帶著學(xué)習(xí)的目的來武大，在這里天理，深深的感悟到，學(xué)習(xí)是人的基層能力，它可以讓人不斷的大戰(zhàn)，超越自我，在日新月異的當(dāng)今社會，學(xué)習(xí)誰也離不開。下面是小編帶來的機(jī)關(guān)黨建業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得，有興趣的可看看。

    在美好的秋季，我有幸參加了東營市機(jī)關(guān)黨建業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，聆聽了許多知名教授、專家的授課，領(lǐng)略了名師的智慧和風(fēng)采，大大地豐富了知識，開闊了視野，領(lǐng)悟到知識的強(qiáng)大力量。參加工作多年的我，重回校園，在這短暫的五天學(xué)習(xí)中，以學(xué)生的身份重回教室，在紛擾的世界中沉淀浮躁的內(nèi)心，暢游知識的海洋，是我一生中難得的財(cái)富，也為我在工作崗位更好地開展工作注入新能量。在這里，沒有枯燥、呆板的教學(xué)，更多地感受到武大的人文氛圍、深厚的道德底蘊(yùn)。專家學(xué)者的授課，或諄諄教導(dǎo)，或啟發(fā)引導(dǎo)，都使我強(qiáng)烈地感受到時代的腳步、知識的樂趣；藍(lán)天白云下顏色鮮明的現(xiàn)代建筑、單純的校園生活，使我尋找到青春的活力，也讓我真正懂得“少壯不努力，老大徒傷悲”的含義。

    我是抱著學(xué)習(xí)“充電”的態(tài)度來到武大學(xué)習(xí)的。5天的學(xué)習(xí)時間，我認(rèn)真聽、仔細(xì)記、靜心思，深深的感受到：學(xué)習(xí)，是人的生存能力、競爭能力和創(chuàng)造能力的基礎(chǔ)，也是人不斷發(fā)展自我、完善自我的一種最基本的能力，更是履職盡責(zé)的第一能力。在新生事物不斷涌現(xiàn)的時代，要做到能力不減、觀念不老、思想不僵，就必須提高自身能力增強(qiáng)過硬素質(zhì)，而只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)并聯(lián)系工作實(shí)際，勤于思考，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，開拓創(chuàng)新，才能有效提高過硬素質(zhì)。我將把這次所學(xué)知識與本職工作有機(jī)結(jié)合起來，把理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合起來，用所學(xué)到的知識去指導(dǎo)實(shí)踐，不斷提高自己的知識水平，增強(qiáng)駕馭本職工作的能力。五天的學(xué)習(xí)，我總結(jié)了三點(diǎn)體會：

    增長知識充實(shí)頭腦。平時忙于工作，時常感到“知識短缺”、“本領(lǐng)恐慌”，力不從心。這次到武大，聆聽專家教授的講座，增長了知識，沉淀了心境。堅(jiān)定的理想信念是黨員干部的基本政治準(zhǔn)則，是做好黨務(wù)工作的前提和基礎(chǔ)，汪連天、馬哲軍等教授，從不同角度對黨章黨規(guī)和黨的十九大報(bào)告進(jìn)行了細(xì)致的解讀，讓我對黨中央的決策部署、對黨的十九大報(bào)告有了更深的理解，“撥云見月”之感立升，也時刻提醒自己要保持清醒頭腦，正確看待新形勢下工作帶來的壓力和挑戰(zhàn)，堅(jiān)定自身理想信念，堅(jiān)定干好本職工作的信心。汪連天教授的“裸講”，讓我印象深刻，“腹有詩書氣自華”大概如此，沒有扎實(shí)的理論功底、豐富的知識和人生閱歷，將只能做他人思想的“擴(kuò)音器”。這次的學(xué)習(xí)，全班同學(xué)由同仁轉(zhuǎn)化為同學(xué)關(guān)系，每天一起上課、討論，和諧相處。人不是孤立的，而是社會人，從去時路上生硬的自我介紹到返程時的才藝表演，從每堂課的起立回答到晚上的交流研討，班里的氛圍越來越融洽、活躍，我學(xué)會了要善于“換位思考”，運(yùn)用鼓勵激勵、聯(lián)絡(luò)聯(lián)誼、真心真誠等辦法，溝通上下，協(xié)調(diào)左右，創(chuàng)造良好的人際關(guān)系，更從大家的交流發(fā)言中，了解了各個部門單位當(dāng)前黨務(wù)工作的創(chuàng)新、亮點(diǎn)，為今后開展工作學(xué)到了“招數(shù)”。

    拓寬視野提升素質(zhì)。人們常說：“細(xì)節(jié)決定成敗，眼界決定未來”。一個人生活在世界上，一定要多走多跑，自參加工作以來，我很少接觸外面世界，知識的獲取更多的是通過電視與網(wǎng)絡(luò)。這次學(xué)習(xí)，使我拓寬了視野，開闊了眼界，等同于走出“象牙塔”。一是內(nèi)容廣，這次培訓(xùn)既有理論知識，又有現(xiàn)場教學(xué)黨性教育；既有專家教授的講解，也有基層黨務(wù)干部的實(shí)例；既有宏觀講解，又有微觀分析，結(jié)合了教授們平時所見所聞所思，對我們自然很有啟發(fā)，彌補(bǔ)了很多方面的不足。二是聯(lián)系緊，這次培訓(xùn)，既有理論教育也有交流研討，對從事黨務(wù)工作的“新人”而言，是汲取經(jīng)驗(yàn)、迅速掌握工作技巧的有效載體。三是感悟深，武大課程形散但神不散，學(xué)到知識的奧妙，是我從未有過的。在課堂上，我更多的是思考和感悟。思維是“道”，其余是“器”，這次學(xué)習(xí)，我既是“練器”，更是“修道”。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為，一個人千萬不要糾纏于小事上，不要沉迷于溫柔鄉(xiāng)，更不要陶醉于現(xiàn)狀，必須增強(qiáng)憂患意識、居安思危。四是感受深，通過在辛亥革命武昌起義紀(jì)念館和武漢市革命博物館的現(xiàn)場教學(xué)，讓我們重溫了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，深刻感受到硝煙戰(zhàn)爭中中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民推翻三座大山、帶領(lǐng)人民走向幸福美好生活的艱難，“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”一次次鏗鏘有力的涌上心頭。

    觀念創(chuàng)新腳踏實(shí)地。創(chuàng)新思維作為一種思維，從根本上說，還停留在認(rèn)識的層面，如果沒有實(shí)踐，那么再好的思維也是空中樓閣。今年以來，無論是全省開展的新舊動能轉(zhuǎn)換、江浙粵考察學(xué)習(xí)，還是全市“解放思想大討論”務(wù)虛會，讓我深刻感受到了長江流域城市的思想解放力度之大，深刻領(lǐng)會了“思想解放”的重要性，如果思想不解放，觀念不改變，行動措施將依然無法從根本上轉(zhuǎn)變。對照自己，我進(jìn)行了自查自修，要善于從高處著眼，看一看自己制定的的工作計(jì)劃、方針、指導(dǎo)思想是否對路，是否符合上級要求；要善于從低處觀察，看一看自己的工作是否符合實(shí)際，是否便于制定；要善于在過程中追蹤，看一看工作過渡、銜接等是否暢通高效，措施能否有效落實(shí)兌現(xiàn)。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，注意加強(qiáng)思維方面的訓(xùn)練，開發(fā)自己的智力，提升工作效率，提高工作執(zhí)行力，平時在工作當(dāng)中遇到問題時，要養(yǎng)成經(jīng)常問自己“到底應(yīng)該怎么辦”的習(xí)慣，從而給自己思維施加壓力。

    總之，這次在武大的學(xué)習(xí)感悟很多，我意識到要成為一名優(yōu)秀的黨務(wù)干部還有很長的路要走，之前對黨務(wù)工作的認(rèn)識還很膚淺。五天的學(xué)習(xí)，開闊了眼界，增長了見識，學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，我將把在武大的學(xué)習(xí)當(dāng)作新的起點(diǎn)，以嶄新的精神面貌努力工作、學(xué)習(xí)，求真務(wù)實(shí)，崇尚實(shí)干，立足本職，勇于開拓，不斷提升工作、學(xué)習(xí)能力。

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