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2018年小學(xué)校長年度工作總結(jié)范文

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-14 12:33:24 | 移動端:2018年小學(xué)校長年度工作總結(jié)范文

作為一名校長,自己的肩上背負(fù)著整個學(xué)校的工作,需要制定好工作計劃,保證學(xué)校能夠整體的進(jìn)步,也要不斷的提高學(xué)校內(nèi)涵,舉辦特色教學(xué)能力。下面是小編帶來的2018年小學(xué)校長年度工作總結(jié)范文,有興趣的可以看一看吧。

    于學(xué)校——傾心設(shè)計 合理規(guī)劃

    1.校園環(huán)境是學(xué)校對外宣傳的第一張名片,學(xué)校一直重視強(qiáng)化校園物質(zhì)文化建設(shè),努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的教育、教學(xué)活動場所,因此,一年來,在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校全體師生的共同努力下,我們對學(xué)校外部環(huán)境進(jìn)行了整體規(guī)劃,我們對教學(xué)樓墻體進(jìn)行粉刷、布置,將原操場北面坑洼不平的地面進(jìn)行彩磚硬化,并畫上跳房子等游戲,供孩子們課間玩耍,我們對微機(jī)室進(jìn)行重新布線規(guī)劃,對圖書閱覽室進(jìn)行了空間拓寬。當(dāng)然,學(xué)校的發(fā)展不是單的靠硬件投入,因此,我們對學(xué)校文化布置進(jìn)行整體規(guī)劃,共同研究,最終確定主題,針對性的布置完善,積淀學(xué)校內(nèi)涵。

    2. 制度文化是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程,是確保學(xué)校教育有章、有序和有效的主要保證。為使學(xué)校的制度科學(xué)、民主,朝著更加穩(wěn)定、人性化方向發(fā)展。學(xué)校進(jìn)一步完善規(guī)章制度,在確保一切正常的情況下更多地注入對人的關(guān)注。

    于自己——靜心讀書   積極學(xué)習(xí)

    我認(rèn)為校長不是一個職務(wù),而是一個職業(yè),如果是一個職業(yè),我必須具備這個職業(yè)所需要的素質(zhì),我必須有更多的專業(yè)知識,所以,我堅持學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。努力以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實(shí)的工作作風(fēng),為教師作出表率。一年來,我先后學(xué)習(xí)了《優(yōu)秀校長必須要做的100件事》《怎樣成為一位好老師》《從心守道做教育》并開始閱讀世界名著,從不同領(lǐng)域改變自己。2017年12月參加了北師大的**新區(qū)校長領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn);還搭乘兄弟學(xué)校“順風(fēng)車”去京城學(xué)校參觀學(xué)習(xí),開闊了眼界,提升了認(rèn)識。明確了方向,得到了提升。

    于團(tuán)隊——真心待人  凝心聚力

    “人在一起是聚會,心在一起是團(tuán)隊”,教師的工作既是體現(xiàn)良心的工作,更是 “合作”精神的體現(xiàn)。因此,我把營造弘揚(yáng)正氣、務(wù)實(shí)求真、好學(xué)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神做為辦好學(xué)校的前提,把之前片面的關(guān)注事情結(jié)果改為關(guān)注做事的人。在潛移默化中,在不斷融合中,人際氛圍越來越和諧,團(tuán)隊凝聚力越來越強(qiáng),因此,寒風(fēng)刺骨中大家一起整理衛(wèi)生,暮色四合時大家仍在家訪的路上……無論什么工作,大家群策群力,遇到難題齊幫動手!

    在工作中,我時刻提醒自己“做事要大氣”,要“有心理容量”,要受得住挫折,嚴(yán)于律己,以較高的要求來約束自己。同時對學(xué)校中層干部進(jìn)行明確分工,實(shí)行目標(biāo)管理,各司其職。同時又共同探討一些重大問題的解決方案。真正做的既各司其職,又互相合作。班子幾位同志踏實(shí)的工作作風(fēng)得到了全體老師的認(rèn)可,一個全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成。

    于老師——精心謀劃  積極搭臺

    “一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園”自己一個人的改變是不行的,所以,我們班子多方調(diào)查老師的需求,多渠道了解老師們的困惑,最終我們制定了教師提升計劃:

    1.寫一手漂亮的粉筆字;

    2.學(xué)一本教育教學(xué)專著或名著(學(xué)期末在公眾號上進(jìn)行圖書推介);

    3.每學(xué)期做一次學(xué)期述職;

    4.聯(lián)系兄弟學(xué)校,為我們傳經(jīng)送寶:我們和李茂小學(xué)熱情邀請邀請黑龍口學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們進(jìn)行思想引領(lǐng)和教師講堂的展示,一方面我們更多地了解了兄弟學(xué)校的長處,另一面我們又有了另一個突破自己的渠道。

    5.以前的升旗儀式都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主持,為了給大家提供更多的展示平臺,本學(xué)期由各班主任輪值,擔(dān)任升旗儀式主持人,大家會提前準(zhǔn)備,然后與學(xué)校班子溝通有哪些需要特殊強(qiáng)調(diào)說明的事情,遇到特殊節(jié)日大家更是提前安排,使升旗儀式變得豐富起來,一個小小的改變不但讓活動活起來,更讓每位老師真正成了學(xué)校的主人!

    6.2018年4月15日中心校會議上,蔡欣校長一句話至今記憶猶新:“一定要相信老師的能力,要想方設(shè)法把她們推出去”,所以我們積極鼓勵老師參加各種活動:論文評優(yōu);班主任大賽;河北省優(yōu)課評比等活動大家積極參加并獲獎。

    7.努力讓每位老師綻放,我們搜集自己日常教學(xué)及各項(xiàng)工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),大家分工合作進(jìn)行校對、排版,最終打印成冊,每個人都有了自己的成果展示,2018年6月我們的“且行” 系列文集正式亮相。

    于家長——用心溝通   通力合作

    2018年1月10日,**同志指出,沒有抓不好的教育,只有不想抓好教育的心。新區(qū)要抓好教育,一定要抓好“三心”,既要抓好老師的心、也要黨委政府有抓好的心、還要抓好社會認(rèn)可的心。所謂社會認(rèn)可的心就是家長的支持與理解。為充分發(fā)揮每位教師的長處,獲得家長更大限度的支持與理解,學(xué)校努力給老師、家長搭臺,提供“交流臺”,為此,我們進(jìn)行了以下工作:

    1.每學(xué)期請家長進(jìn)一次課堂,讓家長感受老師的用心工作,了解孩子在課堂的狀態(tài),真正為家校合作打下堅實(shí)的基礎(chǔ);

    2.召開主題性家長會,我們利用學(xué)期初召開不同主題的家長會,把家長請到我們的學(xué)校,請進(jìn)我們的教室面對面溝通交流。

    3.每學(xué)期對班里所有孩子必須家訪一次,學(xué)期開學(xué)前,集中進(jìn)行一次家訪,要求對孩子在假期中的表現(xiàn)及作業(yè)情況與家長進(jìn)行深度溝通;學(xué)期中不定期的與家長溝通交流,長此以往,有效的拉近了家校距離,家長對學(xué)校、老師的工作越來越認(rèn)可,越來越支持.4.成立家長委員會,一些重大事情請家長積極參與,建言獻(xiàn)策。

    于學(xué)生——潛心育人  促生發(fā)展

    1.為踐行社會主義核心價值觀,落實(shí)立德樹人根本目標(biāo),我們重視學(xué)生綜合能力培養(yǎng),學(xué)校成立了“妞扭”舞蹈社團(tuán)、“牛牛”花鍵社團(tuán)、“西西”合唱社團(tuán)、“習(xí)習(xí)”美術(shù)社團(tuán)等多個社團(tuán),同時還請到了社會愛心人士李秋爽、牛啟合、牛雙錄為孩子們開設(shè)足球、書法和珠算社團(tuán),在孩子們正常的學(xué)習(xí)后為她們提供更廣泛的興趣才能施展的空間。

    2、抓常規(guī)教育,彰顯德育功能。嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)管理制度,建立起嚴(yán)格的師生日常行為規(guī)范督查制度,并堅持實(shí)施管理公示制度,堅持開展“優(yōu)秀少先隊員”評比活動,并頒發(fā)獎狀、獎品。

    3、立德樹人,深化德育內(nèi)涵。以少先隊為活動陣地,開展豐富多彩的主題活動:“童心共筑中國夢  快樂成長**娃”六一文藝匯演、。為了讓學(xué)生更好的了解“十九大”,了解**新區(qū)這些時代事件,我們舉行了“喜迎十九大詩歌會”“我手繪**”繪畫比賽“美麗的**我的家”作文比賽和“童心頌中華 暢想**夢”“舞動春天 最美**”一周年詩歌會、“祖國發(fā)展我成長“十一慶;顒拥认盗谢顒。

    4.“每個孩子都是一朵花,只是花期不同而已”為了給孩子們創(chuàng)設(shè)更多展示自我的機(jī)會,我們11月份進(jìn)行了為期一周的作業(yè)評比,通過互相欣賞作業(yè),大家取長補(bǔ)短,更重要的更明確了自己的努力方向。不求超越別人,只要超越自己這就是我們的目標(biāo)。

    5.培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,增加孩子的文學(xué)素養(yǎng),本學(xué)期我們已經(jīng)是第三學(xué)期的“閱成習(xí)慣,悅讀你我”活動又上新高。

    6.12月7日下午,我們舉行了全校范圍的拔河友誼賽,讓孩子們懂得了團(tuán)結(jié)的力量,讓孩子們明白了團(tuán)隊的重要性。

    7.借提升的東風(fēng),改革創(chuàng)新,優(yōu)化學(xué)生寒假作業(yè)。

    于教科研——沉心靜氣,精細(xì)管理

    1、抓常規(guī),規(guī)范教師日常教學(xué)行為。首先向40分鐘要質(zhì)量。教師做到了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,制定提高教學(xué)質(zhì)量的措施和學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化措施,注重學(xué)生自主、合作、探究的教學(xué)方法,學(xué)校堅持領(lǐng)導(dǎo)深入班級聽課制度,努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相觀摩、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。

    2、抓研究,提升教師的教學(xué)工作能力。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,一直以來,學(xué)校高度重視校本教研工作,成立了由校長任組長、主抓教學(xué)的副校長為副組長、各教研組長為成員的校本教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在中心校的有力指導(dǎo)下,我們以“聯(lián)片教研”為活動形式。每學(xué)期,和聯(lián)片兄弟學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,以促進(jìn)教師專業(yè)水平、理論水平、教學(xué)能力的不斷提高。其次,借助教育局、中心校及兄弟學(xué)校創(chuàng)造提供的各種外出機(jī)會,積極組織教師外出參加各種培訓(xùn)和教研活動,一年來我們共派出教師到北京、新區(qū)及周邊縣市共計50人次,組織全體老師先后八次參加鎮(zhèn)中心校組織的教師培訓(xùn)。

    3、抓活動促提升,積極鼓勵教師參與各種活動。一年來,我們積極組織教師參與了優(yōu)秀班主任評選工作、班主任素質(zhì)大賽、一師一優(yōu)課活動及各種評優(yōu)活動并獲得不同級別的獎勵。其中,肖英君老師被評為“數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教師”、李建榮老師的市級課題順利結(jié)題。

    于安全——以責(zé)任心為教育教學(xué)保駕護(hù)航

    1、我校認(rèn)真貫徹教育局和鎮(zhèn)政府落實(shí)的各項(xiàng)安全要求,將創(chuàng)建平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真堅持“安全工作周匯報制度”,為確保孩子的人身安全,我們堅持課間教師值班,負(fù)責(zé)看管孩子的課間活動。為了防患于未然,我們每周一集會上學(xué)校會根據(jù)季節(jié)、天氣、周邊環(huán)境等對學(xué)生進(jìn)行安全教育,學(xué)校和班主任老師在每次對學(xué)生進(jìn)行安全教育后做好教育記錄,我們還給每位家長印發(fā)了安全責(zé)任告知書,讓家長在家照顧好學(xué)生,我們確實(shí)做到了時時講安全,事事講安全,確保學(xué)校無安全事故。

    2、為了最大限度的保證學(xué)生安全,按照上級指示精神,我們嚴(yán)格執(zhí)行門口值班制,校園安全巡邏制等,切實(shí)為學(xué)生的安全保駕護(hù)航,自手足口病、麻疹等疫情發(fā)生以來,我們每天堅持晨午檢,堅持每天定時消毒并做好記錄。

    3、認(rèn)真組織了“防踩踏”“11、9”等應(yīng)急演練活動,讓學(xué)生在實(shí)際演練中學(xué)會求生。

    存在的不足和問題

    1、管理層管理水平待提高。

    2、我校教師對素質(zhì)教育理論和現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)還不夠深入,對其教育內(nèi)涵的理解還不夠深刻,理論的學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐結(jié)合的不夠緊密。教師自主學(xué)習(xí)意識不濃厚。

    3、全面實(shí)施素質(zhì)教育,認(rèn)真落實(shí)新課改要求,還必須加大推進(jìn)的力度。

    今后工作的設(shè)想

    1、**新區(qū)成立后,領(lǐng)導(dǎo)們多次提出:校長領(lǐng)導(dǎo)力薄弱,所以,要認(rèn)清形勢,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)校管理水平。

    2、要加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),充實(shí)自己提高自己,而且業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要形式多樣,有聲有色,體現(xiàn)工作的實(shí)效性。

    3、加大力度,建立激勵機(jī)制,結(jié)合本校實(shí)際,辦出本校特色,制定出有利于在本校能操作的一套考評制度,激勵教師工作,做到以點(diǎn)帶面,促進(jìn)學(xué)校整體工作向前發(fā)展。

    白駒過隙,一年在充實(shí)與忙碌中悄然走過。驀然回首,不禁喟嘆:“生命有結(jié)束的時候,育人卻永無止境。”我們堅信,只要同心協(xié)力,只要敢于拼搏,堅持“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)” ,我們一定會腳踏實(shí)地而不忘仰望星空,一定能為西牛小學(xué)的學(xué)子打造一個幸福的樂園!

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