學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生當(dāng)前的重點(diǎn)任務(wù)，而老師是任務(wù)的引導(dǎo)者、監(jiān)督者，每個(gè)班級(jí)也需要一些班委來帶頭學(xué)習(xí)，這樣才能帶動(dòng)大家學(xué)習(xí)的氛圍，作為班委，你對(duì)自己班級(jí)的學(xué)習(xí)情況寫好總結(jié)了嗎？下面給大家?guī)�來的�?018學(xué)年八年級(jí)班級(jí)學(xué)習(xí)情況報(bào)告。

八年級(jí)第一學(xué)期馬上結(jié)束，我代表班委對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)情況做如下匯報(bào)：

作業(yè)方面

作業(yè)整體來說是越來越好，作業(yè)不交、遲交的數(shù)據(jù)從學(xué)期開始到后面，大部分都是有在減少的，可以看出大家對(duì)于作業(yè)越來越重視。

這一學(xué)期下來這幾位同學(xué)作業(yè)完全沒有不交或遲交情況：************

少數(shù)1-2次不交或遲交作業(yè)的同學(xué)有：**********************

這些同學(xué)在作業(yè)完成方面值得大家學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在早上交作業(yè)速度也很快，大部分都能在上操前收完，有的有足夠的時(shí)間送到老師辦公室，但因?yàn)橛袔状蝹�(gè)別人員遲到可能會(huì)有所耽誤。

作業(yè)的總體質(zhì)量也有所提高，只是到最后的期末考試中的一些默寫詩(shī)句的作業(yè)質(zhì)量不是很理想。

學(xué)習(xí)氛圍

七年級(jí)上學(xué)期剛開始初中生活的我們，對(duì)于第一次的期中考試和排名可能還沒有重視，可是自考完后，之后每一學(xué)期大家就開始努力了。

在剛剛準(zhǔn)備結(jié)束的八年級(jí)上學(xué)期，班里掀起了學(xué)習(xí)小狂潮。對(duì)于每一道題，尤其是數(shù)學(xué)題，班里的熱情分子就開始熱烈討論，甚至在黑板上開始驗(yàn)算，所以一下課看到的就是一大群人圍在一塊黑板前，熱烈地討論，更有的一下課就纏著老師打破砂鍋問到底。平時(shí)也是抓緊空余時(shí)間寫作業(yè)，在課間就能看見有人在埋頭狂寫；在自習(xí)課時(shí)，班里也都十分安靜，每人都在干自己的活；在各種活動(dòng)中，更是有狂熱的學(xué)習(xí)派。例如在一年一度的運(yùn)動(dòng)節(jié)，帶頭的曾悅、王宇恒、宋鴻霖端著作業(yè)坐在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)旁就開始寫。

這次期末考試離期中很近，從期中到期末之間不僅有很多活動(dòng)而且時(shí)間很短。但大家都是卯足了勁，提綱上密密麻麻的批注，一有閑就是一句提綱上的知識(shí)點(diǎn)，一下課就能聽到大家兩兩三三的對(duì)答聲和搶答聲。

以上就是我們八（1）班本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況小總結(jié)，希望在接下來的學(xué)期中同學(xué)們能保持良好的學(xué)習(xí)勁頭，更上一層樓。

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