愛國奮斗精神是今天的我們正在學習的，這是我們現(xiàn)階段且長期需要做好的工作，只有先做好這些工作，我們祖國才能更富強，大家的生活才會更好，你寫好相關發(fā)言稿了嗎？下面給大家?guī)淼氖呛霌P愛國奮斗精神建功立業(yè)新時代發(fā)言材料精選3篇。
篇一
我本人1988年7月畢業(yè)于甘肅省蘭州農業(yè)學校，分配在縣農技站工作，至今在農業(yè)戰(zhàn)線工作已達三十余年，多年來在黨的培養(yǎng)下，我深刻認識到“人無精神不立、國無精神不興”的道理，我們國家從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍中，愛國奮斗精神始終貫穿在知識分子建功立業(yè)的征程中。作為在基層工作的農技人員，更應該有不忘初心，牢記使命，勇于擔當，愛崗敬業(yè)，無私奉獻的愛國奮斗精神，這種精神就是最高的學位和德行，德與才的統(tǒng)一才是真正的智慧。在工作中只有堅持愛國奮斗的精神，并自覺把這種精神轉化到具體工作實踐中，才能夠建功立業(yè)，干出一番事業(yè)來。依托這種愛國奮斗的精神，我多年來堅持理論與實踐相結合，堅持技術指導與大田研究相結合，堅持政策宣傳與技能宣講相結合，努力使農業(yè)技術與成果盡快轉化為生產力，為我縣農業(yè)發(fā)展出力獻策。
我自工作以來，參與中單二號等推廣良種，落實溫飽工程的地膜覆蓋，示范作物病蟲害綜合防治，開辦馬元、姜席等鄉(xiāng)站建設，受到縣鄉(xiāng)多次獎勵，后在“新時期黨的思想路線教育”工作中，為民興辦多起實事，在西峪鄉(xiāng)小杜村組織群眾架通電力線，在洛峪鄉(xiāng)四合村發(fā)動群眾修通鄉(xiāng)村公路，兩次受到地、縣榮譽表彰。
1997年調縣園藝站參加建設日光節(jié)能溫室68座，大棚120座，使我縣蔬菜產業(yè)跨越了一個新臺階；參與主持的蘋果高接換優(yōu)受到甘肅電視臺采訪報道，引進蘋果惠民短枝品種成為當時的當家品種，至今為長道鎮(zhèn)群眾致富助力。
2006年以來，在西和縣農技中心參與半夏、馬鈴薯組織培養(yǎng)項目，成為骨干力量。2010年前獲得西和縣科技進步一等獎2次、二等獎3次、三等獎1次、榮譽證書4次；2011年以來，參與負責縣農技中心土肥、農技等業(yè)務工作，申報各類項目可研報告、實施方案等40余份。曾主持《西和縣測土配方施肥項目》、《西和縣小麥、馬鈴薯高產創(chuàng)建項目》、《馬鈴薯標準化栽培》和《小麥全膜覆土穴播項目》項目實施，為我縣農業(yè)技術創(chuàng)新和新產品新材料的示范推廣工作做出了貢獻。期間，主持實施的多個項目與課題，多次得到省、市表彰獎勵，其中參與起草的4個甘肅省地方標準，已經甘肅省質量技術監(jiān)督局2012年5月7日發(fā)布實施，其中：兩項位列第二，兩項位列第三和第六。參與《高產優(yōu)質抗病厚皮甜瓜新品種銀冠的選育及應用》的技術課題獲2012年度蘭州市科學技術進步一等獎；主持《馬鈴薯高產創(chuàng)建集成技術示范推廣》課題獲2014年度隴南市科技進步二等獎；參與主持《西和縣耕地資源管理信息系統(tǒng)建立及耕地地力評價》課題榮獲2015-2016年度西和縣科技進步二等獎。獲隴南市1989年度、2011年度“農技推廣先進個人”榮譽稱號，2013年度獲全省“農技推廣先進工作者”榮譽稱號，并入選“農業(yè)部萬名農技推廣骨干人才培訓項目人選”、“甘肅省農學會會員”、二級農技指導員等。
2015年我擔任西和縣經濟作物技術推廣站的工作，完成了中藥材半夏、蘋果、西和梨等經濟林果業(yè)項目的可研論證、實施方案與工作落實，為我縣農業(yè)項目申報立項與項目實施做出了較大貢獻。主持合作編修出版了《西和縣耕地質量評價》一書，為我縣合理開發(fā)土地資源提供了科學依據。獨立編寫《西和縣農業(yè)實用技術培訓教材》印刷萬余冊，受到群眾好評。最近又受托編撰了《西和縣產業(yè)脫貧入戶培訓教材》印制一萬冊；制作以三大作物及蘋果、中藥材等為主的各種培訓課件45套；編制《西和縣特色產業(yè)助推精準扶貧十三五規(guī)劃》等產業(yè)扶貧實施方案及項目申報文本材料50余份，在國家級期刊發(fā)表論文5篇，省級2篇；另有十余篇技術指導材料在省、市及農業(yè)部網站公布。
表述以上這些工作，我無意貪圖虛榮與表功，但這就是我們農業(yè)科技人員工作的情懷，是以實際行動來踐行“弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”的具體體現(xiàn)。
近三年來，特別是入選科技特派員以來，在縣科技局和農牧局的總體部署下，參與科技下鄉(xiāng)的各類技術培訓，授課次數達200多場次，遍布全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，走過110多個行政村，培訓人數達12600多人次，接受農戶電話咨詢70余人次。在廣闊的農村，我常把田間作為課堂，在地頭傳技授藝，這雖然也有艱辛，但也得到應有的回報。讓廣大群眾提出問題，給農民兄弟解疑釋惑，他們得到的滿意，是我莫大的榮幸。我作為科技特派員工作站的站長，深深地熱愛著這項活動，因為它使我們農業(yè)技術人員存在的價值得到體現(xiàn)，使農業(yè)科技成果及時轉化為生產力不成為空話，它使一個農技工作者接了地氣，不再孤悶在辦公室脫離實際生產，它讓科技助推產業(yè)脫貧成為可能，讓產業(yè)帶貧成為手段，讓精準脫貧成為可以實現(xiàn)的目標。現(xiàn)在，走到全縣任何地方，總有一些群眾對我提問和微笑，這是對我的鞭策和肯定，令我心悅意滿，這才是對我最可貴的表揚�？萍继嘏蓡T工作將激勵我放下架子，走上臺子，把貧困戶的脫貧致富作為畢生的追求，始終踐行“幫著農民學，做給農民看，帶著農民干，實現(xiàn)農民富”的心愿。兩年來，受邀給23個合作社作技術顧問，為一些合作社遴選蘋果換代品種4個、葡萄優(yōu)良品種2個、桃名優(yōu)品種6個，大櫻桃品種2個，無刺花椒1個。幫助養(yǎng)殖專業(yè)合作社引進德州驢46頭，西門塔爾牛20頭，杜泊綿羊120只。
當前，在廣大知識分子中深入開展的“弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”活動，是貫徹落實習近平總書記重要指示精神，加強團結引領服務知識分子的重要舉措，對于把各方面優(yōu)秀知識分子集聚到黨和人民的偉大奮斗中來，形成不懈奮斗、團結奮斗的生動局面，具有深遠的意義。我將以開展此次活動為契機，一如既往地弘揚愛崗敬業(yè)精神，強化對黨和國家奮斗目標的思想認同、情感認同、價值認同，不辱時代使命，做新時代的奮斗者，建功立業(yè)的實踐者。具體在當前工作中，落實“一戶一策”脫貧計劃，按照“因地制宜，差異化發(fā)展；齊頭推進，一體化共贏”的產業(yè)發(fā)展思路，從瓶頸制約問題入手，精準施策，走科技扶貧之路，在貧困片區(qū)的干部群眾和專業(yè)合作社中培養(yǎng)一批有文化、懂技術、會經營的新型職業(yè)農民隊伍，拋磚引玉，激發(fā)貧困戶的內生動力，讓他們想干、敢干、能干、會干，從根本上進一步提升“以科技扶助產業(yè)，以產業(yè)帶動扶貧”的工作水平，推動產業(yè)扶貧由“自發(fā)帶動”到“自覺帶動”的大轉變，為農業(yè)轉型升級、可持續(xù)綠色發(fā)展，促進農民增收、農業(yè)增效和農村發(fā)展貢獻自己的力量，借助科技之梯，全面打贏我縣脫貧攻堅戰(zhàn)。
篇二
新中國成立以來，一代又一代知識分子為我國革命、建設、改革事業(yè)貢獻智慧和力量,有的甚至獻出寶貴生命,留下了可歌可泣的事跡。一代人有一代人的奮斗，一個時代有一個時代的擔當。當前，中國特色社會主義進入新時代,賦予了愛國奮斗精神新的內涵,那就是把個人夢融入中國夢,在祖國最需要的地方建功立業(yè)。
從事臨床工作十多年，我在工作中始終秉承愛崗敬業(yè)、救死扶傷、服務群眾的宗旨，對待患者不分家庭境況富貧，社會地位高低，始終把患者生命安全放在第一位，對待每位病人都能做到認真檢查，詳細解說；當遇到患者家屬不理解時，不厭其煩地耐心做好解釋工作；不管工作多累都能堅持每天下班前檢查病人，及時掌握病人的病情變化；不能正常下班，半夜起來搶救病人是常有之事。我還清楚記的在2016年10月的一天，和往常一樣，在下班前，把住院病人查看一遍，沒有異常情況，由于當天不值班，就騎車回家了。半夜一陣鈴聲把我從睡夢中驚醒，打開手機一看是病人的家屬打來的，只聽她急切地說：“胡醫(yī)生，我老公突然呼吸變的很吃力，臉色都青了，你快來看看吧�。。�”。我趕忙讓她去叫值班醫(yī)生先處理。我僅穿了一件外套就起來了，妻子也醒了，看著急切的我就說：“外面天冷，多穿點”。我說來不急了，就騎著摩托車往醫(yī)院趕。在路上一陣陣寒風從我的領口、袖口直往身上灌，冷的直打哆嗦，可心里想的卻是病人的安危。到醫(yī)院詢問病情，患者創(chuàng)傷后由于咳嗽等偶然因素引起肺大泡破裂形成閉合性氣胸，出現(xiàn)了突發(fā)癥狀。我急忙和值班醫(yī)生、護士積極搶救，采取措施。2個小時后，患者總算轉危為安，這才松了口氣，我就一直守護在病人身邊到天亮。像這樣的事情還有很多，做為一名醫(yī)生我時時刻刻想到的是患者的安危，不管白天黑夜，刮風下雨，只要患者需要，我總是第一時間趕到患者身邊。
做為一名骨科主治醫(yī)師，我以“業(yè)精于勤”作為自己的座右銘。我經常向高年資醫(yī)師虛心學習，通過刊物、網絡、參加培訓會等多種途徑學習最新的國內外臨床科研成果，撰寫論文，研究各種疾病診治的最佳方案，探討各種疾病的診治經驗。同時，我積極發(fā)揚傳、幫、帶精神，毫無保留、耐心地將自己的臨床經驗及心得傳授給科室內年輕醫(yī)師及進修醫(yī)師。我在平凡的崗位上默默奉獻，辛勤耕耘，充實自己，以實際行動塑造“醫(yī)務工作者”的良好形象。
2017年9月，我被派駐到十里鎮(zhèn)云周村開展精準扶貧駐村幫扶工作，擔任村黨支部第一書記兼駐村幫扶工作隊隊長。突然從一個專業(yè)性較強的技術性崗位調整到精準扶貧工作的第一線，我深感責任重大，同時內心也充滿了惶恐，生怕辜負了組織和群眾的期望。但是把個人理想自覺融入國家發(fā)展偉業(yè)，在祖國最需要的地方建功立業(yè)，做新時代的奮斗者，為西和的脫貧攻堅事業(yè)做出貢獻，是我們義不容辭的責任。在一年多的時間里，我堅持吃住在村，堅守工作崗位。去年10月份的一天，我去了貧困戶周坡成家，他家有6口人，其中2個小孩在上小學，孩子爺爺和孩子媽媽都是智力殘疾人，生活基本不能自理，奶奶年紀也大了，生活的重擔全落在了孩子父親身上。到家時兩個小孩剛放學回家，孩子穿著單薄、短小的衣衫，頭發(fā)又長又亂，渾身都臟兮兮的，10歲的哥哥剛到家就放下書包到廚房幫奶奶去做飯，看著這一幕我突然無比的心酸……，那一刻我深刻感受到了部分群眾生活的困難，我暗下決心一定要幫助他們擺脫貧困，過上好日子。不管刮風下雨，我經常在農戶的灶臺前、土炕旁、田間地頭，與貧困戶嘮家常，問疾苦，查看貧困戶吃飯、住房、飲水、用電、取暖、就醫(yī)等情況，同時全面掌握貧困戶的家庭人口結構、勞動力、種植結構、產業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等各項強農惠民政策落實情況，認真傾聽貧困戶意見建議，剖析貧困根源，研判致貧原因，找準弱項短板，精準制定“一戶一策”脫貧計劃，并時常到戶里幫干實事，比如為五保戶挑水、幫貧困戶打掃衛(wèi)生、為困難孩子捐贈衣物、幫農戶銷售農產品等。貧困建檔立卡戶、村黨支部老黨員云八斤，因年老體弱多次患病住院，每次住院，我都積極聯(lián)系床位，住院期間多次看望慰問，老人非常感動，拉住我的手說：“你們真是黨的好干部”。我們的行動溫暖了群眾的心，也得到了群眾的認可，經常有群眾為工作隊送來自家產的玉米面、淀粉、蔬菜來感謝我們。
為了鄉(xiāng)親們的健康和看病就醫(yī)的需求，我協(xié)助醫(yī)院在村里組織了多次健康扶貧大型義診活動，請來甘肅省人民醫(yī)院、酒泉市人民醫(yī)院以及縣人民醫(yī)院的多名專家。專家們現(xiàn)場為群眾診療看病、免費體檢、健康咨詢，入戶為群眾送醫(yī)上門。同時，還協(xié)調醫(yī)院多次為村里捐贈電腦、打印機、垃圾桶等實用物品，獲得了群眾的一致好評。
參加工作十余年來，我沉淀了浮躁，升華了自己，努力做到不辜負組織和群眾的期望，以后的工作中我將時刻堅持共產黨員本色，弘揚愛國奮斗精神，默默堅守著自己平凡的崗位，努力踐行自己的人生信條，奮力開拓不平凡的人生道路，服務患者、奉獻社會！
篇三
我是一名教育工作者，非常榮幸能夠作為知識分子代表在今天的大會上發(fā)言。21年前，懷著獻身家鄉(xiāng)教育事業(yè)的初心和決心，帶著拼搏實現(xiàn)人生夢想的追求與憧憬，我從天水師專畢業(yè)被分配到了馬元八年制學校。從此一條風雨兼程，累并快樂的教育之路，就一直在我的腳下延伸。21年間，我似乎與新建校有著不解之緣，北川初中、實驗小學、漢源初中，不僅留下了我的辛勤汗水，而且見證了我的專業(yè)成長，更成就了我的事業(yè)理想。21年來，我從普通教師成長為校長，年齡在變，職位在變，心態(tài)在變，唯獨不變的是我對教育初心的執(zhí)著和守望。
一、辛勤耕耘，做教書育人的示范者
1997年，剛滿20歲的我初為人師，由于年少身小，在老校長不信任的目光中擔任了全校最差班的數學教學及班主任工作。接下來的日子里，我每天與學生吃住在一起，一點一滴地抓行為習慣，毫不手軟地抓學習紀律，時時刻刻抓班風建設，心中只有一個樸素的信念：對學生負責，把學生教好。為了不讓一個學生掉隊，我經常在晚飯后，給一些學生無償補課，利用周末到學生家中去了解情況。因為自己離家遠，干脆就把根扎在馬元，甚至一個月也回不了一次家，好多次都是年邁的父親到學校來看我。沒日沒夜的付出，換來的是沉甸甸的回報。我的數學課成為學生最喜歡的課堂，我也成為學生最喜歡的老師和家長最稱贊的班主任，那一級學生2000年中考成績全縣第一，引起轟動。20多年來，我從一名普通教師，備課組長，團委書記，教導主任，一路成長為小學校長，中學校長。是我的首任校長從不信任到厚愛讓我?guī)М厴I(yè)班并全力支持教改，讓我懂得了教育的責任和擔當；是調離馬元前的那個晚上所有學生在教室中徹夜哭訴不肯離去的情形，讓我懂得了育人的意義和價值；是我后遇的幾任校長的執(zhí)著、勤勞、包容、上進，給予我取之不盡的人生給養(yǎng)；是2015年畢業(yè)典禮上的學生的留言：“方校長，當看到未滿40歲的您兩鬢的白發(fā)時，我們哭了，求您保重”，增強了我對教育事業(yè)的摯愛與執(zhí)著；更是各位領導力排眾議給我搭建的平臺和無微不至的關愛，讓我感到組織對我的關懷和用心，促使我虛心成長，不斷超越自我。
二、主動作為，做創(chuàng)新管理的踐行者
三座原煤炭公司遺留的辦公危房搖搖欲墜，圍墻東倒西歪，一棟孤零零的教學樓，再加上僅有的28名學生。這就是2007年的秋天新建實驗小學的全部家底。面對現(xiàn)狀，剛走上校長崗位的我，吃驚、失落、也萌發(fā)了退縮的念頭，但一名教育工作者的責任與擔當立即提醒我：選擇教育，就是選擇奉獻，好學校大家都會辦，把薄弱校辦好了，才是真本事。經過五年的扎實苦干，2012年實驗小學形成了以“關懷、快樂、靈動”為核心的學校文化和“六年奠基一生”辦學理念，發(fā)展成了擁有1500多名師生的全縣窗口示范學校。2012年8月，組織上又將新建校漢源初中校長的重任壓到我的肩上，辦學伊始的狀況我至今歷歷在目：校園沒有圍墻，地面坑坑洼洼，教學設施空白，面對著沒有一棵綠植的校園和五幢空蕩蕩的樓房，“怎么辦？”“怎樣干？”我感到彷徨、苦悶，手足無措。面對來自全縣四面八方的學生，城區(qū)家長反對學校搬遷到處上訪等一系列問題，我也苦惱，困惑。然而，逆水行舟，不進則退，困難再次激發(fā)了我的斗志：只要肯干，辦法總比困難多！面對學校剛起步時，全校56個班級中只有9位教師擔任過班主任的狀況，我就手把手的教：班會如何上，家長會如何開，學生動態(tài)如何掌握，棘手問題如何處理，安全隱患如何排除，甚至細化到一句話如何說效果好。甩開膀子、擼起袖子、俯下身子，干就要干出個樣子來，立足學校的地域特點以及新建校現(xiàn)狀，我們審時度勢總結提出了“源”文化（教當啟源、學必探源、德以思源、才如泉源）辦學理念；圍繞城鄉(xiāng)結合部的校情，我們努力踐行“責立漢源、任當天下”校訓；針對學生來源復雜的學情，我們深入實施了“責任教育”“幸福教育”。六年來，辦學環(huán)境優(yōu)美了，辦學成績優(yōu)異了，辦學特色鮮明了，辦學效果得到了群眾的普遍好評和社會的充分肯定。學校先后獲得“全國青少年校園足球特色學校”“甘肅省衛(wèi)生單位”“教育部主題活動示范學校”“甘肅省中小學德育示范學校”“甘肅省快樂校園示范學校”“甘肅省健康校園”等80余項榮譽稱號。
三、以身作則，做務實辦學的引領者
我認為一名合格的校長，勤學是基礎，示范是前提，善思是關鍵，實干是根本。我始終堅信，學生的問題，就是教師的問題，而教師的問題，則是領導的問題。因此，要求學生做到的，老師先做到，要求老師做到的，班子成員先做到，要求班子成員做到的，校長先帶頭做到。每天早上6點半天還沒亮，我便第一個站在校門口迎接師生到校；每天中午在學校陪學生就餐；晚上10點，查完宿舍等校內寄宿生就寢后才回家。白天除了處理日常工作外，堅持每日四巡查走動式管理，堅持深入教學一線授課聽課評課，潛心教育教學研究，堅持定期主持舉辦漢源大講堂專題講座，堅持開展校長接待日、專題座談會等家校交流活動。這就是我平凡而真實的一天，日復一日，年復一年。
教育是時代賦予的神圣使命，更是我終生的責任與追求。這些年，我頂過烈日，迎過寒風，裹著夜色，工作的內容從教書育人延展到學習成長，工作范圍從學校延伸到山村農家，工作時間從白天延長到深夜，就連結婚，妻子生孩子都沒有請過一天假，妻子半開玩笑地說“我嫁給了你，你卻娶了學校”，女兒經常抱怨說“爸爸，你從來都沒有陪我看過動畫片”，但在許許多多孩子們成長、成功的微笑中，我觸摸到了教育的“溫度”，而我的堅守，正是源于一種對教育的追求。一路走來，我努力地付出，也感恩著收獲的喜悅。我本人先后當選為政協(xié)西和縣第八、九屆委員會委員，西和縣第十五次黨代會代表、隴南市第四屆人代會代表、甘肅省第十三次黨代會代表；被評為隴南市名校長、甘肅省精神文明建設先進工作者、教育部主題活動先進個人。成績與榮譽既是對我扎根教育工作二十一年的肯定，更鞭策著我始終愛教育、一心為教育、堅持干教育的理想和信念不能改變。
立足新時代，“作為一名教育工作者扎實履職盡責，立足崗位、埋頭苦干，就是對愛國奮斗精神最好的詮釋”。我將執(zhí)著堅守春風化雨的教育初心和立德樹人的教育使命，用愛育學生，用心做教育，繼續(xù)創(chuàng)造愛與美的獨特教育風景！
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