工作總結(jié)是我們正在做的，這是在任何一個階段、任何一個工作末尾結(jié)束時需要做好的，作為小學(xué)校長，我們更需要做好年度工作總結(jié)，好開展下一年的工作計劃，你寫好總結(jié)了嗎？下面給大家?guī)�來的是小學(xué)校長2018年度工作總結(jié)范文精選2篇。

篇一

一年來，我校全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級主管部門精神，以教學(xué)工作為中心，以均衡創(chuàng)建為前提，在抓黨建、抓質(zhì)量、抓綜治安全、抓財務(wù)管理、抓校園文化、抓學(xué)校規(guī)劃等方面營造了良好的氛圍，規(guī)范了師生行為，改善了辦學(xué)條件，提升了學(xué)校品味，提高了師生的幸福指數(shù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一

抓黨建工作，促學(xué)校發(fā)展

全體黨員,履職盡責(zé)，廉潔自律，帶領(lǐng)全體教師，克難奮進(jìn)，努力推動學(xué)校各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展，發(fā)揮了先鋒模范帶頭作用。

1通過佩戴黨徽、設(shè)立黨員先鋒崗等形式亮出黨員身份，亮明黨員責(zé)任。在工作中開展“三爭”活動，即：爭當(dāng)學(xué)習(xí)先鋒，加大政策法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)力度；爭當(dāng)師德先鋒，推動全體教師的創(chuàng)先爭優(yōu)活動；爭當(dāng)教學(xué)先鋒，要求黨員教師不僅要成為學(xué)生的好老師，還要能成為學(xué)科帶頭人、老師中的老師。

2開展“手拉手”幫扶教育活動。即：兩名正式黨員幫扶一位預(yù)備黨員，一名黨員幫扶兩名非黨員。

3在思想教育中開展六個“ー”活動。即：講一次黨課，上ー堂法治課，每月定期舉辦一次主題黨日活動，組織一次政治理論學(xué)習(xí)，開展一次談心活動，組織一次關(guān)愛幫扶活動。

4重視精準(zhǔn)扶貧工作，積極推進(jìn)黨建和精準(zhǔn)扶貧的融合。以加強(qiáng)學(xué)校黨建為引領(lǐng)，以幫扶困難學(xué)生為重點(diǎn)，學(xué)校教師密切配合駐村尖刀班的扶貧幫扶工作。兩次邀請涼傘坡駐村第一書記范緒浩同志來我校對老師進(jìn)行扶貧知識培訓(xùn)，幫扶教師堅持每年進(jìn)村入戶6次并如實(shí)完成上級下達(dá)的各項(xiàng)扶貧任務(wù)。

二

施精細(xì)管理，謀質(zhì)量提升

教育教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校在不斷地摸索實(shí)踐中總結(jié)了一套精細(xì)化管理方案。

1加強(qiáng)班子隊伍建設(shè)，提升班子成員素質(zhì)。提出“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”的理念，擬定每一個管理人員和教學(xué)工作人員的責(zé)任清單，分工明細(xì)，責(zé)任到人，出現(xiàn)失誤層層追責(zé)。

2健全各種規(guī)章，重點(diǎn)提高制度的執(zhí)行力。在常規(guī)管理、成績公示、綜合評價、績效考核等方面，建立健全了一系列管理制度，科學(xué)、民主、規(guī)范、合理。

3學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)坐班，主抓班級教學(xué)管理和學(xué)生紀(jì)律管理。學(xué)校明確規(guī)定了校長、副校長、教務(wù)主任具體負(fù)責(zé)管理和督導(dǎo)的年級和教學(xué)班，協(xié)助班級管理，督導(dǎo)教育教學(xué)。

4嚴(yán)格考勤管理，促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。實(shí)行嚴(yán)格的請假制度、每天兩次簽到制度、進(jìn)出校門登記制度。這些制度的制定和執(zhí)行杜絕了遲到、早退現(xiàn)象。杜絕了無故、隨意進(jìn)出校門現(xiàn)象，降低了各種小事請假的頻率，極大地轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)。

5規(guī)范教學(xué)管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)“常規(guī)--過程--細(xì)節(jié)”的管理，重視課前準(zhǔn)備，提高備課的實(shí)用性。重視授課技巧，提高課堂的高效性。重視培優(yōu)輔差，讓每個學(xué)生都有所進(jìn)步。重視檢查評估，認(rèn)真分析周查月查情況，揚(yáng)長避短。

三

立安全意識，創(chuàng)和諧校園

各項(xiàng)安全措施同樣落實(shí)到了每一處精細(xì)的點(diǎn)滴里。

1交通安全。加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，上學(xué)放學(xué)實(shí)行路隊制和家長接送制，與家長簽訂《安全責(zé)任書》、印發(fā)《告家長書》。每學(xué)期辦一期以安全為主題的黑板報，提高學(xué)生的安全意識。

2食堂和超市的安全管理。食堂工作人員持證上崗，實(shí)行“放心食堂”工程。嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，確保師生的飲食安全。建立健全了“學(xué)生食堂教師值日制度”和“學(xué)生食堂校長值周制度”。

3校舍及設(shè)施設(shè)備的安全。學(xué)期初，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組采取拉網(wǎng)式排查的方式，排查各類安全隱患并及時整改。學(xué)期中，學(xué)校執(zhí)行周排查、班主任執(zhí)行日排查、科任教師執(zhí)行節(jié)排查制度。

4教室和樓道安全。任課教師負(fù)責(zé)本堂課及課間的安全。教導(dǎo)處制定了教師樓道值日表，把每層樓道的安全防護(hù)細(xì)化到個人。

5校門和校園安全。上學(xué)、放學(xué)時段，門衛(wèi)、家長護(hù)校隊、值周校長到校門口值班。采取錯峰就餐，錯峰上廁所，避免了擁擠和踩踏事故的發(fā)生。一、二年級的老師全天跟班，實(shí)行往返路隊制上廁所，有效規(guī)避了低年級學(xué)生意外事故的發(fā)生。

6學(xué)生寢室安全。班主任、值日教師和寢室管理員分時段查寢，點(diǎn)名清查學(xué)生人數(shù)，及時處理各種偶發(fā)事故。每晚七點(diǎn)半準(zhǔn)時向住讀生播放《一千零一夜》的故事，既豐富了學(xué)生課外知識，又保障了學(xué)生就寢紀(jì)律。

7學(xué)校周邊環(huán)境治理。一方面加強(qiáng)內(nèi)部管理，要求學(xué)生注意飲食安全，不購買“三無”食品；同時主動與城管、衛(wèi)生部門聯(lián)系，共同做好學(xué)校周邊環(huán)境的整治。

8充分發(fā)揮法治副校長的作用，每學(xué)期聘請法治副校長進(jìn)行一次法治知識講座，舉辦以交通安全、消防安全和禁毒為主題的知識競賽，增強(qiáng)師生的法治意識。

四

建關(guān)愛機(jī)制，促家校聯(lián)系

我校建立了貧困、學(xué)困、留守、孤兒等兒童花名冊，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，給這些特殊兒童以特別的關(guān)愛。

1首先健全機(jī)制，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確職責(zé)，加強(qiáng)對特殊兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項(xiàng)關(guān)愛工作全面落實(shí)到位。

2建立特殊兒童檔案和聯(lián)系卡制度。建立每個特殊兒童的獨(dú)立檔案和聯(lián)系卡，加強(qiáng)學(xué)校、班級與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。

3注重對特殊兒童的心理健康教育。開展心理輔導(dǎo)和關(guān)愛行動，使特殊兒童感到備受關(guān)愛、體驗(yàn)到生命成長的快樂與幸福。

4切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系。我校實(shí)行家訪制度、家長會制度、成立了家長委員會，使學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密，多次聘請新時代教育家福娃娃幼兒園創(chuàng)始人向宏茂校長為家長為老師進(jìn)行面對面講座。

5學(xué)校與上級多個關(guān)愛機(jī)構(gòu)聯(lián)系，為88名留守兒童籌措2萬元左右的物資，讓留守兒童感受到實(shí)實(shí)在在的溫暖。

6迎來了靈山慈善基金會的支持，為我校捐贈1200冊圖書和20余套書架桌椅，讓學(xué)生享受到了閱讀的快樂。

五

揚(yáng)校園文化，顯辦學(xué)特色

校園文化是學(xué)校發(fā)展的靈魂，是學(xué)生成長的沃土，對于提高學(xué)生的人文道德素養(yǎng)，拓寬視野具有重要的意義。

1成功舉辦了“六一”兒童節(jié)、小小主持人和冬季運(yùn)動會，豐富了校園文化生活，彰顯了師生的良好風(fēng)貌。

2推進(jìn)校園文化升級，提升辦學(xué)品位。新增展牌16塊，有效利用板報、墻報優(yōu)化育人氛圍，美化了校園環(huán)境。

3有幸成為“國家開發(fā)銀行希望工程快樂音樂”的受助學(xué)校，并接受了他們?yōu)槲倚＞柚�的三萬元左右的音樂器材，改變了我校音樂器材極度缺少的現(xiàn)狀。

六

重學(xué)生資助，嚴(yán)財經(jīng)紀(jì)律

學(xué)校后勤、財務(wù)管理是學(xué)校工作的重要組成部分，我們一直秉持為師生服好務(wù)、為教學(xué)服好務(wù)是第一要務(wù)的理念。

1重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作，認(rèn)真落實(shí)了國家各種資助政策，按時發(fā)放了貧困家庭學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助。

2嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，成立了公用經(jīng)費(fèi)和學(xué)生食堂經(jīng)費(fèi)理財領(lǐng)導(dǎo)小組。

①、理財小組每月對兩塊的賬目發(fā)票進(jìn)行審核和簽字，一張發(fā)票上實(shí)行經(jīng)手人、總務(wù)主任、理財小組（每月安排兩人輪流）四人簽字制度。

②、公用經(jīng)費(fèi)分成七塊進(jìn)行管理，有效的規(guī)避了校長“一支筆”。

③、給商家付款實(shí)行三人見證制度。

④、賬目公開透明，公用經(jīng)費(fèi)每次報賬后的首個星期一在全體教師大會上由報賬員詳細(xì)解讀，并在學(xué)校公示欄予以公示；食堂賬目的公布與公用經(jīng)費(fèi)同步，一學(xué)期兩次扎帳公布并公示，不走過場。 七

謀學(xué)校規(guī)劃，促持續(xù)發(fā)展

1新教學(xué)樓2018年秋季學(xué)期正式投入使用，通過權(quán)威機(jī)構(gòu)鑒定按程序拆除了老食堂，學(xué)校布局發(fā)生重大變化，師生活動空間擴(kuò)展接近三分之一。

2學(xué)校擬征地7000平方米，修建運(yùn)動場。

①、2018年2月9日，野三關(guān)鎮(zhèn)人民政府出臺野政文【2018】21號文件，文件內(nèi)容同意增加青龍橋小學(xué)規(guī)劃建設(shè)用地。

②、2018年4月9日，縣政府第14次常務(wù)會，原則上同意青龍橋小學(xué)運(yùn)動場按照野三關(guān)鎮(zhèn)規(guī)劃委員會意見審定的范圍和規(guī)模進(jìn)行用地。

③、2018年4月24日，縣國土資源局發(fā)文《擬征收土地告知書》。

④、2018年5月15日，縣國土資源局出臺巴國土資函【2018】79號文件，通過關(guān)于青龍橋小學(xué)新修運(yùn)動場項(xiàng)目用地預(yù)審意見。

3歐洲杭州聯(lián)誼總會結(jié)對幫扶我校三年，每年幫扶約15萬元，2018年已經(jīng)落實(shí)15萬，為學(xué)校的發(fā)展注入了資金，改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。

總之，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，經(jīng)過班子成員和全體教師的共同努力，我校的各項(xiàng)工作穩(wěn)步有序，質(zhì)量穩(wěn)中有升，但仍有不少缺憾急需解決。青龍橋小學(xué)要想繼續(xù)提升自身品味，躋身至巴東縣一流學(xué)校的行列，還需要繼續(xù)得到各級領(lǐng)導(dǎo)、同仁及社會、家長的關(guān)心、支持和幫助。

篇二

時間如白駒過隙，2018年轉(zhuǎn)瞬即逝，在過去的一年中，***小學(xué)在六郎鄉(xiāng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)，以及六郎關(guān)小學(xué)全體師生的共同努力下，通過不懈努力，在工作上取得了一定的成果，同時也存在著一些不足�；仡欉^去的這一年，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

1安全工作

學(xué)校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展：

1、組織健全、職責(zé)明確；

2、制度保證、實(shí)施到位；

3、加強(qiáng)教育、增強(qiáng)意識；

不足之處：明年繼續(xù)加強(qiáng)安全制度匯集成本，安全隱患排查到班到人。

2教學(xué)工作

回顧2018，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級會議精神，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，按照學(xué)校提出的工作思路和工作要求，深化自主教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量，充分調(diào)動每一位教師的積極性。

一

抓好教育教學(xué)、常規(guī)管理工作；

（1）貫徹執(zhí)行初期工作計劃并在工作中不斷補(bǔ)充、改進(jìn)和優(yōu)化。周檢月查落實(shí)到位，對備課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)記錄、聽課筆記、成長周志、教研活動等工作實(shí)行月檢查，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，對相關(guān)人員的教學(xué)情況和存在的問題予以回饋通報，指導(dǎo)教師修正工作中存在的不足，力求使教師的教學(xué)技藝精益求精，保證了教學(xué)任務(wù)的如期完成。加強(qiáng)檢查，使教師在工作中不斷調(diào)整方法、思路，保證了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，讓每一堂課都變成優(yōu)質(zhì)課、高效課，讓每一個學(xué)生都樂學(xué)善習(xí)。

（2）關(guān)注課堂內(nèi)外，全面提高教學(xué)質(zhì)量。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是每個教師工作成效的主要體現(xiàn)，教育教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會的聲譽(yù)和形象。因此，提高教育教學(xué)質(zhì)量歷來是我們學(xué)校的中心工作。從以下幾個方面著手，來全面提高教育教學(xué)質(zhì)量：

①堅持落實(shí)“師徒結(jié)對”，師傅帶徒弟，提高教師教學(xué)水平，狠抓課堂實(shí)效。讓每一個教師的課堂都是過關(guān)課、達(dá)標(biāo)課、特色課，是我們追求的目標(biāo)。這學(xué)期，我校以徐文武校長為首，實(shí)行推門聽課，對課堂進(jìn)行評價。同時骨干教師指導(dǎo)青年教師，與老師們一起探尋最佳的教學(xué)效果，發(fā)揮特長，克服弱點(diǎn)。為了讓新教師老師參加“新教師賽課”，全校教師共同研討，從上課的基本環(huán)節(jié)到課件的制作、教案的寫作、說課稿的取舍一一把關(guān)，力爭在這次比賽中取得優(yōu)異的成績。

3月4號（周一）開學(xué)

寒假來了，假期注意安全用電、用火安全，預(yù)祝您和家人度過一個愉快的假期。

②抓好落實(shí)，加強(qiáng)指導(dǎo)，精心組織，力爭取得好的成績。積極做好校內(nèi)教研活動的策劃、組織和評定工作。同時加強(qiáng)德育工作，為學(xué)生的學(xué)習(xí)積極搭建平臺，讓學(xué)生展示才華，開展社團(tuán)活動，豐富校園生活。本學(xué)期我們依然重視對各年級學(xué)生的單元知識過關(guān)檢測。

③抓好學(xué)生規(guī)范書寫。在升旗儀式上，學(xué)校進(jìn)行了主題為“一筆一畫寫好字，一點(diǎn)一滴學(xué)做人”的寫字講話。提倡學(xué)生寫規(guī)范字、規(guī)范寫字，加強(qiáng)了教師平日課堂中對寫字教學(xué)的關(guān)注。

④學(xué)校及時召開質(zhì)量分析會議，分析形勢，互通有無，明確目標(biāo)，對目標(biāo)學(xué)生進(jìn)行全面的跟蹤，力爭使分類推進(jìn)落實(shí)到每位教師身上。

二

在“自主教學(xué)”課堂模式的課題引領(lǐng)下，深入開展教研教改活動；1.加強(qiáng)校本研修、業(yè)務(wù)論壇活動。

今年學(xué)校開學(xué)時期都進(jìn)行了業(yè)務(wù)論壇，老師進(jìn)行了各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《三環(huán)六步自主教學(xué)》的重新學(xué)習(xí)，并要求寫好學(xué)習(xí)筆記，做好重點(diǎn)內(nèi)容摘錄和記憶。重點(diǎn)結(jié)合教師平日教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行研究討論，確定本學(xué)期業(yè)務(wù)論壇課題。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)，將本學(xué)期學(xué)校的研究重點(diǎn)，貫穿到各教研組的課題學(xué)習(xí)計劃中。

2.圍繞“聚焦有效教學(xué)，構(gòu)建高效課堂”開展“課堂教學(xué)精彩展示活動”。

根據(jù)實(shí)際教學(xué)，各教研組長帶領(lǐng)組員按照自備——討論——施教——反思四個環(huán)節(jié)開展課堂展示課、公開課、新教師匯報課活動，并推薦一名組員執(zhí)教校級展示課，學(xué)校計劃中列出安排表，對參與上課、聽課情況進(jìn)行反饋。

（1）活動前學(xué)校教導(dǎo)主任進(jìn)行了活動安排，結(jié)合自主教學(xué)模式對教師提出聽課要求，關(guān)注目標(biāo)的設(shè)定、目標(biāo)的達(dá)成度、學(xué)生的參與度等；之后每位教師參與聽課，同時每位執(zhí)教教師要對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行自評，全體參與教師進(jìn)行互評，評價表由教導(dǎo)處存入檔案。

（2）展示課的另一個關(guān)注點(diǎn)是分層教學(xué)的研究，既關(guān)注課堂中分層教學(xué)的實(shí)施，更關(guān)注學(xué)生作業(yè)教學(xué)的分層實(shí)施。

三

重視教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施；

結(jié)合我校實(shí)際，開展“書”（規(guī)范三筆字書寫）、“作”（教學(xué)課件制作）、“說”（說課）、“教”（課堂教學(xué)）、“評”（課堂觀察與評課）、“學(xué)”（學(xué)現(xiàn)代教育理論）六個系列活動，采取分步實(shí)施，分模塊達(dá)標(biāo)的原則，充分利用有效的研修方式開展練兵活動。 1.強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練，讓教師練就扎實(shí)基本功

我們的具體做法是，立足校本，校本教研、業(yè)務(wù)論壇是一項(xiàng)重要內(nèi)容和載體，積極組織開展各種活動。按照活動的安排部署，充分發(fā)揮校內(nèi)外教師資源及其他教育資源的作用，督促教師，提升活動質(zhì)量和水平，確�；顒勇涞綄�(shí)處。

如我們對教師書寫基本功的要求包括以下四點(diǎn)：筆畫清楚、正確規(guī)范、勻稱有力、熟練美觀。為此，學(xué)校教師每天書寫的字由教師們將字一筆一劃的分解開來慢慢練習(xí)。這樣在練字的同時也讓老師們的書寫順序更加規(guī)范。在此基礎(chǔ)上，每周書寫一張鋼筆書法作品。促進(jìn)青年教師專業(yè)成長，為青年教師搭建了一個相互交流、取長補(bǔ)短的平臺。

在教研培訓(xùn)過程中，我們注重加強(qiáng)教師的專業(yè)能力的培養(yǎng)。如積極參加業(yè)務(wù)論壇、開展展示課、公開課、教學(xué)比武活動，使教師練就了扎實(shí)的基本功。

2.強(qiáng)化教師培訓(xùn)，新課程理念研修，提高教師業(yè)務(wù)理論水平課程改革成敗的關(guān)鍵在于教師，教師對新課程理念的認(rèn)識程度直接影響課改實(shí)驗(yàn)的成效。為此，我們繼續(xù)把學(xué)習(xí)、實(shí)踐、驗(yàn)證新課程理念，提高教師業(yè)務(wù)技能作為師資研修的重點(diǎn)任務(wù)來抓。加強(qiáng)通識研修，主要抓好四方面的工作：一是明確研修目的：掌握新理念、實(shí)踐新理念、優(yōu)化教育過程，為全面課改打?qū)嵒�礎(chǔ)；二是確保研修時間：用足、用好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間；三是形成研修系列：重點(diǎn)圍繞說課、上課、評課開展教研組活動，通過校內(nèi)各科優(yōu)質(zhì)課、公開課、示范課和觀摩課研修，在一個個案例中實(shí)踐、體驗(yàn)新的課程理念；四是加強(qiáng)合作交流：教師積極外出參加培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)觀摩，返校后及時向教研組其他成員傳達(dá)先進(jìn)思想、理念，做到資源共享，相互學(xué)習(xí)，共同提高。有效地提高了我校教師的業(yè)務(wù)理論水平。

四、存在問題

1.常規(guī)檢查不夠深入，常規(guī)業(yè)務(wù)檢查發(fā)現(xiàn)部分教師備課不夠規(guī)范，相互聽課不夠。作業(yè)、成長周志批改不認(rèn)真，個別教師批改作業(yè)較簡單，甚至出現(xiàn)未批改現(xiàn)象。

2.校本教研活動記載不夠具體完善。

3.學(xué)校特色教學(xué)需要進(jìn)一步加強(qiáng)，提升教師素養(yǎng)，從整體發(fā)展學(xué)生教育。

教學(xué)工作是無止境的，這一年的工作已經(jīng)結(jié)束了，但我們不敢稍有懈怠。新學(xué)期的工作就會來臨，我們會繼續(xù)努力，克服工作中的不足，不斷創(chuàng)造出教學(xué)工作的新成績。

3師德工作

學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一安排，開展師德師風(fēng)主題教育活動，取得了顯著的成效，不斷推動了我校的作風(fēng)建設(shè)和道德建設(shè)，同時也促進(jìn)了我校各方面工作健康穩(wěn)定的發(fā)展：

1、班子和諧帶動教師。

2、大力宣傳發(fā)動教師.

3、抓園丁形象工程建設(shè)，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)不足之處：要繼續(xù)加強(qiáng)對師德師風(fēng)教育的再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識；進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識；多開展校本教研、業(yè)務(wù)論壇等活動。

4后勤工作

本學(xué)期，在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，堅持“后勤工作務(wù)必服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，一切為師生服務(wù)，努力創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，為教育教學(xué)帶給保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作：

1、抓好后勤制度的建設(shè)和落實(shí),實(shí)施制度化管理。

2、加強(qiáng)資產(chǎn)管理,提高使用效率。

3、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

不足之處：員工進(jìn)入廚房時，應(yīng)帶好工作帽及口罩；每餐留樣應(yīng)不少于或等于125克；廚房用具應(yīng)擺放于儲放柜中等。

5工會工作

本學(xué)期，我校工會在上級教育工會組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校各部門及全體會員的大力支持下，學(xué)校工會不斷加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè)，緊緊圍繞學(xué)校的教育、教學(xué)工作，加強(qiáng)教職工的師德修養(yǎng)，扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)活動，增強(qiáng)全體教職工的民主管理意識，關(guān)心教職工生活，積極開展各種有益活動，增強(qiáng)凝聚力，充分調(diào)動教職工的積極性，進(jìn)一步提升了我校工會的工作能力：

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)，提高整體素質(zhì)。

2、推進(jìn)民主管理，推行校務(wù)公開。

3、關(guān)心教職工生活，為教職工辦實(shí)事、辦好事。

不足之處：學(xué)校組織的文體活動較少，教職工缺少業(yè)余文化生活。

6精準(zhǔn)扶貧

六郎關(guān)小學(xué)精準(zhǔn)扶貧工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，本著實(shí)事求是，真抓實(shí)干的原則，深入貫徹落實(shí)黨的十九大會議精神，堅持真情扶貧，辦好實(shí)事，注重實(shí)效，強(qiáng)化服務(wù)，在促進(jìn)發(fā)展上下功夫，推進(jìn)和加快幫扶貧困戶脫貧的步伐：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，各負(fù)其責(zé)。

2、上下聯(lián)動，密切配合。

3、深入實(shí)際，摸清情況。

不足之處：要加大對貧困戶的走訪力度，及時掌握民情，進(jìn)行幫扶。

2018年的工作已經(jīng)結(jié)束了，在即將迎來的2019年中，六郎關(guān)小學(xué)全體師生會繼續(xù)不斷的努力的，相信在來年中，我校將會再創(chuàng)佳績！

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