李芳老師用自己的行為向我們詮釋意味四有好老師的內(nèi)涵與尺度，她的精神值得我們?nèi)�學習。在當今的社會上，什么樣的教師才是一位真正人民教師呢？下面是小編帶來的學習李芳老師先進事跡心得體會：做好四有老師，快來看一看吧。

    不幸降臨在2018年6月11日下午放學之后，李芳老師護送學生行至離學校50米的十字路口按交通信號燈指示有序通過時，一輛無牌照三輪摩托車闖紅燈急速駛來，危難時刻，李芳奮不顧身沖上前去用自己的身體擋護學生，并奮力將學生推開。學生得救了，李芳經(jīng)多方搶救無效，于2018年6月13日4時逝世。李老師身體力行，直至生命的最后一刻，無不在闡釋著四有好老師的內(nèi)涵與尺度。

    李老師走了，平凡而偉大地走了，給我們每一個人民教師留下一把標尺，這個標尺刻著四有好老師的內(nèi)涵與深度，讓我們每個人都應該深刻領悟與反思，領悟李老師用生命闡釋的真正人民教師應所有的靈魂，反思自己與這把標尺的距離。那么什么是四有好老師呢，2014年第30個教師節(jié)前夕，習近平總書記考察北京師范大學時發(fā)表重要講話，勉勵廣大師生做“四有”好老師：有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。這四有前所未有地概括了作為一名真正人民教師應該具備的方方面面，是每個教師座右銘，看齊的準繩，示范的標準。

    第一，有理想信念。李老師的臨終行為不是暫時的行為，而是一輩子有信念支撐下來的，李老師身上我們不難發(fā)現(xiàn)，作為一名共產(chǎn)黨員，全心全意貫徹黨的教育方針，辛勤耕耘，無私奉獻，在平凡的教學工作崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。在這種理想信念支撐下，始終將學生放在首位，鉆研創(chuàng)新教學方法，殫精竭慮為學生上好每一堂課。她愛生如子，對所教學生了如指掌，及時為學生排憂解難，還以自己的能力資助困難學生，是學生心目中愛戴的好老師、好朋友。如果沒有這種理想信念作為支撐，李老師不會幾十年如一日，珍惜每一分每一秒和孩子們相處的時間，指導愛護孩子們，直至生命中的最后一刻，用自己的身體換來孩子們的安然無恙。

    第二，有道德情操。有正確理想信念并且堅定之人，必定還具有很高的道德情操。從李老師的實際上我們又不難發(fā)現(xiàn)，她以德施教，注重對學生的思想品德教育和健全人格的培養(yǎng)，用愛心撫育每一個孩子，用自己的言行感染學生，讓學生受到潛移默化的影響。她心懷大愛，臨危不懼，舍己救人，用生命為學生上好最后一堂課，讓崇高的師德和不朽的師魂熠熠生輝，塑造了新時代人民教師的光輝形象。李老師的愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德，心懷大我、無私奉獻的至誠情懷，為人師表、行為世范的品格風范，奮不顧身、舍己救人的大愛精神，以對教育事業(yè)的忠誠與熱愛，立足本職崗位，踐行立德樹人使命，常懷仁愛之心，守護學生健康成長，培養(yǎng)社會主義合格建設者和可靠接班人。李老師所具備的道德情操，散發(fā)出了新時代一個合格人民教師應有的光芒，激勵著我們在傳道受業(yè)解惑道路上，時刻不忘我們的責任與義務，全心全意地在祖國未來一代的培養(yǎng)上實現(xiàn)我們最大的價值。

    第三，有扎實學識。也就是要有精湛的業(yè)務水平，沒有扎實的學識，枉為人師。李老師平時注重自己的提高，潛心鉆研業(yè)務，提高水平，兢兢業(yè)業(yè)地因材施教，切實提高每一個孩子的學習。精湛的業(yè)務水平是做一名合格教師的關鍵，要具備深厚的業(yè)務知識和一套良好的行之有效的教學方法�，F(xiàn)在正是應試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變的時期，教師自身首先要提高全面素質(zhì)，以能力為本位，以行之有效的教學方法為手段，才能具備新時代合格教師的基本條件。把單純的以傳授知識為目標轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力為目標，使學生的學習能力，動手能力全面提高。使學生學會自我生存，自我發(fā)展，真正成為學習的主體�？傊�我們不能滿足于已取得的學歷和掌握的知識，應該更主動地進行知識的更新，更自覺地拓寬知識領域，了解所教學科的發(fā)展動態(tài)和各學科之間的相互聯(lián)系，將最新的、最實用的知識和技能傳授給學生。

    第四，有仁愛之心。李老師的身上體現(xiàn)了我們中華民族傳統(tǒng)的優(yōu)良品德，用自己的大愛，解釋著舍己為人的這顆仁愛之心。中國傳統(tǒng)的“仁愛” 以“信”為基礎，與理想聯(lián)系，人人皆有“仁愛”，愛人如己是人類最高理想。 中國人自古就講究寬仁慈愛。如果沒有一顆仁愛之心，即使擁有再高的業(yè)務水平，也絕對不會真切地對待每一個學生及自己的講臺，更別說言傳身教地做好學生們的道德榜樣。一顆仁愛之心，是傳道受業(yè)的保障，是教學的升華，是實現(xiàn)我們奉獻教育事業(yè)理想的堅實動力。

    總之，我們應該切實反思比照自己，向李芳老師學習，以李芳老師為標尺，堅定理想信念，提升自己的道德情操，扎實自己的業(yè)務素質(zhì)，有一顆仁愛之心，在三尺講臺上譜寫自己青春的華章，為祖國的下一代茁壯成長實現(xiàn)自己應有的最大價值。

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