對(duì)于任何工作，我們都要進(jìn)行監(jiān)督和執(zhí)導(dǎo)，不管什么工作，在完成中，總是會(huì)有一些不足，這需要督導(dǎo)者進(jìn)行檢查和改善，你做好工作總結(jié)了嗎？下面給大家?guī)��?lái)的是第一督學(xué)責(zé)任區(qū)2019年督導(dǎo)工作總結(jié)，大家一起來(lái)看看。

歲月不居，時(shí)節(jié)如流。2018年，掀開(kāi)了**區(qū)教育督導(dǎo)的新篇章。一年來(lái)，我們第一督導(dǎo)責(zé)任區(qū)的9位責(zé)任督學(xué)親歷了教育督導(dǎo)工作的方方面面、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，見(jiàn)證著、思考著、奉獻(xiàn)著……現(xiàn)就一年來(lái)的督導(dǎo)工作總結(jié)如下。

一、增強(qiáng)意識(shí)，領(lǐng)會(huì)精神，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中提升。

我們?cè)诔蔀橐诵銋^(qū)第二屆責(zé)任督學(xué)后，深感責(zé)任重大、使命崇高，如果沒(méi)有一定的政策水平和扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，就難擔(dān)此任。在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，首先把學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重點(diǎn)放在自理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力的提升上。我們堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，深入學(xué)習(xí)了黨的十九大精神以及新《黨章》和《中華人民共和國(guó)憲法》修正案，深刻領(lǐng)會(huì)了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想；全面學(xué)習(xí)了有關(guān)教育法律法規(guī)，認(rèn)真研讀了《教育督導(dǎo)條例》、《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》、《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)程》、《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)工作守則》以及《督學(xué)管理暫行辦法》，切實(shí)增強(qiáng)依法督導(dǎo)、規(guī)范督導(dǎo)的意識(shí)與能力。我們積極參加各級(jí)教育督導(dǎo)工作的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，專職督學(xué)朱仁勝參加了安徽省2018年督學(xué)專題研修班學(xué)習(xí)，對(duì)督導(dǎo)工作從頂層設(shè)計(jì)到實(shí)踐操作加深了理解與把握，并把學(xué)習(xí)的感悟與收獲，向全區(qū)專兼職督學(xué)及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)與分享。

二、答疑解惑，精益求精，在規(guī)范督導(dǎo)中前行。

如果說(shuō)督導(dǎo)工作第一層面是先學(xué)后導(dǎo)的話，那么進(jìn)行常規(guī)督導(dǎo)、專項(xiàng)督導(dǎo)則是責(zé)任督學(xué)的基本任務(wù)。一年來(lái)，我們責(zé)任區(qū)督學(xué)主要開(kāi)展了以下督導(dǎo)工作：

1.參加春季開(kāi)學(xué)工作常規(guī)督導(dǎo)。3月7日至8日，我們督學(xué)會(huì)同區(qū)教育局有關(guān)科室開(kāi)展春季開(kāi)學(xué)工作檢查，先后到五橫鄉(xiāng)、羅嶺鎮(zhèn)、大橋街道辦事處掛牌督導(dǎo)，就各中小學(xué)和幼兒園的安全、教學(xué)常規(guī)、黨建、幼兒園收費(fèi)及食品衛(wèi)生等工作進(jìn)行了詳細(xì)督查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)提出整改意見(jiàn)，并及時(shí)將督導(dǎo)結(jié)果反饋給區(qū)督導(dǎo)辦和教育局教育科。

2.開(kāi)展3+x”進(jìn)校園和學(xué)校安全工作專項(xiàng)督查。根據(jù)區(qū)教育局的部署，第一督學(xué)責(zé)任區(qū)專、兼職督學(xué)一行9人，按照區(qū)督導(dǎo)辦的安排和要求，于5月22日至24日先后督查了白澤湖中學(xué)，大橋中心學(xué)校所屬的朝陽(yáng)路小學(xué)、葉祠小學(xué)、中心幼兒園、昕智萌幼兒園，五橫初中，五橫中心學(xué)校所屬的林峰小學(xué)、虎山小學(xué)、中心幼兒園，羅嶺初中，羅嶺中心學(xué)校本部及中心幼兒園、花園小學(xué)、火炬小學(xué)及幼兒園。督學(xué)們通過(guò)查閱資料、現(xiàn)場(chǎng)察看、課堂走訪、專題交流等形式，對(duì)“3+x”進(jìn)校園開(kāi)展情況和學(xué)校安全工作進(jìn)行了專項(xiàng)督查，及時(shí)填寫(xiě)了《督查工作記錄》，進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)反饋，既為學(xué)校工作亮點(diǎn)點(diǎn)贊，又提出了整改意見(jiàn)與提升建議，在此基礎(chǔ)上形成督導(dǎo)工作報(bào)告，并通過(guò)美篇向區(qū)教育工作群和區(qū)責(zé)任區(qū)督學(xué)工作群進(jìn)行發(fā)布，實(shí)現(xiàn)督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)共享，擴(kuò)大督導(dǎo)工作影響力。

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