對于司法人員來說，司法所的工作是我們的重點工作，一定要將司法所的工作落實到位，不同的人工作有不同的感受，你有什么感悟？下面給大家?guī)�來的是司法所工作心得體會2000字，有興趣的小伙伴可以進(jìn)來看看，參考參考。

01

抓實基層業(yè)務(wù)發(fā)展，需要頂層設(shè)計和底層關(guān)懷的雙向?qū)��?biāo)

司法所是司法行政系統(tǒng)的基層組織,是整個司法行政工作的基礎(chǔ)和基層政法組織的重要組成部分，承擔(dān)著社區(qū)矯正、法治宣傳、人民調(diào)解等司法行政業(yè)務(wù)工作，以及黨委政府的中心工作和階段性工作，任務(wù)繁重而瑣碎。習(xí)近平總書記在中共中央政治局第十次集體學(xué)習(xí)時也提到，“現(xiàn)在“痕跡管理”比較普遍，檢查考核名目繁多、頻率過高、多頭重復(fù)；“文山會海”有所反彈。要減輕基層負(fù)擔(dān)，讓基層把更多時間用在抓工作落實上來。”

結(jié)合自身工作，我感到上級部門在出臺政策、制定指標(biāo)時，既要從頂層設(shè)計出發(fā)，也要加強底層關(guān)懷。特別是承載上級司法行政機關(guān)多項工作指標(biāo)的，是人手非常有限的基層司法所，如何把基層工作人員從過多的不必要的“痕跡管理”、“文山會海”中解放出來，是值得探索和深思。因此，上級部門需要換位思考，設(shè)身處地站在基層工作人員位置上，檢視頂層設(shè)計的科學(xué)性、合理性和可行性，才能讓頂層設(shè)計更好地貼近基層工作實際，更好地被基層貫徹落實，而不流于形式主義。

如果說頂層設(shè)計是一種自上而下的思考模式，那么底層關(guān)懷就是一種自下而上的思考模式，唯有同時進(jìn)行，相互作用，才能形成一個良性的循環(huán)體系。同樣，開展法治宣傳和社區(qū)矯正對象集中教育時，也應(yīng)該在考慮“給什么”的同時，多考慮宣傳教育的對象究竟“要什么”。通過頂層設(shè)計和底層關(guān)懷的雙向?qū)��?biāo)，讓司法行政工作落實得更到位，開展得更深入。

02

提升基層工作實效，需要數(shù)據(jù)挖掘和數(shù)據(jù)分析的雙翼齊飛

駐所期間，我查閱了司法所各類業(yè)務(wù)工作的原始檔案，并對部分?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行了分析統(tǒng)計。以社區(qū)矯正工作為例，我從年齡、學(xué)歷、工作、犯罪類型等維度，分別對漁溪所歷年累計的296名社區(qū)矯正對象和52名現(xiàn)有在矯對象進(jìn)行對比統(tǒng)計分析，得出幾個結(jié)論：一是漁溪鎮(zhèn)社區(qū)矯正對象呈現(xiàn)年輕化趨勢，當(dāng)年度在矯人員80后占比33%，90后、00后占比38%。二是漁溪鎮(zhèn)犯罪主體65%為初中學(xué)歷，22%為小學(xué)學(xué)歷，過早輟學(xué)游手好閑是導(dǎo)致犯罪的重要原因。三是漁溪鎮(zhèn)排名前三的緩刑類犯罪類型，分別為危險駕駛罪、故意傷害罪和聚眾斗毆罪。

根據(jù)以上統(tǒng)計結(jié)果分析，漁溪所今后可以開展更有針對性的青少年普法宣傳教育和社區(qū)矯正警示宣傳教育；甚至可以溝通協(xié)調(diào)黨委政府，召開聯(lián)席會議加強對漁溪鎮(zhèn)青年群體的關(guān)注，進(jìn)一步落實十九大報告中提到的“高度重視農(nóng)村義務(wù)教育，辦好學(xué)前教育、特殊教育和網(wǎng)絡(luò)教育，普及高中階段教育……使絕大多數(shù)城鄉(xiāng)新增勞動力接受高中階段教育、更多接受高等教育。”

當(dāng)然，我們還可以制定更詳細(xì)的調(diào)查問卷，結(jié)合走訪搜集更多的數(shù)據(jù)進(jìn)行多維度的比對分析，在對社區(qū)矯正對象群體有更深入的研究分析基礎(chǔ)上，更精準(zhǔn)地實現(xiàn)監(jiān)管和教育。同時，還可打通工作間的壁壘，把這項工作的分析結(jié)論應(yīng)用到更多相關(guān)的工作上。

新形勢下司法行政工作職能不斷增多，任務(wù)日益繁重，以數(shù)據(jù)化提升工作效能和科學(xué)決策水平意義重大。當(dāng)前，司法行政工作大多還只是停留在數(shù)據(jù)搜集的基礎(chǔ)階段，而在數(shù)據(jù)分析和應(yīng)用上還有很大的提升空間。建議邀請互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的數(shù)據(jù)分析專家，開設(shè)一些專業(yè)的數(shù)據(jù)挖掘和數(shù)據(jù)分析課程，提升司法行政工作人員對數(shù)據(jù)的敏感度，增強挖掘數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)以及應(yīng)用數(shù)據(jù)的能力，實現(xiàn)高質(zhì)量和有效管理的法律服務(wù)數(shù)據(jù)閉環(huán)。通過數(shù)據(jù)挖掘和數(shù)據(jù)分析的雙翼齊飛，讓司法行政工作的開展更有針對性，更有實效性。

03

強化基層隊伍建設(shè)，需要“內(nèi)智”支撐和“外智”加持的雙輪驅(qū)動

司法所是司法行政機關(guān)服務(wù)社會、聯(lián)系群眾的一個重要窗口。正如習(xí)近平總書記所言，“基層干部離群眾最近，群眾看我們黨，首先就看基層干部。”駐所期間，我深切體會到基層工作開展的實際果效與基層干部自身的理論水平、綜合素養(yǎng)及工作能力有很大關(guān)系。水平高思想活人脈廣，工作往往就開展得好，反之事業(yè)就可能有所局限。

當(dāng)前，基層社會治理日趨復(fù)雜化、群眾訴求也日趨多元化，通過專業(yè)培訓(xùn)大力提升基層司法所工作人員的溝通協(xié)調(diào)、演講表達(dá)、情緒管理、心理輔導(dǎo)等能力，對做好基層群眾工作具有重要意義。我們要立足基層工作實際，針對基層干部特點，堅持精準(zhǔn)施教，為廣大司法所工作人員量身打造一套全方位提升專業(yè)能力、專業(yè)精神的系統(tǒng)培訓(xùn)課程，持續(xù)增強司法行政干部隊伍適應(yīng)新時代中國特色社會主義發(fā)展要求的能力。

打鐵還需自身硬�；�于司法所每周都要開展社區(qū)矯正對象集中教育，建議面向司法所工作人員開展3T（training the trainer）培訓(xùn)，即訓(xùn)練他們成為培訓(xùn)師，幫助他們學(xué)會設(shè)計培訓(xùn)課程，把已有的書面教材轉(zhuǎn)換成生動深刻的培訓(xùn)課堂，真正提高教育轉(zhuǎn)化效果。

此前，我們大都采用政府購買服務(wù)的方式購買培訓(xùn)服務(wù)，面對新形勢、新變化、新挑戰(zhàn)，建議重點培育一批司法行政系統(tǒng)的內(nèi)部講師，因為唯有既具備培訓(xùn)經(jīng)驗又具備司法行政工作經(jīng)驗的講師，才能真正把培訓(xùn)的內(nèi)容、方式和司法行政工作實際有機結(jié)合，從而研發(fā)出更加有效更有針對性專業(yè)性的培訓(xùn)課程。通過“內(nèi)智”支撐和“外智”加持的雙輪驅(qū)動，給司法行政工作增加更多的專業(yè)性和自由度。

我很珍惜這次深入基層學(xué)習(xí)和鍛煉機會，十天的駐所經(jīng)歷，讓我受益匪淺也終身難忘。今后，我將以此次駐所為新的起點，繼續(xù)加強自我學(xué)習(xí)，充分運用在基層學(xué)到的經(jīng)驗本領(lǐng)，進(jìn)一步提升服務(wù)大局、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的能力，努力為司法行政事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

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