語言類學(xué)習(xí)都不是一件輕松的事情，所以肯定要下一番苦功夫才行。希望每一個人的目標都是卓越，那么成功就在觸手可及之處。下面是小編帶來的泰語班第三周學(xué)習(xí)總結(jié)，有興趣的可以看一看。

    一、泰語學(xué)習(xí)方面

    泰語學(xué)習(xí)方面

    1

    泰語拼讀學(xué)習(xí)

    ·學(xué)習(xí)教材：

    滬江網(wǎng)校

    ·目前進度：

    上周我們完成了9個中輔音、24個元音、11個高輔音、24個低輔音以及泰語聲調(diào)的學(xué)習(xí)。而這周我們在上周的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)了 6個復(fù)合元音、5個清尾母音、6個清尾子音、7種變形方法、3個濁尾母尾音、27個濁尾子尾音。雖然看上去很多，但其實所有的子尾音與它對應(yīng)的母尾音的發(fā)音是一樣的，只不過長相不一樣而已。

    2

    泰語歌曲學(xué)習(xí)

    ·本星期我們分成了兩個小組，分別學(xué)習(xí)泰語歌曲：《how far I’ll go》和《要就大聲唱出來》。

    3

    使用泰語軟件學(xué)習(xí)

    ·學(xué)習(xí)教材：

    本星期我們主要使用的學(xué)習(xí)教材是Fun Easy Learn，在里面從“食物”開始從左往右一個個主題進行學(xué)習(xí)以及過關(guān)，并且學(xué)完一個主題就需要把里面所有的單詞在“復(fù)習(xí)食物”里面再過關(guān)一次。

    ·學(xué)習(xí)目的：

    增加泰語詞匯量

    ·學(xué)習(xí)方法：

    學(xué)習(xí)軟件里的泰語單詞

    ·目前進度：

    目前進度完成了Fun Easy Learn里面關(guān)于“食物”這一章里每個小主題的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在正在復(fù)習(xí)階段，并且當(dāng)你完成了“食物”以及食物后面的“外出就餐”兩個主題的學(xué)習(xí)之后，你就可以自己與同學(xué)組隊，然后使用以前學(xué)過的泰語詞匯來編出一個小型的泰語表演。

    二、運動方面

    運動方面

    .本周運動項目：

    室內(nèi)基本功

    ·練習(xí)目的：

    訓(xùn)練身體的協(xié)調(diào)性

    ·特殊事件：

    本星期我們與國際今日初級班以及免費班的學(xué)生進行了室內(nèi)基本功的比賽，一共有五個項目：頭手翻、前滾翻、馬車輪子、豹子跑和嬰兒爬。

    跑格子

    ·練習(xí)目的：

    訓(xùn)練身體的協(xié)調(diào)性

    .特殊事件：

    本星期我們與國際今日初級班以及免費班的學(xué)生進行了跑格子的比賽，一共有五個項目：蜻蜓點水、交叉步、擺蕩步、太空步和進出步。

    本周我們主要都在與中級班一起準備比賽項目，所以沒有對其他的項目進行練習(xí)。

    三、上周目標復(fù)查

    上周目標復(fù)查

    泰語學(xué)習(xí)目標：

    1.在I-Pad軟件“Fun Easy Learn”上檢查過關(guān)“食物”以及“外出就餐”的學(xué)習(xí)，并且開始排練表演。

    復(fù)查：沒有完成目標，最后還剩下一個主題就完成“外出就餐”的學(xué)習(xí)。

    原因：這周我們只花了一天晚上的時間來學(xué)習(xí)“Fun Easy Learn”，我們主要都把時間花在學(xué)習(xí)泰語歌曲上。

    2.下一周要掌握泰語所有的拼讀規(guī)則并且能夠讀出任何泰語的句子。

    復(fù)查：沒有完成，因為我高估了自己的能力，這周我們都還沒有學(xué)完所有泰語的拼讀規(guī)則。

    其他目標：

    1.在內(nèi)務(wù)方面檢查不扣分，讓寢室下周能夠每次都拿到10分。

    復(fù)查：完成目標，我們寢室內(nèi)務(wù)每天都是10分。

    2.衛(wèi)生方面最多只扣1分，不能夠在同一個地方多次扣分。

    復(fù)查：完成目標，本周我們打掃的衛(wèi)生區(qū)沒有扣分。

    四、《三傻大鬧寶萊塢》電影課后總結(jié)

    《三傻大鬧寶萊塢》電影課后總結(jié)

    我們每個人都希望能夠在平時的學(xué)習(xí)中無論泰語學(xué)習(xí)、運動練習(xí)，還是個人品行的提升上有很快的效率，并且在提升的過程中能夠比較開心，不用承擔(dān)太大的壓力，但是問題是：

    ·如何才能夠高效并且輕松地提升自己呢？

    今日學(xué)堂一直以來挑選的都是單純的學(xué)生，當(dāng)我們看到“單純”一詞，大家印象中的“單純”應(yīng)該都是天真快樂、沒有太多想法的小女生。那單純的學(xué)生是“傻學(xué)生”嗎？

    答案是：是的！今日學(xué)堂不要聰明的學(xué)生，因為雖然他們很聰明，但是這種人的學(xué)習(xí)速度以及效率是肯定不會比“傻學(xué)生”快。因為做任何事情都是要耗散能量的，而這種人把自己大部分的能量都花在關(guān)注自己厲不厲害、比不比別人強上面了，所以他就自然沒有足夠的能量來放到自己身上。

    因此今日學(xué)堂想要的“傻學(xué)生”指的是那些心比較單一、不太在意結(jié)果、不會關(guān)注自己厲不厲害，并且會專注于把現(xiàn)在的事情做好的人。

    在《三傻大鬧寶萊塢》這部電影里的主人公蘭徹，就是一個非常單純的人，并且電影里也有其它的一些反面教材，所以通過這部電影我們將了解如何做到“單純”，并且從“反面教材”中了解該如何改掉自己身上類似的問題。

    我們班里普遍分成了兩種人，第一種人是擁有恐懼以及爭比心的人。比如說他們會非常在意自己的名次以及事情的結(jié)果，并且他們一心只想著要贏過身邊的人，證明自己比別人強。但是雖然這種人在與他人爭比的過程中可能贏了，但那又怎么樣呢？其他同學(xué)會更喜歡他嗎？他的品行會變得更好嗎？甚至山長或者老師會更關(guān)注他嗎？都不會，所以其實沒有必要去跟他人爭這個輸贏。并且這種人很在意別人對自己的看法，并且很在意自已的名次以及名聲，而一旦他的名次下降，或者別人對他的看法變得不太好時，他就會陷入悲傷以及恐懼之中。而且最后，這種人為了成功會耍小聰明，還可能會做出損人利己的事情。比如說電影里的人物“消音器”在考試前就會給其他同學(xué)看一些關(guān)于兩性的雜志，讓他們在考試前分心。

    其實我們應(yīng)該為別人的成功而感到高興，因為如果別人成功了，你可以把他們當(dāng)做自己的學(xué)習(xí)榜樣，并且繼續(xù)從他們身上學(xué)習(xí)。這種人就是所謂的目標型人，當(dāng)他的朋友成功時會感到高興，因為他們的目標是提升自己。所以當(dāng)朋友成功時他們看到的是自己的學(xué)習(xí)榜樣，而不是競爭對手。就像馬云說的：“我用望遠鏡都找不到一個競爭對手。”他的意思不是說他認為自己就最牛，沒有人比得過他，而是因為馬云知道這個世界上有很多值得自己學(xué)習(xí)的人，所以馬云把他們都看做成了自己的學(xué)習(xí)榜樣，而不是競爭對手。當(dāng)你希望看到他人成功，并且把他人都看作自己的學(xué)習(xí)榜樣或者合作伙伴時，其實你自己發(fā)出的能量也會給自己吸引來成功的結(jié)果。因為通過吸引力法則：當(dāng)你希望看到別人成功時，宇宙就會覺得你自己也肯定很喜歡成功，所以宇宙就會幫助你獲得成功。而相反，當(dāng)你希望看到別人失敗或者不希望別人成功時，宇宙就會覺得你自己也肯定很不喜歡成功，所以宇宙就會“幫助”你達到失敗。宇宙會接收到我們自身的振動頻率，并用與它相配的事情作出回應(yīng)，所以當(dāng)我們心的深處有一個真誠的渴望時，天地萬物以及整個宇宙都會聯(lián)合起來幫助我們。

    但是我們可以使用感恩和贊美他人的手段來做出改進，因為當(dāng)你在感恩他人時你發(fā)出的是正面的能量，所以當(dāng)宇宙接收到你發(fā)出的正能量時，他就會用正面的結(jié)果或者事情做出回應(yīng)。而當(dāng)你如何看待他人時，其實你自己就是那種人。舉例說明：比如說有一個和尚在與一個人對話，那個人跟和尚說：“嗨！我看你像一坨糞便”，而和尚說“哦，我看你像一尊佛”。正是因為這個和尚有著佛的心，所以他看到的就是佛。而那個人的內(nèi)心就像糞便一樣，所以他看待他人也是糞便。所以當(dāng)你在贊美他人，看到他人好的一面時，其實在當(dāng)時你的心就達到了一種高能量的境界。而當(dāng)你經(jīng)常去接觸到這種境界時，你的正能量就會自然地向上提升。

    而且一個可悲的事實是：這種人不會有朋友，就算有，他也不會擁有一個長久的知心好友。因為人都是喜歡被贊揚、被理解以及被關(guān)心的，但是這種人就只會與別人爭，他們不會去關(guān)心他人，所以他們就不會有朋友。并且更重要的一點是：你喜歡跟一個整天想著如何超過你的人做朋友嗎？

    第二種人是“花花心腸”：這種人比第一種人好，他可能比較單純，但是這種人的心思很花。比如說：學(xué)習(xí)時不會專注于現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，而是想一些其它的事情。例如：今天吃什么？這部電影好不好看？等等……。 他可能想要成功，但是又不想付出努力，并且這種人比較貪玩，但是他們不會像那種擁有恐懼以及爭比心的學(xué)生那樣算計很多東西。

    從蘭徹身上我們能夠進一步對“單純”這個概念進行學(xué)習(xí)，在幫助他人方面，蘭徹只是單純地想去幫助伙伴、關(guān)心同學(xué)。但很多“聰明人”會精細地算計自己付出了什么，能夠得到什么。并且蘭徹說：學(xué)習(xí)為了前途，而非錢途，所以在學(xué)習(xí)時我們不應(yīng)該想著如何成功，如何打敗別人，而是應(yīng)該想著該如何努力把現(xiàn)在做好。

    反面教材——蘭徹的朋友一個活在恐懼中，另一個則活在壓抑中：

    1.活在恐懼中：

    如果你今天一直都在擔(dān)心明天要發(fā)生的事情，那你如何能把今天的事情做好呢？就像一只小雞在孵化之前一直擔(dān)心在自己破殼之前會被做成蛋卷還是能夠孵化成小雞有用嗎？小雞不會在雞蛋里一直擔(dān)心這些，而相反它會努力地做好自己，讓自己長大盡量孵化成小雞。

    在課堂中我們就互相分享了自己的恐懼,當(dāng)時我分享的恐懼是：因為我的泰語沒有前面的同學(xué)好，所以老師就會覺得我沒有努力學(xué)習(xí)，同學(xué)們也會對我有不好的印象，然后我的伙伴價值評選就會下滑，最終可能被踢出高級班。但是其實這些我們經(jīng)常擔(dān)心的事情一般都不會發(fā)生，有數(shù)據(jù)顯示：人擔(dān)心的事情99%都不會發(fā)生。并且今日學(xué)堂挑選學(xué)生時，考慮的不是能力，而是這個學(xué)生“傻不傻”和這個學(xué)生的品行。

    克服恐懼的方法：

    ①all is well

    這是蘭徹遇到恐懼時使用的方法，因為“all is well”的意思是一切順利。所以當(dāng)你在念這句話時，其實你就在向宇宙發(fā)射“一切順利”的能量，當(dāng)宇宙接收到你發(fā)射的“一切順利”的能量時，他就會給你“一切順利”的反饋。

    ②向身邊的人訴說自己的恐懼

    這是老師給我們的解決方法，因為恐懼通常都是被人們壓在心里的，而當(dāng)你把自己的恐懼分享給他人之后，恐懼就會從你的心里被分擔(dān)出來。并且當(dāng)你得到別人的關(guān)心和分擔(dān)時，你就會感到好很多，還可以通過別人的建議，而讓你更清楚自己該怎么做。

    2. 活在壓抑中：

    如果你一直在做自己不喜歡的事情，那你如何能把它做好呢？我們應(yīng)該找到自己喜歡并且最有熱情與天賦去做的事情，并且“傻傻地”把它做好。

    ·如何找到自己喜歡并且最有熱情與天賦去做的事情呢？

    對于現(xiàn)在的我們來說，最好的方法就是把現(xiàn)在的事情做好，因為在未來當(dāng)我們二、三十歲的時候，我們將會自然地找到自己熱愛的東西，山長也是到三十多歲才發(fā)現(xiàn)自己其實是想做教育的。而現(xiàn)在我們要做的就是把現(xiàn)在該做的事情給做好，而不是說：老師說過要去做自己喜歡做的事情，我不喜歡學(xué)泰語所以我不應(yīng)該學(xué)，因為我要去做我喜歡做的事情。但是如果現(xiàn)在我們不努力把基礎(chǔ)打好的話，那以后可能就算知道了自己熱愛的事情之后，也沒有能力去把它做好。所以我們現(xiàn)在應(yīng)該專注于當(dāng)下，現(xiàn)在在做什么就盡力把這件事情做好，自己投資的時間應(yīng)該匹配自己得到的結(jié)果。比如說：現(xiàn)在我正在寫周總，所以我就應(yīng)該努力把周總寫好，而不是想著：今天吃什么？待會兒運動做些什么？并且也不應(yīng)該擔(dān)心我的周總寫得到底好不好？如果寫得不好該怎么辦？

    ·其他方面——兩性關(guān)系：

    電影里會把這種談戀愛拍得非常地浪漫，并且會讓人想迫不及待地想去談戀愛，但是其實如果一個人開始進入兩性關(guān)系的話，那個人就會頓時變得很笨。

    ·人生真理——追求卓越，成功自然而來。

    ·卓越指的是什么？

    卓越就是不斷跟自己比，把現(xiàn)在的事情做到最好。我們這樣理解那句話：花兒不會追著蝴蝶跑，而是當(dāng)她一直努力讓自己綻放之后，蝴蝶會自然地來找花兒。所以我們不要追求成功以及名利等東西，而是追求卓越，當(dāng)你把現(xiàn)在的事情做好之后，成功、財富等東西將會自然而來！

    最后希望我們都能夠成為一個追求卓越的人，讓我們一起努力！

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