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2019教師個人先進(jìn)事跡材料范文2篇

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好的老師對于學(xué)生的成長具有極大的作用,作為一名人民教師,一定要不斷以更高的要求要激勵自我,促進(jìn)自身的發(fā)展,為了更好地教書育人。以下是2019教師個人先進(jìn)事跡材料范文2篇,供大家一起來學(xué)習(xí),爭做四有老師。

第一篇

從參加工作以來,她勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,在三尺講臺上,認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針和政策,嚴(yán)格按照黨的教育政策和教學(xué)大綱,教書育人、為人師表,全心全意做好本職工作。今天我們就來認(rèn)識一下市*學(xué)校*老師。

參加工作以來,*老師一直擔(dān)任初中英語教學(xué)工作,曾多年擔(dān)任班主任。在20多年的教學(xué)生涯中,*老師一直站在教育工作的最前沿,她以“重實際,抓實事,求實效”為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實課程計劃、教學(xué)常規(guī)和教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新理念,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。她自己也因工作突出,先后被評為“先進(jìn)工作者”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”“中小學(xué)教學(xué)能手等多項榮譽稱號。

擔(dān)任班主任期間,無論是在學(xué)習(xí)上、生活上和紀(jì)律上,還是在活動中、交往中和假日中,*老師都堅持“嚴(yán)格要求,嚴(yán)中有愛”的原則,為學(xué)生身心健康著想,讓他們感受到學(xué)校、班級這個大家庭的溫暖,主動融合到集體中來,主動參與建設(shè)維護(hù)這個集體。

一份耕耘,一份收獲。二十多年的教育生涯,*老師始終堅守著一腔熱忱一腔愛。無論是在教學(xué)和教研方面,還是在紀(jì)律和成績方面,她贏得了學(xué)生的愛戴、家長的好評和社會的贊譽。

第二篇

教書育人是她人生的選擇,做一名稱職的教師,是她人生的目標(biāo),做一名優(yōu)秀教師,是她一生的追求。她在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),嘔心瀝血,默默無聞地培育著祖國的花朵,為社會和人民貢獻(xiàn)著自己的青春和力量,她是人類靈魂的工程師,也是智慧的傳遞者,今天讓我們走進(jìn)市第六中學(xué),去一起認(rèn)識語文老師兼班主任*老師。

小學(xué)生是一張白紙,語文課堂是素質(zhì)教育的大本營,是學(xué)生素質(zhì)提高的必經(jīng)之路。從教29年來,*老師一直擔(dān)任小學(xué)語文兼班主任工作,自始自終認(rèn)真履行教師職責(zé)。她不斷學(xué)習(xí),不斷實踐,總結(jié)出了語文課堂教學(xué)必須注意的四個方面。一是吃透教材。二是感受魅力。三是靈活運用。四是大膽嘗試。經(jīng)過張老師的不懈努力,她的課堂深受學(xué)生的喜愛,學(xué)生的成績非常優(yōu)秀,多次在小升初的考試中名列前茅。張老師自己也因工作突出,先后被評為“教學(xué)能手”、“骨干教師”、“模范教師”等稱號。

在堅持教好書的同時,*老師從未放棄過育好人。在她覺得,做一個班主任不難,但要做一個好班主任就很難了。在班主任工作中的經(jīng)驗,她努力做到了三個字:“愛”、“勤”、“信”,這使張老師在班主任工作中取得了較好的成績,既改變了一大批后進(jìn)生,又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。

作為一名平凡的教師,*老師始終對她的職業(yè)、她的崗位、她的工作充滿著無限的愛。她表示要以自己的實際行動去踐行自己的育人理念,去踐行一個合格教師應(yīng)有的師德,并享受工作帶給她的幸福。

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