在素質(zhì)教育普及的今天，讀書是百益而無一害的事，我們只有通過不斷的閱讀來提升自身的素養(yǎng)，加強自己的知識廣泛度，關(guān)于讀書的演講稿你寫好了嗎？是不是還不知道怎么寫？下面給大家?guī)�來的是關(guān)于讀書的力量演講稿1400字。

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們,大家好。我是審單處的劉學(xué)。今天我演講的題目是“讀書的力量”。

我想大家多少都曾經(jīng)歷過這樣的情境:在某個陽光和煦、氣候溫暖的假日下午,我們閑坐在窗邊,煎一壺清茶,暫時放下工作的壓力和瑣事的煩擾,捧起鐘愛的書本,在墨香氤氳中仔細品讀。我們讀小說,感受虛構(gòu)世界的命運交織、跌宕起伏；我們讀詩詞,咀嚼傳統(tǒng)文字的韻律之美,雋永之趣；我們讀傳記,遍歷生命長河的風雨淋漓、篳路藍縷；我們讀歷史,遙想歲月裂隙里的群星燦爛、鐵馬冰河。我們的手指在紙頁間沙沙逡巡；我們的思緒在鉛字里肆意馳騁。此時的閱讀,帶給我們的是純粹的快樂和享受。

但是讀書能給予我們的卻遠遠不止這些。

我小時候十分頑皮,父母為了扭轉(zhuǎn)我的性子,常常買書給我看。雖然我認字尚還不全，但憑著一分好奇三分好勝,倒也囫圇吞棗地讀完了不少,而后竟?jié)u漸養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣。書的力量之于那時的我,是認知世界的窗戶,開啟心智的鑰匙。我在溫馨的童話故事里滋長了對世界最美好的善意；在厚厚百科全書中萌發(fā)了對萬物無窮無盡的好奇。

而當我漸漸長大后,學(xué)業(yè)的壓力讓讀書成為了我生活的重心。課本自然是要舉一反三,精心研讀的,而品讀學(xué)術(shù)經(jīng)典、大家名篇,涉獵各類知識也是我增長智慧、辨察世事的必由之路。雖然寒窗清苦,但倒也樂此不疲。書的力量之于那時的我,變成了催我奮進的號角,也讓我在尋章摘句間增添了對知識的渴求、對未來的憧憬。

等我踏入高校之門,學(xué)業(yè)壓力稍有減輕,終于又有時間拾起原來的書本,從其他角度去探尋學(xué)習(xí)、生活和閱讀的意義。重讀朱自清的《背影》,原來看來平淡無奇的文字卻因為父母的老去而格外清晰動人；重讀錢鐘書的《圍城》,在幽默之外,我讀出了一份愛恨交織、人性美丑的世間百態(tài)；重讀史鐵生的《我與地壇》,我不再心懷對作者的憐憫；而是被一個久病之人對生命的熱忱和敬畏深深的震撼了。讀書的力量之于我,不再是黃金屋、顏如玉,千鐘粟；反而成了一種深刻的共鳴,通透的自�。蛔屵�不太成熟的我開始在別人的世界里尋找自己的影子,從而審慎的考量自己作出的每一個抉擇。

后來我完成學(xué)業(yè),成為了一名光榮的海關(guān)關(guān)員。初入海關(guān),因缺乏黨性鍛煉和工作經(jīng)驗,時常感到迷茫困惑,憋著一股子勁不知該往哪使。躊躇之際,除了向領(lǐng)導(dǎo)和前輩請教外,書籍又成了我的良師益友。通過閱讀領(lǐng)導(dǎo)的重要講話和文件精神,我堅定了為國把關(guān)、為民服務(wù)的理想信念；通過研讀海關(guān)業(yè)務(wù)資料,我迅速地掌握了相關(guān)業(yè)務(wù)技能和工作發(fā)法；而各類關(guān)于海關(guān)文化建設(shè)和隊伍建設(shè)的書報更讓我增添了集體歸屬感和職業(yè)榮譽感,牢固樹立了踐行四好要求、建設(shè)五型海關(guān)的奮斗目標。

一個民族的閱讀生活現(xiàn)狀往往是他們精神世界的寫照,也預(yù)示著這個民族興盛或衰亡的脈搏。一個能在嘈雜的地鐵里靜心讀書的民族,讓人肅然起敬；一個會在被戰(zhàn)爭摧毀的圖書館中尋找卷帙的民族,讓人嘆為觀止。大到一個國家、一座城市、小到一個所單位、幾名個體,無不因知識而靈魂強健,因閱讀而力量雄渾。我們每個海關(guān)人心中都懷著建設(shè)海關(guān)、復(fù)興中華的“中國夢”,而為“中華崛起而讀書,為民族復(fù)興而讀書”則是我們在實踐夢想的道路上踏下的堅實足跡。

今年六一前夕,我有幸參加了我關(guān)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊對鄂州仙臺村小學(xué)的幫扶活動。除了帶去資助金和體育用品外,我們還特地帶去了不少書籍。當孩子們看到高高堆起的書本的時候,他們眼睛里的神彩讓我至今難忘。那讓我看到了讀書的另一種力量；它跨越了物質(zhì)和地域的屏障；彰顯著未來和希望的光芒。讀書讓孩子們茁壯成長,而中國夢的實現(xiàn)更需要一代接一代人永不停歇的拓土開疆！

讓我們翻開書卷吧。從閱讀中汲取前進的力量,化為行動,鑄就國家明天的輝煌！

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