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2018學(xué)年中學(xué)政史地教研工作計劃

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-14 11:58:52 | 移動端:2018學(xué)年中學(xué)政史地教研工作計劃

政史地雖然是副科,但是作為中考高考的內(nèi)容,對每個學(xué)生的分?jǐn)?shù)都有一定的影響,你寫好這學(xué)期的教研工作計劃了嗎?下面小編帶來的是2018學(xué)年中學(xué)政史地教研工作計劃。

一、工作思路   

本學(xué)期,政史地教研組工作堅持“以創(chuàng)新求發(fā)展,向教研要質(zhì)量”的工作思路,認(rèn)真貫徹以教研組、備課組為平臺,開展實際、有效的教研活動,把提高教師個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點,充分調(diào)動組內(nèi)教師的積極性,促使每個教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點放在學(xué)生的能力提高上”,使教師不斷提高專業(yè)素質(zhì)和理論水平,并促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

二、工作目標(biāo) 

1、加強教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

2、以學(xué)科備課組為平臺,抓好集體備課、聽課和評課,突出教研活動的實效性。

3、增強組內(nèi)教師的教科研能力,積極開展小專題研究。

4、加大教研力度,促使年輕教師迅速成長。

5、利用學(xué)校剛建好的錄播室深入開展現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科整合。 

6、組織豐富多彩的學(xué)生活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

三、具體工作措施

(一) 加強理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念

本學(xué)期以學(xué)科備課組為單位認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),要求教師在工作之余多學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,掌握各科教學(xué)的最新動態(tài);通過多種方式讀一本與本學(xué)科教育教學(xué)相關(guān)的專著或雜志,并寫好讀書筆記,在組內(nèi)交流讀書心得。使教師盡快更新教育觀念,改變教學(xué)方式,并能較熟練地運用多媒體。

(二) 加強教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

每月一次對本組教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查,查漏補缺。 

(三) 加強校本教研,促進(jìn)教師的專業(yè)成長

 1、認(rèn)真及時地組織教研活動,以備課組為單位進(jìn)行集體備課、聽課和評課。備課組內(nèi)教師要互相聽課,取人之長,補己之短。同時備課組內(nèi)教師之間要加強交流和反思,使本組教師在交流中成長。集體備課以七、八年級的老師為主,按照教務(wù)處規(guī)定集體備課的草案、成案、聽課、評課等做到有安排、有記錄。

2、我組的教師大多是兼課教師,選拔專業(yè)老師的任務(wù)較重,以點帶面,先推出校級優(yōu)質(zhì)課,選出學(xué)科骨干,帶動其他教師的專業(yè)發(fā)展。                              

(四)抓好九年級思品、歷史課的教學(xué)工作

為了爭取在明年的中考中考出較好的成績,九年級畢業(yè)班教師要從思想上重視起來,認(rèn)真研究課標(biāo)、教材,狠抓課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的效率。關(guān)注社會熱點問題,做到較為準(zhǔn)確把握中考動態(tài),為復(fù)習(xí)作指導(dǎo)。認(rèn)真督促檢查學(xué)生知識掌握情況,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題,耐心細(xì)致地進(jìn)行輔導(dǎo),爭取大部分學(xué)生的成績有較大幅度的提高。通過每次月考對在考試中常出現(xiàn)的各類問題進(jìn)行細(xì)致深入的分析、研究,找到原因進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練,從而提高學(xué)生應(yīng)對中考的能力。

(五)充分利用現(xiàn)代信息教育手段提高教學(xué)效率

把現(xiàn)代信息技術(shù)教育作為重要的考核內(nèi)容。本學(xué)期將要求教師充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段展示教學(xué)材料,設(shè)臵教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,實現(xiàn)多媒體教學(xué)與學(xué)科的有效整合,從而提高課堂教學(xué)的效率和效果。要求各學(xué)科教師充分利用或參考網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,結(jié)合所教班級的特點,自制多媒體課件。教研組將收集制作較好的課件建立課件庫,并對使用現(xiàn)代信息技術(shù)較好的教師提出表揚。

四、政史地教研組工作安排

第一周: 制定教師個人教學(xué)計劃、研修及專業(yè)發(fā)展計劃、進(jìn)度計劃

第二周: 學(xué)習(xí)教研組工作計劃

第三周: 組織老師學(xué)習(xí)新課改

第四周: 錄播室教學(xué)培訓(xùn),教學(xué)常規(guī)檢查

第五周: 組織政治老師聽評課

第六周: 組織歷史老師聽評課

第七周: 組織地理老師聽評課

第八周: 評選出校級優(yōu)質(zhì)課

第九周: 期中考試

第十周:質(zhì)量分析

第十一周:集體備課評比

第十二周:組織校級公開課

第十三周:教學(xué)常規(guī)檢查

第十四周: 整理優(yōu)秀教案、課件

第十五周:初三政史教師教學(xué)交流

第十六周:交流教學(xué)經(jīng)驗 

第十七周:整理教研組資料

第十八周 :抓期末復(fù)習(xí)

第十九周 :撰寫各類總結(jié)及期末工作安排

第二十周 : 期末考試及質(zhì)量分析

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