在這一段時(shí)間內(nèi)，很多的學(xué)校都組織了月考，你們的成績(jī)?cè)趺礃�？還理想嗎？下面要做的就是總結(jié)自己的錯(cuò)誤，讓自己有著更好的發(fā)展。下面是小編帶來(lái)的月考后,如何總結(jié)才能有提升？，希望這些方法對(duì)你有用。

    國(guó)慶假期后，不少學(xué)校組織了初三月考，而且接下來(lái)的每個(gè)月，初三的學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷這樣一輪考試。相信有不少同學(xué)，在每次考完試后都會(huì)有一段時(shí)間的“舒適期”——雖然這時(shí)候有講評(píng)、有成績(jī)、有排名，但就是感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力少了許多，畢竟總算是。

    考前的認(rèn)真復(fù)習(xí)很重要，但考后的總結(jié)分析更重要。很多學(xué)生考完跟著老師訂正完試卷，從此試卷就壓箱底了，殊不知，考后認(rèn)真總結(jié)分析，是查漏補(bǔ)缺，提升成績(jī)的好時(shí)機(jī)。

    那么，如何分析月考試卷？怎樣總結(jié)月考最有效呢？以下幾個(gè)方面：

    1. 從分析試卷入手

    分析試卷是最重要的。關(guān)于成績(jī)、排名這些都是暫時(shí)的，家長(zhǎng)或孩子做好記錄即可，要想提升成績(jī)，要對(duì)每一科試卷進(jìn)行認(rèn)真分析。

    （1）分析對(duì)錯(cuò)。細(xì)細(xì)瀏覽卷子中的每道題。注意，是每道題，不是只看錯(cuò)題！重點(diǎn)看錯(cuò)題、答起來(lái)不順的題和憑運(yùn)氣做對(duì)的題，對(duì)那些掌握比較熟練的題不必細(xì)看，這樣可以迅速找出問(wèn)題所在。

    （2）錯(cuò)題整理。將錯(cuò)題、難題所對(duì)應(yīng)課本的知識(shí)點(diǎn)一一羅列出來(lái)，先記錄到筆記本上，分好類。

    （3）錯(cuò)題分析。針對(duì)錯(cuò)題，要細(xì)究原因，錯(cuò)在那里，為什么錯(cuò)？最好再找一些類似的題來(lái)做，舉一反三，總結(jié)出這類題的系統(tǒng)的方法。

    2. 回顧自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)

    可以對(duì)近一個(gè)月的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)總結(jié)。

    ① 上課是否認(rèn)真聽(tīng)講？

    ② 作業(yè)是否認(rèn)真按時(shí)完成？

    ③ 是否有屬于自己的學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣？

    ④ 是否有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行？

    ⑤ 是否能感覺(jué)到自己的一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步？

    ⑥ 針對(duì)這次考試，你是否達(dá)到了期望？

    ⑦ 名次、成績(jī)是上升還是下滑？

    ⑧ 如果上升，是因?yàn)轭}目適合你？還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤？還是你的水平真正上升了？

    ⑨ 如果下滑，問(wèn)題又出在哪里呢？

    回答每一個(gè)問(wèn)題，你會(huì)對(duì)自己前面一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)很細(xì)致的了解。

    3. 看考試技巧

    每一次考試都是中考的真實(shí)演練。那么考后來(lái)一個(gè)情景再現(xiàn)，能發(fā)現(xiàn)不少問(wèn)題：

    ① 這次考試，時(shí)間安排是否合理，有沒(méi)有出現(xiàn)先緊后松或先松后緊的現(xiàn)象？

    ② 有沒(méi)有出現(xiàn)填錯(cuò)答題卡，或者一些很明顯的低級(jí)失誤？

    ③ 具體到每門學(xué)科。語(yǔ)文是否時(shí)間太緊作文寫得匆忙？數(shù)學(xué)是否因?yàn)閷Ｗ⒑竺娴哪车篮茈y的大題而沒(méi)有檢查前面的題，導(dǎo)致丟了一些不該丟的分？英語(yǔ)聽(tīng)力是否因?yàn)榧m結(jié)前面的內(nèi)容而影響了聽(tīng)后面的內(nèi)容？等等

    ④ 這些考試中出現(xiàn)的問(wèn)題，下次我應(yīng)該怎樣杜絕？

    注意第四點(diǎn)，甚至應(yīng)該寫下來(lái)，時(shí)刻提醒自己。

    4. 多角度看成績(jī)

    分?jǐn)?shù)也可以細(xì)究一下的。

    我們可以縱向比較，拿本次考試的成績(jī)與上次考試的成績(jī)對(duì)照，具體到每科，細(xì)化到每科的知識(shí)點(diǎn)。如語(yǔ)文考試，上一次“基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用”失分較多，這次通過(guò)努力失分減少了，這就是一種進(jìn)步。

    還可以橫向比較，拿自己的成績(jī)跟班、年級(jí)各檔次分?jǐn)?shù)線比。幫助自己找到相對(duì)處弱勢(shì)的學(xué)科，及時(shí)補(bǔ)救，預(yù)防偏科。

    同時(shí)謹(jǐn)記，成績(jī)和名次都只是暫時(shí)的，那些數(shù)字不是名譽(yù)，而是你分析度量自己的尺規(guī)。

    5. 做一個(gè)計(jì)劃

    “亡羊補(bǔ)牢，未為晚也。”

    分析了月考，還要訴諸自己后面的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃是一個(gè)很籠統(tǒng)的詞，具體來(lái)說(shuō)，就是根據(jù)這次考試出現(xiàn)的問(wèn)題，給自己設(shè)定一些可完成的目標(biāo)，可以是對(duì)薄弱點(diǎn)的重點(diǎn)突擊，可以是方法習(xí)慣的養(yǎng)成，可以是考試技巧的磨煉等等。

    希望自己的下次考試，是這次月考所積累的經(jīng)驗(yàn)的實(shí)踐，而不是又一次考場(chǎng)兩日游。

    方法都擺在這里，落實(shí)到行動(dòng)才能有所提升哦！

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