青春是美好的年華，是我們要珍惜的，在青春階段，我們唯有努力，才能不負(fù)青春、不負(fù)自己，關(guān)于青春，你有什么感悟？下面給大家?guī)��?lái)的是情感美文欣賞：不負(fù)青春，不負(fù)自己，有興趣的小伙伴可以進(jìn)來(lái)看看，參考參考。

林清玄曾說(shuō)：“曾經(jīng)，曾經(jīng)已是昨日，而昨日是西風(fēng)中凋敝的碧樹(shù)。”一晃，昨日青春已過(guò)，再回憶時(shí)已是而立之年，我開(kāi)始由生活選擇理想，屈從于茶米油鹽，成為一個(gè)無(wú)趣的成年人。

小時(shí)候羨慕哆啦A夢(mèng)有個(gè)時(shí)光機(jī)，可以跨越時(shí)空，任意穿梭于過(guò)去和未來(lái)。長(zhǎng)大后使用洪荒之力封印我的時(shí)光機(jī)，今天再次使用洪荒之力把時(shí)光機(jī)打開(kāi)，那是書(shū)房一側(cè)的柜子門(mén)，柜子里的書(shū)被這封存了十多年的歲月，早已布滿灰塵。我不加思考一股腦兒把它們從柜子里掀了出來(lái)，書(shū)、資料、筆記本、日記本、獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)堆滿了一地，第一個(gè)映入眼簾是本運(yùn)籌管理學(xué)，拿起翻了一翻，又默默放下，再看時(shí)我已不是一看就懂而是迷茫不知所云。它們卻依舊散發(fā)著應(yīng)有的味道——知識(shí)。獨(dú)自一人坐在這一堆書(shū)本里回味思考，思緒立刻奔馳在讀書(shū)的時(shí)空隧道。

翻翻讀書(shū)時(shí)課本，雖課本上沒(méi)有學(xué)霸們筆記那么驚艷，但從讀書(shū)開(kāi)始老師們就諄諄教導(dǎo)“好記性不如爛筆頭”，一直把這句話銘記于心，翻開(kāi)曾經(jīng)的課本，里面密密麻麻寫(xiě)著我的筆記。如初中語(yǔ)文課本上司馬遷《陳涉世家》，書(shū)上只解釋了“世家”是《史記》諸侯傳記一種文體，那《史記》還包括什么文體？豎起耳朵獲得了滿滿的知識(shí)點(diǎn)：全書(shū)包括十二本紀(jì)（記歷代帝王政績(jī)）、三十世家（記諸侯國(guó)和漢代諸侯、勛貴興亡）、七十列傳（記重要人物的言行事跡，主要敘人臣，其中最后一篇為自序）、十表（大事年表）、八書(shū)（記各種典章制度記禮、樂(lè)、音律、歷法、天文、封禪、水利、財(cái)用），共一百三十篇，五十二萬(wàn)六千五百余字。記錄這樣的筆記毫不遜色一個(gè)同聲傳譯速記員，同樣需要仔細(xì)聽(tīng)，快速記，清晰地整理。整理知識(shí)點(diǎn)也是門(mén)藝術(shù)，像這種使用列提綱或是畫(huà)樹(shù)圖形法都便于記憶。這個(gè)就是我們現(xiàn)在鼓勵(lì)孩子們學(xué)習(xí)中使用的思維導(dǎo)圖�？鬃拥�“溫故而知新，可以為師矣”，現(xiàn)在再來(lái)看也像一股新鮮血液流入身體。

在這堆大山里還有一些默默散落在書(shū)本夾縫里的各科課外輔導(dǎo)作業(yè)題庫(kù)資料，這些不是學(xué)校強(qiáng)制的，是自覺(jué)做的，那時(shí)的我們是快樂(lè)的！還沒(méi)有學(xué)習(xí)減負(fù)這一說(shuō)，作業(yè)壓力不大還可以開(kāi)心的玩�，F(xiàn)在的我真佩服讀書(shū)時(shí)追求上進(jìn)的自己。把曾經(jīng)做過(guò)的資料書(shū)一清、往邊上一堆也能成一個(gè)小山峰。在我看來(lái)，讀書(shū)本來(lái)就不是一件輕松的事情。

一邊回味思考，一邊把這些被自己扯凌亂的書(shū)本重新分門(mén)別類，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的自己也是有良好的習(xí)慣——閱讀，課外書(shū)著作報(bào)刊都沒(méi)有落下。再看看自己的孩子，完全沒(méi)能養(yǎng)成這種習(xí)慣，每次讓她做作業(yè)還要跟我討價(jià)還價(jià)，問(wèn)我“讀這么多書(shū)干什么？”這也是我時(shí)刻在想的問(wèn)題，我也讀了那么多書(shū)，書(shū)到底給我?guī)��?lái)了什么？直到今天，我敢肯定之所以要讀書(shū)，不是說(shuō)將來(lái)它就一定會(huì)幫助你賺多少錢(qián)，但它一定會(huì)成為你人生的階梯，無(wú)形中幫你到達(dá)一些地方。也許沒(méi)有那么明顯，但卻很真實(shí)。不用拼錢(qián)，不用拼爹，不用拼權(quán)，只要你吃得了學(xué)習(xí)的辛苦，那么你之后生活中的苦頭，便會(huì)減少很多，可以選擇你自己想過(guò)的人生。對(duì)于絕大多數(shù)人而言，我們讀書(shū)多看書(shū)不是為了站上頂峰，而是為了不跌入谷底。當(dāng)看不清腳下的時(shí)候，不妨踮起腳尖、伸長(zhǎng)脖子，努力向遠(yuǎn)處去望。

我的青春是那樣平實(shí)無(wú)華，沒(méi)有別人的刻骨銘心，雖然我的青春平實(shí)但曾經(jīng)也為之努力過(guò)，花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。無(wú)論我處在什么年齡，都要認(rèn)真地活。青春終有逝去的那一天，擁有青春的你們且行且珍惜！對(duì)于已逝去青春的我，現(xiàn)在更多的是不要讓生命留下遺憾：擁抱我的愛(ài)人，回報(bào)我的父母親人，陪伴我的孩子而繼續(xù)奮斗……

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