在大學(xué)生活中，有太多對(duì)于未來(lái)的迷惘，不知道怎么樣面對(duì)未來(lái)的生活，一次機(jī)會(huì)讓我成功的面試上了統(tǒng)計(jì)局經(jīng)普辦，這一次的學(xué)習(xí)讓我對(duì)社會(huì)有了一些認(rèn)識(shí)。下面是小編帶來(lái)的會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)1200字。

    作為一名大三的學(xué)生，我沒(méi)有了大一時(shí)剛剛?cè)胄５那酀�與懵懂，也沒(méi)有了大二時(shí)的瀟灑，步入大三有的只是我對(duì)未來(lái)的迷茫與困惑。我不知道未來(lái)將會(huì)走那條路，我也不知道未來(lái)的自己能否適應(yīng)社會(huì)的生活，為了充實(shí)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，2018年9月3號(hào)我參加了**市統(tǒng)計(jì)局經(jīng)普辦的面試，在人才濟(jì)濟(jì)的現(xiàn)在，每一份面試都顯得不是那么容易。說(shuō)實(shí)話我是緊張的，但是我由不得不讓自己冷靜下來(lái)，值得高興的是我的面試成功了。

    在經(jīng)普辦我們的主要工作就是對(duì)第四次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查進(jìn)行相關(guān)的數(shù)據(jù)采集與整理，上班期間我們不僅僅要在辦公室回答、整理信息同時(shí)也要下鄉(xiāng)進(jìn)行相關(guān)指導(dǎo)，其次最常做的應(yīng)該就是開(kāi)會(huì)了，開(kāi)會(huì)是政府工作的日常工作，光是我去的這幾天大大小小就開(kāi)了不少會(huì)議了，枯燥的會(huì)議過(guò)程是很難熬的，但是你又不得不去做，這個(gè)時(shí)候就可以鍛煉你的耐性，同時(shí)會(huì)議過(guò)程中你還可以學(xué)習(xí)別人的表達(dá)方式和語(yǔ)言技巧，一個(gè)好的演說(shuō)家在任何時(shí)候都不會(huì)過(guò)時(shí)。除了開(kāi)會(huì)之外，令我記憶深刻的應(yīng)該就是寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào)了吧，作為一個(gè)大學(xué)生，我自認(rèn)為我的文字功底不說(shuō)很好但也還算不錯(cuò)，寫(xiě)一份簡(jiǎn)報(bào)應(yīng)該也不是難事，但事實(shí)上，是我太高估自己了，寫(xiě)的一份簡(jiǎn)報(bào)足足改了三四次才算過(guò)關(guān)。事實(shí)證明，一個(gè)優(yōu)秀者并不是你自認(rèn)為你很優(yōu)秀，而是能把一件件小事做好才算優(yōu)秀。

    對(duì)于我們這種即將步入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)能夠在經(jīng)普辦實(shí)習(xí)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。在這里面我學(xué)習(xí)到了學(xué)校都學(xué)不到的“知識(shí)”。單位不是學(xué)校，不會(huì)有老師要求著你學(xué)習(xí)，任何問(wèn)題你只有自己去學(xué)，工作中遇到的問(wèn)題多種多樣，但并不是每種情況你都能解決。這個(gè)時(shí)候要想把工作做好就要有一定的學(xué)習(xí)能力，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)的技術(shù),所以一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度能讓事情事半功倍。其次良好的人際交往能力是我們順利工作的保障。在我們的日常工作之中，我們不僅要和技術(shù)與設(shè)備打交道，還要同周圍的同事的交往，而同事之間的交往原則和社交禮儀是我們必修的一門課程，和諧的人際能為順利工作創(chuàng)造良好的人際氛圍。

    馬克思說(shuō)過(guò)：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。一個(gè)人的知識(shí)與才能只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，并在實(shí)踐中提高自己的綜合素質(zhì)和能力，為自己未來(lái)的事業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我真正感覺(jué)到步入社會(huì)后我們要學(xué)習(xí)的東西還很多，差距就是在人與人之間慢慢產(chǎn)生的，專業(yè)課的欠缺、動(dòng)手能力及口語(yǔ)技巧的不足等等，我知道這不是一天兩天能夠?qū)W得會(huì)的，不過(guò)我堅(jiān)信我能做到這一點(diǎn)。人們常說(shuō)大學(xué)是個(gè)象牙塔，確實(shí)，學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。在角色轉(zhuǎn)化過(guò)程中，人們的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以，不要老是抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，有時(shí)候也得找找自己身上的問(wèn)題。而實(shí)習(xí)提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓大家接觸到真實(shí)的職場(chǎng)。有了這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，相信以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好的融入新的環(huán)境，完成學(xué)生到職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)換。

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