成立家長(zhǎng)項(xiàng)目委員會(huì)是發(fā)揮家長(zhǎng)資源，激發(fā)家長(zhǎng)參與班級(jí)管理積極性的有效措施，也可以更好的促進(jìn)學(xué)校和家長(zhǎng)之間的溝通，下面是小編帶來(lái)的家長(zhǎng)資源管理有效工作實(shí)施方案，有興趣的可以看一看。

    一、成立家長(zhǎng)項(xiàng)目委員會(huì)

    如何充分發(fā)揮家長(zhǎng)資源，激發(fā)家長(zhǎng)參與班級(jí)工作管理的積極性，班級(jí)家長(zhǎng)工作借用了企業(yè)中“項(xiàng)目管理”模式，發(fā)揮家長(zhǎng)的專長(zhǎng)進(jìn)行協(xié)助管理，調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)積極參與到家園共建中來(lái)。

    1.建立家長(zhǎng)資源信息庫(kù)

    家長(zhǎng)資源信息庫(kù)記錄了家長(zhǎng)姓名、工作單位、愛(ài)好特長(zhǎng)、聯(lián)系方式，愿為班級(jí)提供哪些服務(wù)……等等，信息庫(kù)結(jié)構(gòu)完善、內(nèi)容清晰、分類明確、信息豐富，更新及時(shí)，能有效地爭(zhēng)取各類家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的關(guān)心、支持與協(xié)作。

    2.完善家長(zhǎng)民主管理制度

    成立“家長(zhǎng)項(xiàng)目委員會(huì)”，擬定家長(zhǎng)項(xiàng)目委員會(huì)職責(zé)，家長(zhǎng)們先按照自己的特長(zhǎng)和興趣積極參報(bào)名，同時(shí)采取自愿和推薦兩種方式進(jìn)行民主選舉家長(zhǎng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。家長(zhǎng)項(xiàng)目委員會(huì)作為家庭與班級(jí)之間聯(lián)系的橋梁和紐帶，對(duì)增進(jìn)家庭和班級(jí)間的信息傳遞，整合、提升家庭和班級(jí)的教育資源，形成教育合力，共同為班級(jí)幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)起著積極的促進(jìn)作用。

    3.家長(zhǎng)項(xiàng)目管理中六個(gè)主要項(xiàng)目?jī)?nèi)容

    宣傳項(xiàng)目組：呈現(xiàn)近階段班級(jí)各類活動(dòng)開(kāi)展情況的窗口，幼兒的精彩表現(xiàn)的多形式再現(xiàn)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持和理解。要擅長(zhǎng)文字、網(wǎng)絡(luò)的編輯工作的家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

    主題活動(dòng)項(xiàng)目組：主要工作是組織家長(zhǎng)們參與園本主題活動(dòng)的探討，以便從家長(zhǎng)途徑了解孩子感興趣的事物和話題來(lái)作為切入點(diǎn)開(kāi)展園本主題活動(dòng)。需要具備新的育兒理念，有創(chuàng)想的家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

    環(huán)境創(chuàng)設(shè)項(xiàng)目組：環(huán)境是課程的一部分，家長(zhǎng)們可以直接參與班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，圍繞“和樂(lè)”主題課程，協(xié)助創(chuàng)設(shè)與主題相關(guān)的班級(jí)環(huán)境、如走廊、活動(dòng)區(qū)、文化墻等。負(fù)責(zé)家長(zhǎng)要善于接受新事物、有美工特長(zhǎng)。

    親子活動(dòng)項(xiàng)目組：能集思廣益收集各班家長(zhǎng)們的金點(diǎn)子，同時(shí)要有一定的組織與管理能力。

    保健項(xiàng)目組：家長(zhǎng)有著先進(jìn)的育兒教育經(jīng)驗(yàn)，在這方面能及時(shí)給予其他家長(zhǎng)們好的方法，并具備探究奉獻(xiàn)精神。

    攝影項(xiàng)目組：在各種活動(dòng)開(kāi)展時(shí)為孩子們留下成長(zhǎng)的足跡，協(xié)助教師進(jìn)行微課程記錄，為孩子們留下精彩的瞬間。

    二、多元的家園化互動(dòng)的模式，成立家長(zhǎng)資源互聯(lián)網(wǎng)

    1.“家長(zhǎng)園地”的平面互動(dòng)

    在班級(jí)開(kāi)展了家長(zhǎng)園地板塊，其中包含了教學(xué)活動(dòng)安排、保健知識(shí)、新的育兒理念、家園互動(dòng)小信箱等，傳遞著每周最新的育兒動(dòng)態(tài)。

    2.“家長(zhǎng)QQ群聊天室、幼兒園網(wǎng)站”的信息化互動(dòng)

    家長(zhǎng)QQ群聊天室，每月會(huì)圍繞班級(jí)孩子成長(zhǎng)中的共性問(wèn)題在QQ聊天室里展開(kāi)討論。家長(zhǎng)將自己好的經(jīng)驗(yàn)與大家分享，也為育兒中有困惑問(wèn)題的家長(zhǎng)獻(xiàn)策，形成了溫馨和諧的育兒氛圍。

    幼兒園網(wǎng)站開(kāi)辟了“寶寶成長(zhǎng)的足跡”班級(jí)專欄。結(jié)合幼兒園的“和樂(lè)”課程，“親親自我、親親自然、親親社會(huì)”為核心，開(kāi)展本班的的特色活動(dòng)，記錄孩子的成長(zhǎng)足跡。專欄具體內(nèi)容有：生日快樂(lè)、每周活動(dòng)、健康寶貝、親子讀故事、特色活動(dòng)、家園快車、教學(xué)寶庫(kù)。

    3.“親子活動(dòng)”的立體互動(dòng)

    “親子活動(dòng)”會(huì)由負(fù)責(zé)親子活動(dòng)項(xiàng)目組的家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，收集班級(jí)其他家長(zhǎng)的金點(diǎn)子，設(shè)計(jì)好活動(dòng)方案。主要是圍繞一個(gè)活動(dòng)主題，如《蔬果娃娃大比拼》，全班家長(zhǎng)帶著各種自己準(zhǔn)備的蔬果和幼兒一起互動(dòng)，制作有趣的水果娃娃，做好后和其他小朋友一同分享。在親子活動(dòng)中增進(jìn)親子間的情感，家園間的交流來(lái)共促幼兒健康快樂(lè)的發(fā)展。

    4.“健康寶貝”實(shí)現(xiàn)交流互動(dòng)

    班級(jí)開(kāi)展了“健康寶貝”的活動(dòng)，主要關(guān)注的是孩子的身體和心里兩個(gè)方面，設(shè)計(jì)不同類型的健康寶貝，激勵(lì)幼兒和自己比較，點(diǎn)滴進(jìn)步每月進(jìn)行班級(jí)表?yè)P(yáng)公示頒發(fā)“健康寶貝”獎(jiǎng)狀，以此鼓勵(lì)！

    通過(guò)充分發(fā)挖掘、合理利用家長(zhǎng)這個(gè)豐富的教育資源，進(jìn)一步拓寬工作思路，努力發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園共育。使家長(zhǎng)資源的有效性最大化，增強(qiáng)家長(zhǎng)參與幼兒園管理的主人翁意識(shí)，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作的全面完善，實(shí)現(xiàn)幼兒園教育與家庭教育雙贏。

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