在今天培養(yǎng)高素質(zhì)人才下，各個地方實(shí)施聯(lián)教計(jì)劃，為了讓教師變得更專業(yè)，讓同學(xué)們能學(xué)到更先進(jìn)的文化，你做好聯(lián)教工作總結(jié)了嗎？下面給大家?guī)�來的是最新�?lián)教工作總結(jié)，有需要的小伙伴可以進(jìn)來看看，相信會對大家有所幫助。

二零一八年是改革開放第四十年，是不尋常的一年。這一年我省聯(lián)教工作，在去年原有成績的基礎(chǔ)上，取得了更大的突破、發(fā)展、提高。

一、市級楹聯(lián)教育基地翻一番，實(shí)現(xiàn)年初制定的目標(biāo)。

1、太倉新增13所蘇州市楹聯(lián)教育基地�，F(xiàn)在整個太倉的楹聯(lián)教育基地為20所，其中2所高中，7所初中，1所中專，10所小學(xué)。為太倉授牌“中國最佳楹聯(lián)文化城市”奠定了基礎(chǔ)。

2、常熟的周行學(xué)校（中小學(xué)）、東南實(shí)驗(yàn)小學(xué)、興福中心小學(xué)掛牌常熟市楹聯(lián)教育基地，實(shí)現(xiàn)零的突破。

3、南通的城南小學(xué)、如東中學(xué)成功掛牌南通市楹聯(lián)教育基地。特別是如東中學(xué)加入聯(lián)教活動的隊(duì)伍，將對全省的聯(lián)教起良好的示范作用，意義深遠(yuǎn)。

二、**新增兩所中國楹聯(lián)教育基地。

無錫新吳區(qū)南豐小學(xué)、常州武進(jìn)戴溪小學(xué)經(jīng)過八年的努力榮獲中國楹聯(lián)教育基地稱號。中國楹聯(lián)學(xué)會蔣有泉會長、葉子彤副會長、**省楹聯(lián)研究會湯潔副會長到無錫、常州授牌并撰聯(lián)祝賀。蔣有泉會長為兩所學(xué)校題詞，葉子彤副會長給學(xué)生老師授課�！吨袊�教師報(bào)》記者專程到這兩所學(xué)校采訪、聽課，在《中國教師報(bào)》上專版介紹。

三、**聯(lián)教受到教育部門的充分肯定。

1、南京南大附中潛心挖掘楹聯(lián)內(nèi)涵，成為**省以至全國第一所楹聯(lián)文化省級課程基地。該基地下設(shè)有：楹聯(lián)文化教育館、楹聯(lián)書法教室、楹聯(lián)文化課程基地活動館、楹聯(lián)裝裱室等等。

2、**省委教育工委書記徐子敏專程到太倉考察楹聯(lián)教育基地，新區(qū)三小、實(shí)驗(yàn)中學(xué)的楹聯(lián)教育給予充分肯定。

3、太倉教育局對楹聯(lián)文化進(jìn)校園特別重視，指定基礎(chǔ)教育科和教師發(fā)展中心會同楹聯(lián)學(xué)會具體部署舉行全市中小學(xué)校楹聯(lián)老師的培訓(xùn)，選擇13所中小學(xué)引進(jìn)楹聯(lián)特色教育。

四、**聯(lián)教基地校本教材數(shù)量增加，辦好校園報(bào)刊。

2017年**在昆山召開了校本教材會議。會后，各聯(lián)教基地紛紛編輯適合自己學(xué)校特點(diǎn)的校本教材。南大附中和三余中學(xué)都編寫了校本教材并應(yīng)用到教學(xué)中。常熟周行學(xué)校的《楹聯(lián)與書法》校本教材正在編輯中。目前**共有八本楹聯(lián)校本教材。

懷文中學(xué)的《校園楹聯(lián)報(bào)》，南大附中的《**楹聯(lián)校園報(bào)》一如既往地按時發(fā)行。懷文還制作了電子版的《校園楹聯(lián)報(bào)》，大大增加了閱讀面。

五、各市以楹聯(lián)為主的傳統(tǒng)文化課堂、講座、社團(tuán)遍地開花。

1、楹聯(lián)藝術(shù)培養(yǎng)項(xiàng)目培訓(xùn)班邀請南師大鐘振振教授、**省楹聯(lián)研究會舒貴生副會長、袁裕陵副會長授課，為本項(xiàng)目的完成做出了貢獻(xiàn)。

2、太倉邀請南師大鐘振振教授，中國楹聯(lián)學(xué)會葉子彤副會長和**省楹聯(lián)研究會湯潔副會長給楹聯(lián)教師培訓(xùn)班授課。讓參加培訓(xùn)的老師和楹聯(lián)愛好者打開了眼界，獲得了從未有過的知識，收益匪淺。

3、宿遷舉辦了懷文中學(xué)建校二十周年楹聯(lián)書法交流會。沭陽縣詩詞協(xié)會主席曹軍先生作了題為《楹聯(lián)彰智慧書法潤心靈》的楹聯(lián)書法知識講座。他從楹聯(lián)的歷史發(fā)展、楹聯(lián)書法作品的準(zhǔn)備、楹聯(lián)書法作品的創(chuàng)作、楹聯(lián)書法的啟示等四個方面，作了全面的培訓(xùn)。

4、南通楹聯(lián)與五里樹小學(xué)開展楹聯(lián)夏令營活動，輔導(dǎo)學(xué)生如何寫風(fēng)景區(qū)楹聯(lián)，取得較好的成果，獲得了學(xué)校和家長的稱贊。海門楹聯(lián)走進(jìn)海門第一中學(xué)，為以后的聯(lián)教打下基礎(chǔ)。

5、常熟楹聯(lián)的沙榮淦老師每周堅(jiān)持到基地學(xué)校授課、輔導(dǎo)。在東張中心小學(xué)成立楹聯(lián)社團(tuán)，把楹聯(lián)種子撒播到全校學(xué)生中。并成立了**第一家“聚鴻館”楹聯(lián)學(xué)館，堅(jiān)持教學(xué)使楹聯(lián)這門傳統(tǒng)藝術(shù)不斷地流傳下去。沙老師通過建立微信群出題點(diǎn)評的方式，進(jìn)一步訓(xùn)練大家的創(chuàng)作能力。

6、泰州楹聯(lián)委派專職老師到學(xué)校為學(xué)生每周進(jìn)行定期輔導(dǎo)，講解楹聯(lián)知識，并在會刊《泰州詩詞》專辟“雛鳳新聲”欄目，刊登學(xué)生優(yōu)秀楹聯(lián)作品。

泰興楹聯(lián)開辦聯(lián)律通則普及班，委派繆旭東在老年大學(xué)專門開設(shè)楹聯(lián)班；為市一高中的學(xué)生開設(shè)語文高考對聯(lián)試題應(yīng)答方法的講座。為高港區(qū)詩聯(lián)協(xié)會輔導(dǎo)對聯(lián)寫作。

7、無錫楹聯(lián)盲人蔣東永成為首位榮登中國好人榜的楹聯(lián)家，走進(jìn)了江溪街道的各個社區(qū)巡講，將樂觀堅(jiān)強(qiáng)的精神傳達(dá)，更是把楹聯(lián)國粹的文化傳播。

8、儀征楹聯(lián)高揚(yáng)會長為南大附中、南京師范大學(xué)第二附屬初中楹聯(lián)社團(tuán)授課。到真州小學(xué)給五年級全體學(xué)生兩次作《初游對苑，輕嗅聯(lián)香》講座。

9、南大附中邀請高揚(yáng)老師、袁裕陵老師為該校學(xué)生作楹聯(lián)講座。并請渠芳慧老師為該校高一學(xué)生長期講授詩詞對聯(lián)吟誦。

10、連云港師專邀請連云港楹聯(lián)的顧問孫勣元副教授長期擔(dān)任學(xué)校文學(xué)系詩詞對聯(lián)課老師，舉辦校內(nèi)詩聯(lián)大賽等活動。協(xié)會常務(wù)理事張永義副教授出任師專詩詞教育研究所所長，協(xié)會會長魏琪等領(lǐng)導(dǎo)受聘為特邀研究員。

2018年全省聯(lián)教取得了一些成績，但是也存在著不足，有的市聯(lián)教基地尚是空白，各地發(fā)展不平衡。2019年，全省聯(lián)界同仁要上下一心爭取支持，形成合力，取得更好成績，向國慶七十周年獻(xiàn)禮。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《最新聯(lián)教工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/199435.html

• 上一篇：2019學(xué)校開展學(xué)習(xí)雷鋒精神活動總結(jié)
• 下一篇：學(xué)院開展踐行雷鋒精神活動總結(jié)