對于每所學校來說，德育工作是不可缺少的，它是我們對外的門戶，是我們的形象重要保證，為了做好德育工作你有哪些方案？下面小編帶來的是中學溝通共進德育工作實施方案。

一、 指導思想

以《中學德育大綱》為指南，以《**區(qū)德育工作要點》為依據(jù)，堅持以人為本的原則，遵循學校德育內(nèi)涵和“轉(zhuǎn)化一名學困生與培養(yǎng)一名優(yōu)秀生同等重要”的教育思想，體現(xiàn)“提高教師的教育水平、幫扶學困生、全員德育”的思想。

二、工作目的

根據(jù)學校實際情況和學生的身心特點、思想狀況，結(jié)合《三和莊中學學生管理規(guī)定》的要求，有針對性地對學困生進行教育和引導，轉(zhuǎn)化學困生的不良思想和行為習慣，營造良好的德育環(huán)境。師生從心出發(fā)、有效溝通；教師身體力行、輔導到位，共同進步。

三、組織機構(gòu)

組長：***

副組長：*** *** ***

德育導師：*** *** *** ***

四、工作實施

1、實施“德育導師”制度，每位教師根據(jù)政教處的安排，作為若干個學生的德育導師。德育導師須加強與學生的課內(nèi)外教育溝通，全方位關(guān)注學生，及時向班主任、科任了解學生的思想狀況、學習情況以及學生管理規(guī)定中的得分、扣分情況等，規(guī)劃好幫扶工作。

2、德育導師須適時與學生家長聯(lián)系溝通，了解學生品行問題出現(xiàn)的緣由，以進行有效溝通和教育。

3、嚴慈相濟。德育導師既要嚴格要求學生，又要關(guān)心愛護學生，尊重學生人格。教育過程中，導師要注意多發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，多給與學生鼓勵和表揚。

4、德育導師在與學生溝通時需要注意語言藝術(shù)，多使用鼓勵性的語言，教育和引導方式多樣化，不能過于簡單和粗暴。

5、德育導師在處理學生問題時視當時的具體情況靈活處理，及時解決。如發(fā)現(xiàn)棘手問題，向德育處、校長室反映。

五、總結(jié)提升

1、每兩周開一次總結(jié)會。每位德育導師須匯報幫扶學生本周期內(nèi)的行為表現(xiàn)和轉(zhuǎn)變情況并作經(jīng)驗交流。

2、德育處在每次總結(jié)會后，將與學生分別面談，鞏固教育效果。

六、資料收集、歸檔

1、會議記錄及總結(jié)：***。

2、圖片收集：***

3、建立幫扶學困生檔案：***

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