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弘揚愛國奮斗精神建功立業(yè)新時代學習心得體會精選7篇

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-14 12:43:08 | 移動端:弘揚愛國奮斗精神建功立業(yè)新時代學習心得體會精選7篇

弘揚愛國奮斗精神建功立業(yè)新時代是新時代的我們需要學習的,也是我們需要發(fā)揚光大的,國家的發(fā)展需要人才,我們只有牢記這些,才能更好幫助國家的發(fā)展,你從中學到了什么?下面給大家?guī)淼氖呛霌P愛國奮斗精神建功立業(yè)新時代學習心得體會精選7篇。

篇一

通過學習習近平總書記對“弘揚愛國奮斗精神.建功立業(yè)新時代”作出一系列重要指示精神,深刻體會我們生活在這幸福時代,在各方面都比較豐富,這些生活都是老一輩知識分子不斷努力,辛苦創(chuàng)下來的,我們作為這一代青年,應(yīng)該做好歷史的接力棒,傳承發(fā)揚老一輩知識分子的愛國奮斗精神,要積極地以實際行動發(fā)揮當代青年愛國奮斗精神,把個人成長融入到時代偉業(yè)之中。愛國種在實踐,貴在立行,需要用熱血繪就,用奮斗書寫, 新時代要有新?lián)斝伦鳛。當前,正?ldquo;弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”活動在廣大知識分子中深入開展。我們要學習錢學森、鄧稼先、郭永懷等老一輩知識分子“黨讓我們?nèi)ツ睦铮覀儽成闲心揖腿ツ睦?rdquo;“始終與黨和國家的發(fā)展同向同行”的家國情懷和奉獻精神,

首先我們要甘于寂寞、甘守清貧,不畏艱苦,不畏勞苦,潛心做學問,扎實搞好研究,用情作奉獻,練出一定的本領(lǐng)。其次深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于人才工作,知識分子工作重要指示精神,堅持服從、服務(wù)大局,緊密結(jié)合地區(qū)本部門、本單位實際相結(jié)合“不忘初心,牢記使命,

注重政治引領(lǐng),凝心聚力,突出學用結(jié)合,知識合一。我們必須腳踏實地做好工作,求真理,講真知。

在工作崗位上應(yīng)當不忘初心,牽記使命,堅定理想信念,增強“四個意識”,帶頭擼起袖子加油干,敢作敢為,善作善為面對艱巨任務(wù)沖鋒在前。面對艱難險阻奮戰(zhàn)在先,以實際行動傳遞信心和信仰,凝聚奮進的力量。

篇二

愛國,奮斗是中華民族生生不息,代代相傳的民族基因是新時代高揚的主旋律。黨的十九大以來,黨中央作出一個重要決策是貫徹落實習近平主席重要指示:要加強團結(jié),引領(lǐng)服務(wù)知識分子。要在中華大地弘揚愛國奮斗精神。形成團結(jié)奮斗生動的局面。新時代呼喚廣大知識分子呼喚革命軍人也呼喚所有中國人弘揚愛國奮斗的精神,要努力建功立業(yè)。

愛國理所當然,愛國具有天然的合理性正當性神圣性。國家是人類和各民族生存發(fā)展以及獲取安全福利等各項生存所必需元素的基本單元,愛國是人世間最深沉最持久的情感,是一個人立德之源,立忠之本,是國民應(yīng)該具備的基本道德素質(zhì)。

愛國必須得奮斗,愛國是實際行動,而不僅僅是美好戲理念,標語口號,愛國是經(jīng)歷長年累月的情感積淀,而不是一時的?犊ぐ旱厥惆l(fā)愛國是攻堅克難的負重前行,而不僅僅是高談闊論,愛國必然也伴隨這腳踏實地的奮斗,他是舍私為公的付出,他是汗流浹背的努力,是前赴后繼,勇于犧牲的奉獻。

愛國奮斗精神是愛國情懷和奮斗精神的合稱,是身懷愛國情感為國家獨立,統(tǒng)一完整,為國家的安全發(fā)展振興、為國家的富強民主、文明和諧美麗、艱苦奮斗、不懈奮斗的偉大精神。愛國是基礎(chǔ),奮斗是保障,愛國是情感,奮斗是行動,愛國是出發(fā)點也是落腳點。

中國特色社會主義已經(jīng)進入新時代,弘揚愛國奮斗精神具有特別重要的現(xiàn)實意義,踏上新征程,必須要弘揚愛國奮斗精神。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代史以來,中華民族最偉大的夢想,我們已經(jīng)取得一系列可以告慰先人的輝煌成就。但是中華民族真正偉大復(fù)興絕不是輕輕松松敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的。進入新時代,并不意味著從此進入坦途更接近遠,不等于已達到。我們必須要響應(yīng)習主席所號召的萬眾一心、為實現(xiàn)共同夢想而奮斗,以“萬里長征剛剛走完第一步的精神”踏上新征程。

篇三

《關(guān)于進一步激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛榈囊庖姟废驈V大干部發(fā)出了攻堅克難、奮發(fā)作為的動員令、集結(jié)號。當前,我們正處于決勝全面小康的關(guān)鍵時期,任務(wù)極為艱巨、工作極為繁重,激勵干部擔當作為,正當其時、民心所向、大勢所趨。對于如何激勵基層干部創(chuàng)業(yè)干事的激情?

(一)積極落實《意見》精神

《意見》指出,各級領(lǐng)導(dǎo)干部要一級帶著一級干,以擔當帶動擔當,以作為促進作為。當前,脫貧攻堅使命光榮、項目建設(shè)任務(wù)艱巨、社會治理任重道遠,所有的黨員干部要切實發(fā)揮示范表率的作用,帶頭履職盡責、帶頭擔當作為、帶頭承擔責任,要告別“只說不練”,變“指揮員”為“戰(zhàn)斗員”,又“說家子”變?yōu)?ldquo;實干家”。

(二)增強干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)能力

《意見》指出,注重培養(yǎng)專業(yè)作風、專業(yè)精神,引導(dǎo)廣大干部堅持理論聯(lián)系實際,干一行愛一行、鉆一行精一行、管一行像一行。這就意味著所有的干部必須既要有自己的專長,還要當多面手,古人云“君子不器”說的正是這個道理,既能勝任自己崗位的工作,也要能適應(yīng)其他崗位的任務(wù)。

(三)公平公正對待干部

《意見》指出,要大膽使用符合條件“個性鮮明、堅持原則、敢抓敢管、不怕得罪人”的干部。因此要在單位樹立重實干、重實績的用人導(dǎo)向,讓擔當作為的干部有平臺、有抗菌、有干頭、有盼頭和有奔頭,讓那些“混日子、沒本事、不作為”“老好人”“軟弱怕事”的干部靠邊站,堅決抵制“靠關(guān)系、熬資格、等提拔”的干部,積極營造正向的激勵氛圍。

人生如書,事業(yè)如畫,是寫出鴻篇巨著、一字千金;還是畫出鬼符連篇、一團漆黑?關(guān)鍵在于我們自己。

篇四

在觀看《時代楷模黃大年》后的幾天里,他說的一句話常常在我耳邊回響:“振興中華,乃我輩之責。”作為國際著名地球物理學家的黃大年,為我國的深地資源探測和國防安全建設(shè)做出突出貢獻,直到生命的最后一刻。黃老師的事跡,真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的“鞠躬盡瘁死而后已”!

一、不忘初心,牢記使命。

一代人有一代人的奮斗,一個時代有一個時代的擔當。開展“弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”活動,就是為了引導(dǎo)廣大人民在新時代自覺弘揚踐行愛國奮斗精神,不忘初心、牢記使命,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,把個人理想自覺融入國家發(fā)展偉業(yè);胸懷祖國、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、無私奉獻,在祖國最需要的地方建功立業(yè),不負人民期望;勇于擔當民族復(fù)興大任,不辱時代使命,做新時代的奮斗者,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻智慧和力量。

二、以愛的力量,勇?lián)鷷r代使命。

愛國愛家愛事業(yè)是一種高尚的情懷,更是一種責任和擔當。習近平總書記強調(diào),“我國知識分子歷來有濃厚的家國情懷,有強烈的社會責任感,重道義、勇?lián)。一代又一代知識分子為我國革命、建設(shè)、改革事業(yè)貢獻智慧和力量,有的甚至獻出寶貴生命,留下了可歌可泣的事跡。”新時代的黨員不僅要繼承弘揚愛國奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng),而且要主動請纓,勇?lián)鷷r代使命,將愛國之情、報國之志融于中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)之中,做永不停歇的奮斗者。

三、刻苦奮斗,做時代的推動者。

奮斗是干事創(chuàng)業(yè)者必備的精神。沒有奮斗就沒有收獲,也就沒有光明的未來。習近平總書記指出,“中國的偉大發(fā)展成就是中國人民用自己的雙手創(chuàng)造的,是一代又一代中國人接力奮斗創(chuàng)造的。”一個人不論在哪個行業(yè)、從事什么職業(yè),也不論學歷、職稱、地位有多高,唯有通過堅持不懈的奮斗,才能為國家和社會作出貢獻。廣大黨員干部要勇于在艱苦奮斗中凈化靈魂、磨礪意志、堅定信念,乘長風破萬里浪,不墜青云之志,努力以卓越的成就推動新時代的發(fā)展。

篇五

在習近平新時代中國特色社會主義思想的指引下,廣大知識分子將以不懈奮斗、團結(jié)一心的精神為建設(shè)新時代強國而努力奮斗。在廣大知識分子中深入開展“弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”活動。這是對時代命題的回應(yīng),對于把各方面優(yōu)秀知識分子集聚到黨和人民的偉大奮斗中來,形成不懈奮斗、團結(jié)奮斗的生動局面,具有深遠意義。

弘揚愛國主義精神,把愛國之情、報國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中。這是時代賦予我們的使命,也是時代交給我們的考卷。

作為一名幼兒教師,要不忘初心,牢固樹立家國情懷,不斷弘揚愛國奮斗精神,以新的擔當和作為,把黨的十九大描繪的美好藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實,讓奮斗成為新時代中國特色社會主義建設(shè)的主旋律。新時代,我們每一個人都是一粒種子,我雖平凡,也有“苔花如米小,也學牡丹開”的精神,做好自己的本職工作,要愛幼兒、作典范,為人師表、立德樹人,努力成為“四有”好老師。教師,看起來是個很普通的職業(yè),但是她卻是人類靈魂的工程師。如果把教育比作大廈,那么教師則是大廈的基礎(chǔ),而我們幼兒教師則是這座大廈的基石。幼兒是天使,是最珍貴的寶物。幼兒為我們帶來了快樂,也帶來了更多的忙亂和迷惘。在當今這個變化萬千、競爭激烈的多元社會,幼兒的教育比以往任何一個時代都要艱巨,身為幼兒教師,除了啟發(fā)幼兒的智力之外,如何讓幼兒活得健康、活潑、有自信,更是每一位幼兒教師孜孜以求的目標。所以我們僅僅將愛國奮斗掛在嘴邊,更要放在腦里,徹徹底底付諸于實踐。

站在新世紀的門檻上,長城在我們腳下延伸,黃河在我們心中奔騰不已,生生不息,我們的命運已經(jīng)和祖國緊緊相連,讓我們一起發(fā)揚民族精神,發(fā)揚艱苦奮斗的精神,爭做人民滿意的教師,為祖國奉獻無悔的青春!

篇六

為貫徹落實習近平總書記重要指示精神,推動全社會特別是廣大知識分子樹立牢固的家國情懷,中央組織部、中央宣傳部決定,在廣大知識分子中深入開展“弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”活動。在廣大知識分子中深入開展“弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”活動,是貫徹落實習近平總書記重要指示精神、加強團結(jié)引領(lǐng)服務(wù)知識分子的重要舉措,對于把各方面優(yōu)秀知識分子集聚到黨和人民的偉大奮斗中來,形成不懈奮斗、團結(jié)奮斗的生動局面,具有深遠意義。

其中兩彈元勛鄧稼先,他信守諾言,在拿到博士學位后的第九天,他毅然踏上了歸國之路。當時,有外國專家斷言,中國人20年也造不出原子彈。頂著重重壓力,鄧稼先和他的同事們進行上萬次的計算,僅僅用了三年時間,就敲開了中國人自主研制原子彈的大門。鄧稼先常年身處核彈試驗的第一線。上世紀70年代,有一次氫彈的空投試驗出現(xiàn)了事故,為了查明原因,他毅然走進了那片意味著死亡的荒漠,因此遭受了致命的核輻射。

我們身邊除了像兩彈元勛鄧稼先、郭永懷,中國航天事業(yè)奠基人錢學森,太行山上的新愚公李保國等優(yōu)秀知識分子典型外,還有無數(shù)優(yōu)秀的優(yōu)秀知識分子。所謂“修身齊家治國平天下”,“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。他們歷來有濃厚的家國情懷,有強烈的社會責任感,他們始終胸懷大局、心有大我,把自身的前途命運同國家和民族的前途命運緊緊聯(lián)系在一起,留下了可歌可泣的事跡,建立了彪炳史冊的功勛。面對新時代新任務(wù)新要求,他們堅守正道、追求真理、敢于奉獻,堅持將自己的人生融入實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的歷史洪流。

幸福是奮斗出來的,社會主義是干出來的,新時代是奮斗者的時代。在新時代,作為年青一代的我們應(yīng)該在新時代自覺弘揚愛國奮斗精神,應(yīng)該學習無私奉獻、愛崗敬業(yè)、聽黨指揮的精神。要以拼命奔跑’的青春風貌,要以“天下興亡,匹夫有責’的意念,要以拋頭顱,

撤熱血’的熱情,不忘初心、牢記使命,增強'四個意識',堅定'四個自信',把個人理想自覺融入國家發(fā)展偉業(yè)。胸懷祖國、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、無私奉獻,在祖國最需要的地方建功立業(yè),不負人民期望,勇于擔當民族復(fù)興大任,不辱時代使命,做新時代的奮斗者,用我們智慧的大腦,用我們勤勞的雙手,把人生的華美篇章寫在祖國大地上,創(chuàng)造美麗的新時代,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻智慧和力量。

篇七

弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代,是黨向廣大知識分子發(fā)出的動員號召、是中華民族代代相傳的光榮傳統(tǒng)、是打贏脫貧攻堅硬仗的巨大力量、是展現(xiàn)人才自身才華的價值所在。大學生村官作為基層的“知識分子”,更應(yīng)不忘初心、牢記使命,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,自覺把個人理想追求融入國家和民族的事業(yè)中,把個人夢融入中國夢,把家國情懷轉(zhuǎn)化為新時代的奮斗激情。時刻以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神,深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于人才工作、知識分子工作重要指示精神,堅持服從服務(wù)大局,緊密結(jié)合服務(wù)村的實際,緊密結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育,注重政治引領(lǐng)、凝心聚力,突出學用結(jié)合、知行合一,不斷賦予愛國奮斗精神新的時代內(nèi)涵。

弘揚愛國奮斗精神,大學生村官必須學習紅色楷模。產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕”,是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的總要求,勾勒出鄉(xiāng)村振興的美好愿景。習近平總書記在黨的十九大報告中提出了鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)略部署,在十三屆全國人大會議又提出“鄉(xiāng)村人才振興”的科學論斷。鄉(xiāng)村要振興,人才是關(guān)鍵,必須破解鄉(xiāng)村人才制約瓶頸,集聚各方面優(yōu)秀人才,才能更快推動鄉(xiāng)村振興。大學生村官屬于新時代進程中的產(chǎn)物,高學歷、高素質(zhì),屬于基層的“高端知識分子”,同時肩負扎根基層、服務(wù)基層、發(fā)展基層的重任;但欠缺基層經(jīng)驗、欠缺工作經(jīng)歷、欠缺社會實踐,只有加強自身學習、升華,讓自身在服務(wù)基層、服務(wù)群眾的道路上做好充分準備,學習、緬懷紅色楷模,學習砥礪家國情懷,學習勇于擔當作為,學習在我們黨領(lǐng)導(dǎo)的革命、建設(shè)、改革的97年歷程中始終胸懷大局、心有大我,把自身的前途命運同國家和民族的前途命運緊緊聯(lián)系在一起從而留下了可歌可泣的事跡,建立了彪炳史冊的功勛。學習新中國成立以來,錢學森、鄧稼先、林俊德、廖俊波等老一輩知識分子矢志報國、砥礪前行的愛國情懷,學習他們心系天下、以身許國崇高追求和高尚情懷。學習他們“修身齊家治國平天下”“為天地立心、為生民立命”“天下興亡,匹夫有責”等國家至上、民族至上、人民至上的思想。記憶正在遠去,血淚印在心里,現(xiàn)在,我們正處在脫貧攻堅戰(zhàn)和全面建成小康社會的關(guān)鍵時期,處在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、鑄就千秋偉業(yè)的戰(zhàn)略機遇期,既面臨千載難逢的歷史機遇,又面臨差距拉大的嚴峻挑戰(zhàn),更加需要大學生村官高舉愛國主義旗幟,像老一輩革命家那樣“心有大我、至誠報國”,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,把實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福當作己任,全心全力為之付出。

弘揚愛國奮斗精神,大學生村官必須扎實履職盡責。為基層奉獻自己的青春,最美的青春是奉獻,最美的青春在一線,習總書記說過“幸福都是奮斗出來的”,奮斗本身就是一種幸福,愛國奮斗不是一句口號,關(guān)鍵在于立足崗位、埋頭苦干、努力奮斗,扎扎實實履職盡責,擼起袖子加油干,人在認真的時候、奮斗的時候會發(fā)光。現(xiàn)在我們的工作生活條件比過去有了顯著提高,但身處基層最一線,條件相對還比較艱苦,基層工作本身也是一項艱辛的事業(yè),不是輕輕松松就能完成任務(wù)、取得成果的,必須持續(xù)不斷付出艱苦努力。大學生村官理應(yīng)把自己置身群眾之中,想群眾之所想、急群眾之所急,努力為群眾謀幸福,積極幫助美麗鄉(xiāng)村建設(shè)解決難題,幫助人民群眾加快脫貧致富步伐,在造福國家和人民中實現(xiàn)人生價值。甘于寂寞、甘守清貧,不畏艱險、不畏勞苦,潛心學習,扎實服務(wù),用情奉獻。為全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會奉獻自己的青春。

弘揚愛國奮斗精神,大學生村官必須不忘初心、牢記使命。走得再遠、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發(fā)。共產(chǎn)黨人的初心是敢于直面任何磨難、挫折的必勝決心,是共產(chǎn)黨人為中國之崛起而奮斗的赤子之心。風風雨雨97年,黨總是在奔向未來的同時,不斷回望過去,從過去中不斷積累經(jīng)驗教訓(xùn),為以后的開拓進取不斷增強勇氣和力量。使命是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,共產(chǎn)黨人要具有擔當精神。大學生村官是很多人職業(yè)生涯的第一站,是青年干部入職第一步,對青年的整個人生規(guī)劃起著至關(guān)重要的作用,這就像穿衣服扣扣子一樣,一顆扣錯,顆顆錯。引領(lǐng)改革創(chuàng)新。成為一名大學生村官的初心就應(yīng)該是深入農(nóng)村、扎根基層、服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民,使命是為農(nóng)民謀幸福、為農(nóng)村謀發(fā)展,在全面決勝脫貧攻堅戰(zhàn)的關(guān)鍵時期,大學生村官應(yīng)不忘初心、牢記使命,義無反顧想群眾之所想,急群眾之所急,時刻把群眾的安危冷暖放在心上,把黨和政府的溫暖送到千家萬戶。

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