思想和教育方法,使全體家長(zhǎng)和學(xué)校、社會(huì)密切聯(lián)系,互相配合,保持教育的一致性。使我們的家長(zhǎng)學(xué)校逐步向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。

    三、細(xì)化教學(xué)常規(guī),做到四個(gè)落實(shí)

    1、教員培訓(xùn)。我校在穩(wěn)定教師隊(duì)伍的同時(shí)注重老師素質(zhì)的提高,要求所有家教老師走上講臺(tái),每人每學(xué)期上兩節(jié)家長(zhǎng)學(xué)校教育課,以班級(jí)為單位進(jìn)行。

    2、學(xué)員落實(shí)。一方面我校根據(jù)各班實(shí)際,固定好每次集中培訓(xùn)時(shí)的家長(zhǎng),即每次的集中培訓(xùn)這些家長(zhǎng)必須能夠參加,必要時(shí)上臺(tái)對(duì)其他家長(zhǎng)進(jìn)行輔導(dǎo),另一方面,為了保證集中培訓(xùn)的參會(huì)率,我校會(huì)提前告知家長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí)間,讓家長(zhǎng)們提前有個(gè)安排,做好準(zhǔn)備。

    3、時(shí)間落實(shí)。針對(duì)各年級(jí)的實(shí)際和家長(zhǎng)們的情況,我校分批次對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了集中培訓(xùn)。9月15日我校進(jìn)行了起始年級(jí)題為《三年規(guī)劃創(chuàng)新意 家校共謀普新篇》家長(zhǎng)會(huì);11月15日在學(xué)生期中考試后組織開展了第二次題為“回歸心靈本真,學(xué)做智慧父母”家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。

    4、內(nèi)容落實(shí)。我校按局文件精神,開展集體或分年級(jí)落實(shí)內(nèi)容對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。七年級(jí)召開了“養(yǎng)成良好習(xí)慣 奠基美好人生”這主題家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng);中小學(xué)分班級(jí)開展了“回歸心靈本真,學(xué)做智慧父母”為主題的家長(zhǎng)教育活動(dòng);在中小學(xué)生家長(zhǎng)中進(jìn)行了兩次專題培訓(xùn)講座并制作了德育簡(jiǎn)報(bào):一是《別逼老師放棄你的孩子》,二是培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)2《家長(zhǎng)對(duì)老師的支持與信任,才是孩子成長(zhǎng)路上最好的禮物!》從培訓(xùn)效果來(lái)看,家長(zhǎng)們普遍認(rèn)識(shí)到家庭教育也需要學(xué)習(xí),普遍反映很好。

    四、多手段多層面推進(jìn)“三教”結(jié)合

    推進(jìn)“三教”結(jié)合,形成教育合力,學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育的有機(jī)結(jié)合是造就一代新人的必要條件。本學(xué)期我校除了對(duì)家長(zhǎng)們進(jìn)行培訓(xùn)外,還采取多種手段從多個(gè)層面來(lái)開展工作。

    1、建立“家長(zhǎng)學(xué)校微信群”,使家長(zhǎng)在第一時(shí)間內(nèi)掌握學(xué)生的情況和思想動(dòng)態(tài)。

    2、定期或不定期組織教師家訪,密切家校聯(lián)系。本學(xué)期各班教師對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行了家訪,教師加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)和家庭情況的了解,又加強(qiáng)了教師與家長(zhǎng)的溝通。

    3、關(guān)愛留守學(xué)生和單親學(xué)生。對(duì)留守學(xué)生,學(xué)校開通了“親情熱線”,以班為單位讓留守學(xué)生與家長(zhǎng)相互交流和溝通,對(duì)單親學(xué)生則從物質(zhì)和精神上給予關(guān)懷。

    4、家庭教育與法制教育相結(jié)合。一方面,把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中,使學(xué)生在日常行為中接受法制教育。另一方面,聘請(qǐng)派出所民警為家長(zhǎng)和學(xué)生上法制課,制定各種規(guī)章制度,開展法制專題講座。把家庭教育工作納入到法律的軌道上來(lái)。9月25日我校邀請(qǐng)了民警做了一次題為“珍愛生命 遠(yuǎn)離毒品”主題教育活動(dòng);11月15日,學(xué)校德育處趙主任對(duì)家長(zhǎng)們進(jìn)行了一次題為《依法治校 家校共建 攜手共創(chuàng) 合作育人》的專題講堂活動(dòng)。

    總之,學(xué)校教育是為每個(gè)家庭培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代,它應(yīng)該得到家庭的支持與配合。相信有了這樣一批家長(zhǎng)的支持,黃松甸九年制學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校也會(huì)越辦越規(guī)范化,科學(xué)化,現(xiàn)代化。為國(guó)家培養(yǎng)出更多有理想、高素質(zhì)、能力強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)子!

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