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2019組織生活會個人對照檢查材料精選3篇

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-14 12:54:26 | 移動端:2019組織生活會個人對照檢查材料精選3篇

組織生活會是一種由黨支部或者黨小組開展的交流并且以批評與自我批評為中心的組織活動制度,只有在不斷的總結(jié)中我們才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能更好的進步,更好的完善自己。小編這里給大家?guī)砹艘恍┙M織生活會個人對照檢查材料范文,一起參考吧!

01

根據(jù)教育局黨委的要求,本次民主生活會的主題是:認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想,堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領導,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”。對照黨員標準深刻剖析自身存在的問題,深挖思想根源,進行對照檢查,現(xiàn)匯報如下。

一、存在主要問題

(一)關于學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面

1、學習不深入不系統(tǒng)。對習近平談治國理政等重要思想和十九大精神的學習重視程度不夠,對黨的十九大報告和新黨章學習的主動性不夠,黨員的先鋒模范帶頭作用發(fā)揮的還不夠充分,比如在集中學習時,學習筆記記得不全,理解上不系統(tǒng)不深入,小組學習時,領讀抄寫較多,聯(lián)系實際反思少,學習的深度不夠,8小時以內(nèi)集中學習多,業(yè)余時間系統(tǒng)的全面的自學時間少。

2、理論學習與工作實踐聯(lián)系的不夠緊密。學習貫徹十九大精神,關鍵要學懂弄通做實,要落實到工作中,自己在用習近平新時代中國特色社會主義思想指導學校的實際工作中,還不夠深化,還不夠緊密,運用新理論解決深層次問題的能力還有較大差距,比如十九大召開

(二)關于糾正“四風”不止步方面

1.工作作風不扎實。抓教師紀律教育方面,日常檢查警示提醒沒有跟進,問責不多,導致教師工作紀律意識淡化,有懶惰現(xiàn)象。

2.深入教研不夠。對新常態(tài)下如何更好地開展校本教研工作,主動研究協(xié)調(diào)不夠,存在懶惰心理,參與教研少。

(三)關于嚴格執(zhí)行廉潔自律準則方面

1.克己奉公方面存在不足。大多數(shù)情況下能夠做到公私分明、先公后私,但是克己奉公方面還是做得不徹底,認為人都是有私心的,還不能做到絕對的大公無私,對有難度的工作,不愿意付出太多,克己復禮的精神不足。比如對領導安排的難度比較大的工作任務,比如多項合一的具體舉措,招法少,跟進差。不見結(jié)果不罷休的工作韌性不足。

2.艱苦奮斗的精神有所減弱。隨著生活環(huán)境和條件的改善,艱苦奮斗的作風有所淡忘,一定程度上不自覺的產(chǎn)生了追求舒適安逸的思想,對一些浪費現(xiàn)象習以為常、見怪不怪,由于平時工作緊張忙碌,到節(jié)假日有時也想放松一下,周六周日加班也會心存不愿、有抵觸情緒,無形中滋生了“惰性”,這都是艱苦奮斗精神有所減弱的表現(xiàn)。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

(一)思想認識上不到位。

四個意識樹立的不夠牢固,還沒有在頭腦中深深地扎根,守舊思想還沒有真正的徹底的轉(zhuǎn)變,世界觀改造得不夠徹底,導致履職盡責意識不強,自我要求不高,創(chuàng)新意識不足、擔當意識不強,缺乏改革創(chuàng)新意識,刀刃向內(nèi)自我完善、自我提高的意識不足。

(二)理論學習不深入。

在日常學習和工作中,政治理論學習不深入,不系統(tǒng),缺乏深入的解讀,在學原文、悟原理上下的功夫不多,單位集中學習往往是讀文件,看視頻,真正的理論聯(lián)系實際的講解很少,理論學習的不到位,不深入,導致用理論、用十九大精神指導實踐,推進工作還沒有找到很好的突破點。

(三)為民服務宗旨觀念不夠牢固。

對教師反映的問題重視與關心不夠,特別是一些事關教師切身利益的問題沒有想教師之所想,急教師之所急。對于教師所反映的問題,缺乏主動的思考探討,有求穩(wěn)怕亂的思想,管理理念跟不上形勢發(fā)展需要。

(四)缺乏壯士斷腕的精神。

主要是從眾心理在作怪,不愿意過多的得罪人,擔心民主評議班子成員受影響。由于頂層設計有些方面還沒有細化到可操作的程度,怕創(chuàng)新效果不好帶來問責,故此創(chuàng)新方面存在顧慮,另外業(yè)務能力不夠?qū)I(yè)化,不能發(fā)現(xiàn)存在的問題,提出好的建議,導致無法創(chuàng)新,因此缺乏壯士斷腕的銳氣,滿足于表面上的工作不出問題。

(五)責任擔當意識不強。

艱苦奮斗、擔當作為的精神有所淡化,尋求突破、敢于創(chuàng)新、務求實效的工作干勁不足。面對當前工作、生活水平的不斷提升,自己在自覺加強主觀世界的改造上自覺性和緊迫感仍不足。特別是對于黨的偉大事業(yè)的追求不夠堅定,在實際工作中沒能充分融入進去。同時,在黨性修養(yǎng)上有所放松,雖然能在大是大非面前保持立場堅定、態(tài)度堅決,但在一些細枝末節(jié)上存在隨眾心理,自我約束不夠嚴格,堅決抵制“四風”問題這根弦繃得不夠緊,標準沒能提高到一定的程度,催生了行為上的不足和工作中的問題。

三、努力方向和整改措施

(一)強化政治理論學習、用習近平新時代社會主義思想武裝頭腦。

克服工學矛盾,學會彈鋼琴的工作方法,每天擠出2個小時學習政治理論知識,克服重業(yè)務,輕理論的思維模式,調(diào)整業(yè)務和理論精力的投入比例,壓縮處理業(yè)務的時間,把更多精力投入到理論學習中,用“三嚴三實”的標準嚴格要求自己,認真對照反思,用照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的方法,認真查擺自身在理論知識方面存在的缺陷和問題。把理論學習長期堅持下去,堅持基礎在學,關鍵在做的思維模式,注重理論成果的轉(zhuǎn)化,以理論指導實際工作,提升思想認知和政治占位,提升工作水平和理論水平。

(二)規(guī)范組織生活,不斷推進工作上水平。

充分發(fā)揮領導干部模范帶頭作用,通過小組學習,集中學習,黨支部三會一課制度的落實,破除思想上的弊端,深入貫徹落實中央和上級黨委決策部署。

02

根據(jù)本次組織生活會的要求,本人認真學習黨的十九大報告、新黨章、習近平新時代中國特色社會主義思想等,結(jié)合自身的思想、工作實際,對照黨員標準深刻剖析自身存在的問題,現(xiàn)將有關情況對照檢查如下,請同志們批評指正。

一、深入查擺突出問題

(一)政治思想方面。雖然能夠主動學習黨的十九大報告、新黨章、習近平新時代中國特色社會主義思想,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,但是思想上不夠重視,缺乏主動性、自主性和學習熱情,在系統(tǒng)學習、聯(lián)系實際上下功夫還不夠。對上級個別規(guī)定及重大決策理解不深不透,貫徹執(zhí)行不全面、不深入,總覺得自己是基層干部,干好本職工作就好了,政治紀律、政治規(guī)矩只要不踩紅線就行了。

(二)組織方面。在工作中的重大問題、臨機處置突發(fā)情況、個人有關事項上,能夠按程序請示報告,但對一些日常工作或自認為不是很重要的工作沒有嚴格落實請示報告制度。在思想上對社會上、網(wǎng)絡上出現(xiàn)的謠言和錯誤言論不抵制、不斗爭,認為兩面派、“兩面人”不在自己的工作、生活中,缺乏主動與之斗爭的意識,存在老好人思想,批評與自我批評深度不夠。

(三)工作方面。在開展工作中,工作方式過于保守,工作力度不夠有力,工作思路不夠創(chuàng)新,基本上是按部就班、沒有新意,不能夠創(chuàng)造性地完成工作,在一些工作上缺乏全局眼光,考慮問題不深入、不周到。

(四)紀律方面。隨著生活水平的提高,勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神有很大的弱化,思想上存在“干累了,歇口氣”的想法。經(jīng)常往上級部門聯(lián)系工作、辦理業(yè)務,認為自己在干工作,考勤制度落實不夠嚴格,有時礙于情面參加一些禮節(jié)性應酬,在杜絕吃請上不夠堅決,艱苦奮斗精神有所松懈。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

(一)理想信念不夠堅。從思想上講,忽視了理論學習,放松了主觀世界的自我改造,缺乏勤奮刻苦的鉆研精神,只注重業(yè)務知識學習,沒有把理論學習擺在自身建設的重要位置,只滿足完成本職工作,對新政策、新知識沒有自覺地學習,對深層次的問題研究考慮還不夠,用理論指導實踐的工作能力有待加強。

(二)品德修養(yǎng)不夠強。重業(yè)務工作輕思想政治教育,不善于運用批評與自我批評的武器,開展健康有益的思想斗爭等問題,考慮個人榮辱、得失多了,考慮群眾利益和全局利益少了。長遠問題考慮的少,新情況新問題新形勢把握不夠、分析不透、應對不力,滿足于解決眼前問題,習慣于老思路、老方法。

(三)發(fā)揮作用不夠足。對工作的艱巨性、復雜性缺乏思想準備,進取意識出現(xiàn)一定的淡化,在保持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、迎難而上、深入群眾作風方面有所弱化,為人民服務的宗旨意識有所淡化,未能很好地做到在思想上關心群眾、感情上貼近群眾、工作上聯(lián)系群眾、行動上照顧群眾,謀事創(chuàng)業(yè)存在不實。

(四)黨紀執(zhí)行不夠嚴。在嚴明責任、嚴肅紀律、嚴格管理上有所放松,對工作中堅持大局和原則、不搞變通、不打擦邊球等教育引導不夠。沒有嚴格按照“四講四有”的標準來要求自己,有時會產(chǎn)生紀律松懈、觀念淡化的情況。

四、今后整改方向及主要措施

(一)加強理論學習,提高政治素質(zhì)。進一步學習貫徹黨的十九大精神,認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和系列重要講話精神,堅持用武裝頭腦、指導實踐、推動工作,牢固地樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,更加堅定地把好世界觀、人生觀、價值觀,始終在思想上、政治上同黨中央保持一致,不斷增強政治鑒別力和政治定力,在大是大非前不為巧言所惑、不為歪風所動,打牢開拓進取、努力奮斗的思想基礎。

(二)加強個人修為,忠誠干凈擔當。把忠誠作為第一位的政治要求和職業(yè)品格,始終站在黨的立場說話做事,以政治紀律為準繩,真正做到在黨為黨,說老實話、辦老實事,堅定地做讓組織放心、讓黨和人民放心的老實人。同時,要心明眼亮、頭腦清醒,始終保持政治敏銳性,不斷增強政治鑒別力,始終在思想上和行動上與黨中央保持高度一致。

(三)加強宗旨意識,密切聯(lián)系群眾。在服務大局上下功夫,牢固樹立全心全意為人民服務思想,保持思想道德的純潔性,正確對待權(quán)力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素、勤儉節(jié)約,不奢侈浪費、不追求享受,在工作作風上,堅守一線深入基層,傾聽群眾意見,把群眾滿意作為第一標準,腳踏實地地投入到工作中去,努力提高工作能力和服務水平。

(四)加強廉潔自律,增強抵御能力。帶頭遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律,真正把紀律和規(guī)矩挺在前面。嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,守住思想防線,管住行為、守住清白,不參加超標準、違反規(guī)定的宴請,發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風,不講排場、不比闊氣、不鋪張浪費。

03

兩學一做”學習教育活動開展以來,本人深入學習了習近平總書記系列重要講話和《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨問責條例》等黨章、黨規(guī)內(nèi)容。按照習近平總書記關于全面從嚴治黨的要求,認真反思違紀違法典型案例,深刻認識了黨員領導干部違紀違法問題的嚴重性、危害性。對照“忠誠干凈擔當”合格黨員標準,結(jié)合自己的思想和工作實際進行了自查,對存在問題的原因進行了剖析,現(xiàn)將具體情況匯報如下。

一、需要說明的個人有關事項

本人能認真執(zhí)行各項規(guī)章制度,遵守有關法律、法規(guī)和職業(yè)操守,自覺抵制各種不正之風。嚴格執(zhí)行《廉政準則》等有關規(guī)定,沒有違反廉政規(guī)定和制度行為,沒有利用職務之便“吃、拿、卡、要”,自覺接受群眾監(jiān)督,嚴格執(zhí)行財經(jīng)制度和報銷手續(xù)。廉潔奉公,潔身自好,認真執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定

二、存在的突出問題

(一)理想信念方面

政治理論學習不夠深入,不夠自覺。自己總是感覺到理論學習是軟指標,往往是上級要求學習什么就學什么,自覺主動抽時間靜下心來學習比較少,經(jīng)常以工作忙、任務重和事務性工作多等理由減少學習時間,在政治理論學習上找理由,惰性強。缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神,在時只停留在學過、看過,學得不深不透,缺乏系統(tǒng)性和連續(xù)性,存在實用主義傾向,常常是需要什么學什么,急用什么學什么,遇到問題才翻理論、找政策,碰到材料才找依據(jù)、查資料,往往把工作放在第一位,政治理論學習第二位。

(二)政治紀律和政治規(guī)矩方面

雖然能夠按照要求牢固樹立“四個意識”,但對“四個意識”中的“核心意識、看齊意識”理解不深、實踐不到。不能夠自覺正確樹立以核心意識作為生活、工作、學習的重要指導作用。不能夠主動提升理論水平去透過現(xiàn)象看到事物的本質(zhì),在有些時候還存在個人主義、自由主義的現(xiàn)象。

(三)作風方面

艱苦奮斗意識淡化。生活條件好了,物質(zhì)豐富了,自我要求就放松了,安逸享受思想抬頭了,總想穿點貴的、用點好的,對一些“小節(jié)、細節(jié)”不注意、不重視,放松了自我要求,把黨的艱苦奮斗和勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)放在了腦后。

(四)擔當作為方面

在工作中,有時有等靠思想。對上級重大決策部署缺乏深入研究思考,思想懶惰,看不到新常態(tài)帶來的新機遇新挑戰(zhàn)。有時看到別人享受玩樂,而自己卻在拼命苦干,心理不平衡,出現(xiàn)精神懈怠和享受思想。怕決策失誤,不敢大膽拍板。

(五)組織生活方面

對不屬于自己分管的事情,很少過問,不愿多說,缺乏從全局角度看問題、解決問題的意識。涉及到分管的工作,就很重視,總能夠充分對接征求意見。而涉及其他口的議題,怕有越權(quán)之嫌,很少發(fā)言,甚至不發(fā)言。這說明思想解放不夠,存在教條主義。

(六)落實全面從嚴治黨責任方面

謙虛謹慎的思想作風堅持的不夠一貫。認識不到位,總認為我們做的不錯,這樣就不自覺地產(chǎn)生了自滿情緒,以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。

三、產(chǎn)生問題的原因分析

(一)放松了嚴格的政治理論學習。由于對政治理論學習的重要性認識不足,自覺不自覺地放松了政治理論學習,自以為是已有的社會知識和工作經(jīng)驗,做好本職工作應該沒有問題,經(jīng)驗主義作怪,缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望。常把工作當成硬任務,學習變成軟任務,總認為自己是做實際工作的、做業(yè)務的、按政策辦事,不是理論工作者,沒有必要去深鉆細研,懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行。“經(jīng)驗主義”的思想導致理論學習的興趣不濃,運用理論知識指導工作實踐的能力不夠強。

(二)放松了嚴格的黨性修養(yǎng)鍛煉。反思我在思想作風方面存在的問題,一個深層次的原因,就是近些年來在嚴格黨性鍛煉上所下的力氣不夠,世界觀的改造時有放松,為人民服務宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。隨著年齡增長和環(huán)境變化,主觀主義多些,久而久之,對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠。研究解決一些矛盾和問題,實事求是、群眾路線堅持得不夠好,工作作風不夠深入,得心應手的工作抓得多一些、實一些,難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。

(三)放松了嚴格的主觀世界改造。認為自己工作了這么多年經(jīng)驗不少,加之工作、事務纏身,以致學習理論的勁頭沒興趣,解決實際問題的時間少了,精神狀態(tài)和進取心也差了。深入剖析這種思想,還是考慮個人的利益多了一些,考慮群眾的利益少了一些。由于宗旨觀念在頭腦中扎得不夠牢,總認為群眾對象反映的熱點、難點問題是帶有共性的問題,沒有很好地針對問題沉下去,尋求解決問題的最佳方法途徑。

四、努力方向及整改措施

(一)理論與實踐相結(jié)合。在注重理論學習、提高黨性修養(yǎng)的同時,堅持理論聯(lián)系實際,把著力點放在學以致用上。學習其他的先進做法,取長補短,努力做到運用科學理論對一些現(xiàn)實問題進行深入思考,從理論和實踐的結(jié)合上做出正確的判斷,努力做到運用科學理論全面審視自己的思想和行為,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。真正按照“兩學一做”的要求,做一名理論扎實、躬身實踐的好干部。

(二)努力改進工作作風。堅持求真務實,克服搞形式主義和表面文章,多調(diào)查、多觀察、多思考,抓好工作的落實,強化敬業(yè)精神。

(三)增強紀律觀念,抓好黨章和各項規(guī)章制度的落實。要嚴格以黨章和各項規(guī)章制度為準繩,嚴格規(guī)范自己的言行,以身作則,嚴以律己,加強紀律觀念,樹立良好形象,處處發(fā)揮黨員模范帶頭作用,保證各項工作落實到實處。

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