年輕干部即將挑起祖國的大梁,需要加強(qiáng)他們各方面的能力,尤其是全面素養(yǎng),這是作為一位干部的形象,還有專業(yè)能力,作為年輕干部,你學(xué)習(xí)有什么感悟?下面小編帶來的是年輕干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會:感悟紅船精神,提升管理能力。
秋末冬初,在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)和組織下,我有幸成為了**人才培養(yǎng)建設(shè)項目暨優(yōu)秀年輕干部培訓(xùn)班的一員,與40多名老師同事一起來到百年浙大,在為期5天內(nèi)容緊湊又精彩豐富的課程中,參觀了中國共產(chǎn)黨的誕生地——嘉興南湖革命紀(jì)念館,瞻仰了南湖紅船;在美麗的華家池畔近距離感受了浙大“求是創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng),聆聽了各位授課專家教授精彩的、引人入勝的闡述講解。專家們博文廣識,分別從現(xiàn)代醫(yī)院管理制度、績效改革、醫(yī)院文化、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等不同角度,以淺顯而富有說服力的舉例和互動游戲,讓大家真正參與并積極思考,使我在這次培訓(xùn)中進(jìn)一步充實了自己,開闊了視野,受益匪淺。在這里再次感謝醫(yī)院黨委給我的這次機(jī)會,感謝浙江大學(xué)各位老師的精心安排,同時也把我在這次難忘的學(xué)習(xí)過程中,幾點淺顯的感悟心得向大家匯報,與大家分享。
一、踐行“紅船精神”,不忘初心
1921年夏天,偉大的中國共產(chǎn)黨誕生于一條小船,從南湖起航到奮楫金沙江、從四渡赤水到飲馬長江、從引領(lǐng)改革潮到引航中國夢,紅船劈波斬浪,改變了一個民族的走向和億萬人的命運。通過對嘉興南湖革命圣地的參觀,讓我進(jìn)一步了解了黨的歷史,近距離體驗了先輩的革命歷程,經(jīng)受了一次紅色洗禮,深深地感受到美好生活的來之不易。“紅船精神”是中國革命精神之源,是開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神,堅定理想、百折不撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神。作為一名普通的醫(yī)務(wù)工作者,我要學(xué)習(xí)、踐行、傳承這種精神,在實踐工作中要堅定自己的理想信念,穩(wěn)固自己的思想之基,要時;仡櫜⒓由顚h的歷史的認(rèn)識,不斷增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,不斷提高自身的思想覺悟,牢記“健康所系、性命相托”誓言,秉承“救死扶傷,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生”的初心,要把“紅船精神”所承載的首創(chuàng)精神、奮斗精神、奉獻(xiàn)精神銘刻在心、貫徹在行,提高服務(wù)意識,要樹立患者至上、以人為本、服務(wù)為先的理念,為科室和醫(yī)院的發(fā)展建設(shè)做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)!
二、提高自身和團(tuán)隊的執(zhí)行力,做到“沒有任何借口”
浙大一附院邵浙新書記在授課中指出,醫(yī)學(xué)的首要特征是高度的人文性,醫(yī)學(xué)要回歸文化本源,文化是醫(yī)院的核心競爭力;管理文化是醫(yī)院文化的重要內(nèi)容之一,而一名好的中層管理人員,應(yīng)起到“承上啟下”的積極作用,而不是“欺上瞞下”應(yīng)付了事;要增強(qiáng)大局意識,全院一盤棋,當(dāng)發(fā)生不協(xié)調(diào)時,應(yīng)該求大同存小異,同時敢于承擔(dān)責(zé)任,勇于承擔(dān)責(zé)任;要學(xué)會做正確的事,把握明確的工作目標(biāo),目標(biāo)的制定要有延續(xù)性;要積極建立暢通的溝通渠道,落實執(zhí)行力;執(zhí)行力是一種工作能力,是快速而高效實現(xiàn)組織目標(biāo)的能力和手段,是每個員工個人執(zhí)行力與組織執(zhí)行力的結(jié)合。布置工作應(yīng)及時督查跟進(jìn),督查是落實執(zhí)行力的有效環(huán)節(jié),開會+不落實=零,布置工作+不檢查=零,沒有有效督查會使執(zhí)行力大打折扣。合理靈活運用績效管理和激勵機(jī)制,責(zé)、權(quán)、利分明,也是提高執(zhí)行力的有效手段。把人力作為資源和資本來看待,把個人、團(tuán)隊與醫(yī)院利益緊密結(jié)合,使每個人的潛能得到最大程度的開發(fā)。“沒有任何借口”是美國西點軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則,沒有任何借口,是執(zhí)行力的完美體現(xiàn),如果我院全體員工人人都能做到這樣,嚴(yán)格按程序辦事,按制度辦事、按客觀規(guī)律辦事,每項工作都能得到落實,那我們的醫(yī)療技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量就會迎難而上;我在以后的工作中,從自身做起,力爭做到“沒有任何借口”,在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,協(xié)助科室主任打造一支有令必行,有禁必止,無往而不勝的科室團(tuán)隊。
三、保持敬畏之心,做好本職工作
敬而生虔誠心,畏而生戒惕心。誠懇待之,不敢有絲毫傲慢;謹(jǐn)慎待之,不敢有絲毫懈怠。“天下之事,成于懼而敗于忽”,只有時刻保持敬畏之心,才能堅定正確的人生航向,才能在工作、生活和自身修養(yǎng)上言有所規(guī)、行有所止。作為一名醫(yī)生,首先要敬畏生命、敬畏病人、敬畏醫(yī)學(xué)。生命對于每個人只有一次而已,最為寶貴,其他一切都不可相比。而病人把生命交給你,無論你是資深的還是年輕的,病人都把你視作“天使”、“恩人”,要尊敬他們,看重他們,決不可冷漠、輕慢和敷衍。病人才是醫(yī)生真正的老師,醫(yī)生的技術(shù)與經(jīng)驗,不是在教科書和文獻(xiàn)上,而是在臨床實踐的病人身上。沒有病人的理解、合作,我們的醫(yī)療活動寸步難行。醫(yī)學(xué)是個未知數(shù)最多的瀚海,需要我們認(rèn)真思索、小心求證、謹(jǐn)慎實踐。醫(yī)學(xué)是個莊嚴(yán)的事業(yè),醫(yī)生這一職業(yè)是需要終身學(xué)習(xí)的職業(yè),終身學(xué)習(xí)是每一名醫(yī)生的責(zé)任,從事醫(yī)學(xué)的人當(dāng)牢記“如臨深淵,如履薄冰”,應(yīng)始終保持著對生命、對病人、對醫(yī)學(xué)的敬畏之心,做到“潛心學(xué)習(xí),用心治病”。同時作為一名主要負(fù)責(zé)臨床工作的業(yè)務(wù)科室副主任,我還要做到敬畏崗位,增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識。崗位是干事創(chuàng)業(yè)的平臺、實現(xiàn)人生價值的舞臺,無論職務(wù)大小,級別高低,崗位都承載著組織的重托,領(lǐng)導(dǎo)的信任,群眾的期望。敬畏崗位就是要在其位謀其政,要敢于擔(dān)當(dāng)、主動作為,視無功無過為罪,以無為無能為恥,真正無愧于崗位職責(zé)、無愧于組織培養(yǎng)。想要管理好科室,必須身先士卒,要帶頭做好各項臨床工作,嚴(yán)格按照核心制度進(jìn)行臨床診療活動,堅持對于醫(yī)療質(zhì)量進(jìn)行有效的持續(xù)改進(jìn),力求全科室臨床業(yè)務(wù)水平的不斷提高。
四、打造陽光心態(tài),成就快樂工作
醫(yī)療事業(yè)是崇高神圣的事業(yè),但醫(yī)務(wù)人員常常面對著社會輿論的壓力、醫(yī)患關(guān)系的壓力、醫(yī)院管理的壓力等多重壓力,我們不能只從醫(yī)療技術(shù)水平、服務(wù)技能上下功夫,還要打造陽關(guān)心態(tài),因為工作技能的發(fā)揮要以積極心態(tài)作為載體,如果負(fù)面情緒爆棚,執(zhí)行力會大打折扣,再好的醫(yī)療水平、服務(wù)技能也發(fā)揮不出理想的作用。陽光心態(tài)是積極、知足、感恩、達(dá)觀的一種心智模式,浙江理工大學(xué)倪旭東教授從“鍛煉、日志寫作、建立領(lǐng)袖氣度、感恩訓(xùn)練、保持對生活的期待與樂觀、學(xué)習(xí)抽離、閱讀、建立親密關(guān)系、轉(zhuǎn)化困境、與智者交流、保持成長、建立積極情緒花園、靜思、時間管理、音樂治療、學(xué)會放棄、死亡思考訓(xùn)練”十七個方面,告訴我們怎樣來管理情緒壓力、打造陽光心態(tài)。作為醫(yī)務(wù)工作者,工作任務(wù)都比較繁重,壓力大,風(fēng)險高,繁重的工作,巨大的責(zé)任感,自然會伴隨著無數(shù)的困難、矛盾和不盡人意。有很多時候讓人覺得累的并不是工作本身,而是如何在工作當(dāng)中平衡情緒,因此我會把這些方法跟我的同事們、甚至患者們分享。有了陽光心態(tài),在工作中自然會有較高的執(zhí)行力和工作效率;同時我們在與人交往、溝通的時候,就會站在對方的角度去思考,注重對方的需求,顧及他人的感受,同事之間的關(guān)系會更加融洽;在與患者溝通時,就能讓他們時刻感受到我們的真誠付出和愛心奉獻(xiàn),讓他們切實體會到我們不僅是他們健康的守護(hù)者,還是利益的維護(hù)者,精神的安慰者,我們用實際行動贏得病人及家屬的理解、信任和配合,醫(yī)患之間關(guān)系就會更加和諧,醫(yī)療糾紛也會防患于未然。有了陽關(guān)心態(tài),可以提升病人的滿意度,可以成就員工快樂工作,可以打造幸福科室、幸福醫(yī)院,醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益就會越來越好。
通過這次的百年浙大培訓(xùn)之行,讓我對現(xiàn)代化醫(yī)院管理、績效考核、醫(yī)院文化、執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等有了初步的認(rèn)識,無論是作為中層管理干部還是作為醫(yī)生,通過老師們的點撥,都獲得很多啟發(fā),同時也認(rèn)識到自身存在的很多短板和不足之處,我將以此次培訓(xùn)作為一個新的起點,在以后的工作中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行,做人忠誠、陽光、有為,做事用心、用情、用力,為長春中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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