關(guān)工委指關(guān)心下一代工作委員會，通過組織老組織來進行下一代的關(guān)心工作，我們要做好這個工作匯報。下面小編帶來的是教育局關(guān)工委指導(dǎo)學(xué)校關(guān)工委建設(shè)工作匯報。

近三年來，在認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對關(guān)心下一代工作8.25重要指示的引領(lǐng)和推動下，我們**市教育關(guān)工委有效得到了當?shù)攸h委政府和教育主管部門的充分重視和有力支持，從而積極調(diào)動了各基層中小學(xué)黨組織和廣大老同志的工作熱情，使一線關(guān)工委建設(shè)和關(guān)心下一代工作得到健康發(fā)展，取得了可喜成效，從而在落實立德樹人過程中發(fā)揮了獨特的配合補充作用。

    一、黨委重視，機制保障，引領(lǐng)學(xué)校關(guān)工委工作不斷健康發(fā)展。

    **市教育局黨委一直十分重視關(guān)工委建設(shè)和關(guān)心下－代工作，多次得到上級的肯定和表彰。2015年我們**市教育局關(guān)工委被評為全國關(guān)心下一代工作先進集體；2016年又被評為全省教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進集體。2016年，**被三明市確定為“黨建帶關(guān)工委建設(shè)”（以下簡稱“黨建帶關(guān)建”）的試點市之后，為了進一步加強學(xué)校關(guān)工委工作，根據(jù)中共**市委專門發(fā)出（永委〔2016〕86號）文，教育局發(fā)出《中共**市教育委員會關(guān)于加強中小學(xué)、幼兒園“黨建帶關(guān)工委建設(shè)”的意見》，局黨委領(lǐng)導(dǎo)還帶領(lǐng)關(guān)工委同志認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會省、三明市和我市的有關(guān)關(guān)工委文件、會議精神，并由局關(guān)工委主動向局黨委匯報和提出建議，形成**市教育局會議紀要（2016）10號，提出學(xué)校黨組織要加強對學(xué)校關(guān)工委的組織建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)，釆取有力措施，在“帶”與“被帶”上狠下功夫，不斷推進關(guān)工委建設(shè)，促進關(guān)心下－代工作邁上新臺階。

我們教育局關(guān)工委不僅要求各中小學(xué)都要建立健全關(guān)工委組織，而且敦促指導(dǎo)各中小學(xué)具體落實為學(xué)校關(guān)工委配齊了辦公室及所需辦公設(shè)施，門口有門牌，辦公室墻上有關(guān)工委組織機構(gòu)和工作制度牌；設(shè)立關(guān)工委工作專項經(jīng)費或?qū)崍髮嶄N，為關(guān)工委老同志到校開展工作提供了便利。根據(jù)局關(guān)工委的建議，局務(wù)會作出規(guī)定，學(xué)校關(guān)工委常務(wù)副主任每月發(fā)給津貼200—300元；其他關(guān)工委成員每學(xué)期發(fā)給津貼300元。現(xiàn)在我們?nèi)��?8所中小學(xué)基本上全部達到上述標準。

正是有了各級黨組織的重視和支持，我們教育局關(guān)工委和學(xué)校關(guān)工委的工作才能夠不斷得到健康發(fā)展。

    二、總結(jié)實踐，不斷探索，指導(dǎo)學(xué)校關(guān)工委組織建設(shè)走向規(guī)范化。

    組織構(gòu)架是關(guān)工委的工作基礎(chǔ)，工作機制是關(guān)工委的工作保證。通過幾年來的工作實踐我們感到，要很好發(fā)揮學(xué)校關(guān)工委的作用，建立一個科學(xué)的、強有力的關(guān)工委組織十分重要。根據(jù)上級有關(guān)精神，結(jié)合我市學(xué)校工作實際，局關(guān)工委提出組建學(xué)校關(guān)工委組織構(gòu)架的建議，得到教育局黨委的大力支持。隨后局關(guān)工委通過會議面上布置和個別點上指導(dǎo)，推進全市中小學(xué)普遍建立起規(guī)范化的關(guān)工委組織構(gòu)架。首先，在局關(guān)工委層面，局黨委書記、局長親自擔任局關(guān)工委顧問；局黨委副書記任局關(guān)工委主任；由長期從事教育工作且擔任過學(xué)校和教育局領(lǐng)導(dǎo)的正科級退休老干部劉兆昌任常務(wù)副主任，并請長期擔任學(xué)區(qū)校長和督學(xué)的退休老干部李樹文擔任秘書長，局思政科科長任副秘書長。常務(wù)副主任和秘書長駐會主抓日常工作，重大事情可立即向主任和局長請示，及時得到解決。需要學(xué)校行政層面支持的，可通過局思政科協(xié)調(diào)解決。實踐證明，局關(guān)工委的這一組織構(gòu)架，工作起來既有權(quán)威又比較順暢。

 對中小學(xué)校級關(guān)工委的組織構(gòu)架我們的要求是：書記和校長任學(xué)校關(guān)工委顧問；分管德育工作的副校長或副書記任學(xué)校關(guān)工委主任；常務(wù)副主任一律由退休的學(xué)校老領(lǐng)導(dǎo)或有威望、有能力的老教師擔任；秘書長則由學(xué)校政教主任兼任；成員則視學(xué)校大小，一般由3——6名退休老教師構(gòu)成。這里常務(wù)副主任一職十分重要，一定要選好，因為他是學(xué)校關(guān)工委工作的實際組織者和實施者。我們局關(guān)工委的同志經(jīng)常到學(xué)校檢查關(guān)工委工作，并把學(xué)校關(guān)工委班子是否健全列為檢查的重要項目之一，一旦發(fā)現(xiàn)有人員變動，我們就會敦促學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時選員配齊配強關(guān)工委班子。現(xiàn)在全市38所中小學(xué)都以這一模式建立起關(guān)工委組織，實踐證明，這樣的組織構(gòu)架體現(xiàn)了黨組織對關(guān)工委工作的重視，便于學(xué)校黨組織對關(guān)工委工作的直接領(lǐng)導(dǎo)，方便了關(guān)工委工作與學(xué)校德育工作的科學(xué)對接，也提高了關(guān)工委工作的權(quán)威性。

    三、細化措施，深入指導(dǎo)，推進學(xué)校關(guān)工委工作建立長效機制。

    一是列入議事日程，在教育局層面，由局關(guān)工委建議，局黨委決定：局黨委每年至少2次聽取局關(guān)工委工作匯報和建議，討論和解決關(guān)工委提出的問題，作出扎實推進關(guān)工委工作的有關(guān)決定，明確關(guān)工委的工作目標任務(wù)，把關(guān)工委工作列入對學(xué)校黨組織工作的考核內(nèi)容（占比6分）。二是局長親自部署，在每學(xué)期初的全市中小學(xué)校（園）長會議上，局長都會根據(jù)局關(guān)工委的建議就學(xué)校關(guān)工委工作提出要求，作出布置，這極大提高了學(xué)校對關(guān)工委工作重要性的認識。三是注重過程管理，2016年以來，局黨委先后發(fā)出《中共**市教育委員會關(guān)于加強中小學(xué)、幼兒園“黨建帶關(guān)工委建設(shè)”的意見》永委（2016）22號文、《**市教育局會議紀要》（2016）10號文“關(guān)于黨建帶關(guān)工委建設(shè)有關(guān)人員補助問題”、《關(guān)于在青少年學(xué)生中開展“兩史”、“三愛”教育活動的通知》永教通（2016）34號文。在《2016年**市教育局黨委黨建工作考核評分標準》中規(guī)定“…關(guān)工委工作未列入學(xué)校工作議事日程，沒有經(jīng)費保證支持的扣3分；關(guān)工委工作有特色并取得顯著成效的加3分。” 每年局關(guān)工委要求集中或分片區(qū)召開中小學(xué)關(guān)工委工作會議交流、研討學(xué)校關(guān)工委工作，要求學(xué)校政教主任參加會議，局黨委副書記、思政科長都親自到會講話強調(diào)學(xué)校要大力支持關(guān)工委工作，把關(guān)工委工作落到實處。局黨委的這些決定，有力地支持了關(guān)工委的工作。四是形成工作慣例，局關(guān)工委要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每學(xué)期初工作安定之后，適時召開學(xué)校關(guān)工委工作座談會，主要內(nèi)容是：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向老同志通報新學(xué)期工作安排；在布置關(guān)工委工作時，主動與老同志協(xié)商，在志愿和力所能及的基礎(chǔ)上，安排老同志的具體工作事項；并強調(diào)要注重工作實效；學(xué)期末要召開關(guān)工委工作匯報會，總結(jié)經(jīng)驗和亮點。這種工作機制現(xiàn)在已逐步覆蓋全市各學(xué)校。

    四、考核表彰，務(wù)實拓展，促進學(xué)校關(guān)工委活動豐富多彩開展。

為了使學(xué)校黨組織把關(guān)心支持關(guān)工委工作落到實處，由局關(guān)工委提議把學(xué)校關(guān)工委工作列入學(xué)校黨建考核內(nèi)容之中，這一提議得到了局黨委的采納。每年教師節(jié)表彰時，市、局兩級都安排表彰名額，把關(guān)工委老同志列入其中，對老同志的工作給予表彰激勵。這種上下考核激勵的辦法有效激發(fā)了學(xué)校關(guān)工委工作的活力。

1、發(fā)揮好局、校（園）關(guān)工委的協(xié)助配合作用。通過黨組織的“帶”動作用， “被帶”的局、校（園）關(guān)工委積極主動配合，發(fā)揮老同志作用，做好學(xué)生的思想道徳教育工作。近些年，局關(guān)工委堅持每年都有工作意見，月有工作安排，每學(xué)期十幾次到校、園開展調(diào)研、召開座談會等，了解基層關(guān)工委工作情況，及時指導(dǎo)和總結(jié)推廣各類經(jīng)驗。局關(guān)工委充分發(fā)揮老同志報告團、校外輔導(dǎo)員總站和家教中心校三支隊伍的作用，特別是近些年在校園開展的三屆“關(guān)愛明天，普法先行”的普法教育、“兩史”、“三愛”為主題的社會主義核心價值觀教育活動，以及開展徳育“三牽手”、助學(xué)幫困幫教等工作中發(fā)揮了很好的承上啟下的組織協(xié)調(diào)作用，做了許多局領(lǐng)導(dǎo)滿意、學(xué)校歡迎、家長認可的好事實事。我市家教工作先后被全國婦聯(lián)、教育部等授予“全國家庭教育先進縣”、“全國家庭教育示范縣”等榮譽；普法教育成效顯著，近年來全市有20多所中小學(xué)被中央綜治辦、司法部、中國關(guān)工委授予“零犯罪學(xué)校”稱號。這些榮譽的獲得，與局、校（園）關(guān)工委大力協(xié)助配合、主動作為是分不開的。由于局校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，老同志可以充分發(fā)揮他們育人優(yōu)勢。如：在近幾年開展的“兩史”、“三愛”主題教育中，我們教育系統(tǒng)關(guān)工委的劉兆昌、李樹文、潘應(yīng)祥、張俊豪等一批老教育工作者充分運用他們的學(xué)科優(yōu)勢，深入到城鄉(xiāng)中小學(xué)、社區(qū)廣泛開展宣講活動，每人年均宣講達到10~20場次；局關(guān)工委還充分利用市學(xué)生實踐中心這個平臺，每學(xué)年都派人到學(xué)生實踐中心開展各類報告和指導(dǎo)實踐活動達20多場次，5年來，到活動中心舉辦報告活動達200多場次。始于2002年的德育“三牽手”活動，已成為“五老”直接助學(xué)幫困、服務(wù)青少年健康成長的常態(tài)化自覺行為。如八中老校長、年近80的裴耀松老師，十幾年來，堅持每年“牽手”2名困境兒童，從學(xué)習(xí)、生活上時時關(guān)心幫助他們，直到他們初中畢業(yè)，全程幫扶，一撥又一撥，事跡十分感人，2016年被省教育關(guān)工委授予全省教育系統(tǒng)關(guān)心下一代先進個人。許多關(guān)工委的老同志利用自己的特長，在校、園開展剪紙、書法、扎花、科普、詩教、音樂欣賞等培訓(xùn)和校外輔導(dǎo)活動，有效履行了傳播科學(xué)、傳承歷史文化藝術(shù)的責任，豐富了學(xué)生們的課余生活，使他們在寓教于樂中陶冶情操，增長知識和才干。

    2、家教工作是我局關(guān)工委工作的一個特色。我局關(guān)工委認真貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于要“注重家庭，注重家教，注重家風”的指示，推動家教工作重在做實事，見實效。一是注重家教隊伍建設(shè)。在機構(gòu)上，我們局關(guān)工委成立了全市家教中心校，由局黨委副書記、局關(guān)工委主任戴祖盛任校長，局關(guān)工委常務(wù)副主任劉兆昌任常務(wù)副校長，局關(guān)工委秘書長李樹文任校務(wù)主任，并特別精選聘請了13位各學(xué)科各領(lǐng)域有實踐經(jīng)驗的老教師擔任家教中心校的老師，其中高級職稱4人，中級職稱9人，從而有力指導(dǎo)各中小學(xué)都建立了基層家長學(xué)校。二是注重家教知識培訓(xùn)。市家教中心校不僅負責對基層家長學(xué)校教師的培訓(xùn)，還經(jīng)常應(yīng)約到各校為班主任、家長開講座，我們特別注重利用學(xué)校家長會這個平臺來開展活動，組織家教中心校的老師近四年應(yīng)約下校講課達250多場，基層家長學(xué)校指導(dǎo)教師為家長開講座每年也都有100多場次。三是注重主題教育活動。我們把每年的5月份定為家教活動月，一年一個主題，主題和活動方案由市家教中心校擬出，下發(fā)各基層家長學(xué)校執(zhí)行。2015年的主題是“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”（“三愛”教育）；2016年的主題是：不做“虎媽”“狼爸”，科學(xué)教育孩子；2017年的主題是：“爭做合格家長，培養(yǎng)合格人才。家庭閱讀——親子共讀、親子共寫、親子共成長。”；2018年的主題是：立德樹人、陪伴孩子一起閱讀、一起成長，助力“書香校園”創(chuàng)建，并與學(xué)校正在開展的“品讀會”對接。家教月活動主題下發(fā)后，各校都會開展貼近本校實際的多種形式的活動，如 演講、征文、辦小報、親子同讀一本書、同聽一節(jié)課的等各類活動�，F(xiàn)在市家教中心校已成為基層家長學(xué)校的師資培訓(xùn)中心、業(yè)務(wù)指導(dǎo)中心、資料服務(wù)中心。四是注重總結(jié)交流。為了總結(jié)經(jīng)驗推廣典型，我們關(guān)工委把家教活動中老師、家長自己撰寫的有關(guān)家教研討文章、家庭教育講稿、家教教材、教子心得、家教格言、經(jīng)驗交流等各方面精選材料，每2年編輯一本家教匯編，20年來總共編輯了10本。前5本的書名是《家長學(xué)校講稿匯編》；后5本定名為《家長學(xué)校與家庭教育》。這些材料都是關(guān)工委老同志親力親為所得，很有實踐性，所以很受教師和家長的歡迎。我們還不定期地聘請著名的家教專家學(xué)者來燕江講壇開辦講座、進行座談，指導(dǎo)全市基層學(xué)校家教活動向更高層次發(fā)展。由于我們的家教活動講究實際，重在實效，得到學(xué)校、家長的歡迎和支持，上級有關(guān)部門也對我們給予鼓勵，中國家庭教育學(xué)會和福建省家庭教育學(xué)會都先后把我們確定為“全國家庭教育實踐研究基地”。

    在參與指導(dǎo)基層學(xué)校關(guān)愛工作中我們深切體會到，作為縣級的教育局關(guān)工委開展工作，首先一定要主動爭取局黨委的重視和支持；其次，開展活動的主題和內(nèi)容要符合教育局和學(xué)校思想政治教育的實際，才能與學(xué)校工作相對接，特別要注重實效性；第三是對學(xué)校關(guān)工委老同志的工作要及時給以肯定，鼓勵他們量力而行。由此才能上下聯(lián)動，把關(guān)工委工作不斷做好做實，充分發(fā)揮其有力配合補充作用。

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