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班主任的工作計(jì)劃

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-03-27 11:43:01 | 移動端:班主任的工作計(jì)劃

班主任的工作計(jì)劃 本文簡介:

一、指導(dǎo)思想:  為了切實(shí)搞好班級工作,本學(xué)期將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo),結(jié)合本園具體的工作要求與指示,本著以幼兒為本,服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級工作,促進(jìn)全班幼兒身心全面地發(fā)展! 《、班級情況:  這是幼兒進(jìn)入幼兒園的第一個(gè)學(xué)期,平均年齡都在2歲左右! 〈蠖鄶(shù)幼兒會對幼兒園感到陌生

班主任的工作計(jì)劃 本文內(nèi)容:

一、 指導(dǎo)思想:  為了切實(shí)搞好班級工作,本學(xué)期將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo),結(jié)合本園具體的工作要求與指示,本著以幼兒為本,服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級工作,促進(jìn)全班幼兒身心全面地發(fā)展! 《、班級情況:  這是幼兒進(jìn)入幼兒園的第一個(gè)學(xué)期,平均年齡都在2歲左右! 〈蠖鄶(shù)幼兒會對幼兒園感到陌生甚至?xí)箲]不安,為使孩子能夠適應(yīng)幼兒園的生活,我會初步建立在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐,培養(yǎng)一定的自理能力,并帶孩子參加戶外體育運(yùn)動和各種區(qū)域活動,這樣可以讓許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來,喜歡與同伴交往,并在交往中愿意用普通話進(jìn)行交談! ∪、本期工作具體目標(biāo)及措施:  1、班級管理  目標(biāo)  (1)入園  正確對待幼兒的分離焦慮,使幼兒愿意上幼兒園,使家長放心! 橛變禾峁┓掀湫枰奈镔|(zhì)、精神環(huán)境,使幼兒可以得到新的滿足,產(chǎn)生對教師的信任! (2)常規(guī)  建立一定的常規(guī),學(xué)習(xí)生活自理能力。在一日生活的各環(huán)節(jié)中,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r,進(jìn)一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求! 。3)班級協(xié)作  要求本班幾位老師具有高度的責(zé)任心,大家各盡其責(zé),分工協(xié)作。提高教育教學(xué)工作的效率,加強(qiáng)班級的凝聚力! 〈胧 。1)入園  向家長了解幼兒在家中的具體情況,如:生活自理能力、語言表達(dá)能力方面,以及有哪些特殊的表現(xiàn)或生活習(xí)慣、興趣愛好、教養(yǎng)方式等,便于老師因人施教。  通過顏色鮮艷的環(huán)境布置及多種豐富多彩的集體教學(xué)活動和孩子喜歡的形式陪幼兒游戲使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望,盡快適應(yīng)幼兒園的生活,愉快入園! 。2)常規(guī)  管理中班上幾位老師的要求要一致,培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養(yǎng)洗手常規(guī),要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈。在這個(gè)過程中同時(shí)培養(yǎng)幼兒的自理能力,培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進(jìn),給予幫助但不包辦代替,使幼兒及時(shí)獲得
我學(xué)會了
的成就感,培養(yǎng)幼兒愿意學(xué),愿意做的自信心! 。3)班級協(xié)作  要求班上幾位老師在日常生活中時(shí)時(shí)處處留心孩子的一舉一動,隨時(shí)交流對幼兒的觀察分析,共同制定措施,真正做個(gè)有心人。在工作中做到有事及時(shí)提醒,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與本人交換意見,盡量避免失誤現(xiàn)象! 2、教育教學(xué)  目標(biāo) 。1)在健康教育領(lǐng)域,注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣,培 養(yǎng)幼兒健康生活的態(tài)度和習(xí)慣! 。2)在社會教育領(lǐng)域,培養(yǎng)幼兒同情、責(zé)任等社會性情感,發(fā)展幼兒的交往、合作能力,養(yǎng)成孩子的規(guī)則、秩序意識! 。3)在語言教育領(lǐng)域,著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力! 。4)在科學(xué)教育領(lǐng)域,注重引發(fā)幼兒探索的興趣,注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗(yàn),鍛煉解決問題的能力! 。5)在藝術(shù)教育領(lǐng)域,注重培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣和大膽表現(xiàn)、創(chuàng)造的品質(zhì)! 〈胧 。1)根據(jù)小班幼兒的年齡特征,運(yùn)用游戲、直觀教具以及多媒體手段進(jìn)行教學(xué)! 。2)在活動中,通多種多樣的教學(xué)材料,初步激發(fā)幼兒的探索欲望! 。3)在一日活動中注重個(gè)別差異,對不同能力的幼兒提出不同的要求! 。4)根據(jù)幼兒好模仿的特點(diǎn),老師堅(jiān)持說普通話,鼓勵(lì)幼兒學(xué)說普通話! 3、保育  目標(biāo)  (1)做好晨檢及衛(wèi)生消毒工作防止傳染病流行,,定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔! 。2)對幼兒進(jìn)行安全教育掌握一些基本安全常識避免出現(xiàn)安全事故! 。3)做好日常保健工作保證幼兒健康成長,加強(qiáng)對個(gè)別弱易病幼兒照顧! 。4)照顧好幼兒的一日生活,包括飲食、午睡、喝水、如廁等各個(gè)環(huán)節(jié)! 〈胧 。1)嚴(yán)格做好全日晨檢觀察及的記錄工作,加強(qiáng)檢查! 。2)利用多種多樣的教學(xué)活動使幼兒學(xué)習(xí)掌握各種安全知識! 。3)密切關(guān)注孩子的精神面貌,做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。對于體質(zhì)較弱的孩子,經(jīng)常注意給他們增減衣服,及時(shí)擦汗,勤換內(nèi)衣。有遺尿的幼兒,及時(shí)更換衣服和被褥。對于病兒,按時(shí)喂藥,多給他喝水,并做好記錄,以免出差錯(cuò)! 4、家長工作  目標(biāo) 。1)用最短的時(shí)間消除家長開學(xué)焦慮與擔(dān)憂! 。2)利用
家長園地
向家長們宣傳當(dāng)月、當(dāng)日的各項(xiàng)活動,并提供一些育兒知識及保健常識,及時(shí)更換內(nèi)容! 。3)主動分擔(dān)家長們的困難,用我們的誠心來換回他們的滿意! 〈胧 。1)利用每天早送、晚接或網(wǎng)絡(luò)溝通等方式及時(shí)向家長反饋幼兒一日在園情況,使家長對老師產(chǎn)生信任感,提高滿意度! 。2)對長期不來或生病在家的幼兒進(jìn)行電話訪問,關(guān)心幼兒在家中的情況,遇到特殊情況進(jìn)行必要的家訪! 。3)對待個(gè)別問題家長,要有耐心,不厭其煩地為他們服務(wù)! 5、安全工作  目標(biāo)  做到避免或排除各種安全事故的發(fā)生! 〈胧 。1)提高安全意識,及時(shí)檢查班內(nèi)的不安全隱患! 。2)加強(qiáng)責(zé)任心,時(shí)刻把幼兒的生命放在第一位! 。3)每天檢查幼兒的著裝,做好晨檢工作。如:身上不裝任何物品! 。4)戶外活動時(shí),加強(qiáng)責(zé)任心,在保證活動量的同時(shí),關(guān)注幼兒的安全,及時(shí)提醒,避免安全事故發(fā)生。

班主任的工作計(jì)劃 本文關(guān)鍵詞:工作計(jì)劃,班主任

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