遇見(jiàn)是為了讓自己變得更好，人生路上，我們會(huì)有很多次遇見(jiàn)，每次的遇見(jiàn)都會(huì)發(fā)生不一樣的故事，哪些給你帶來(lái)了很大的影響呢？下面給大家?guī)��?lái)的是遇見(jiàn)文學(xué)情感文章散文欣賞，有興趣的小伙伴可以進(jìn)來(lái)看看，參考參考。

那是一個(gè)飄雪的下午，我應(yīng)邀來(lái)到女兒的學(xué)校，參加家長(zhǎng)會(huì)。

會(huì)議由心理老師李百芹主任主持，內(nèi)容是《讀懂孩子》，會(huì)議上，李主任列舉了孩子們的種種心理問(wèn)題，以及因?yàn)闇贤ú坏轿欢�引發(fā)的悲劇，讓人觸目驚心！心有余悸，給家長(zhǎng)們敲響了警鐘。

李主任教會(huì)家長(zhǎng)如何讀懂孩子？如何與孩子溝通？如何讓孩子敞開心扉？屋外大雪紛飛，屋內(nèi)溫暖如春，李主任溫暖的話語(yǔ)如同涓涓細(xì)流，流入每位家長(zhǎng)的心田。

會(huì)議之前，感覺(jué)自己是了解孩子的，通過(guò)學(xué)習(xí)之后，才認(rèn)識(shí)到自己的不足，感覺(jué)與孩子之間還有一定的距離，受益匪淺。

會(huì)議結(jié)束后，李主任鼓勵(lì)家長(zhǎng)回去寫一篇感想，談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)心得，以后如何與孩子和諧相處？真正的讀懂孩子！寫完之后，可以把稿子投到學(xué)校信箱。

主任的話語(yǔ)，讓我產(chǎn)生了寫作的念頭，于是，我嘗試著寫了一篇《讀懂孩子----與你同行》的文章，結(jié)果在校報(bào)上刊登了。

這是我與文學(xué)的第一次遇見(jiàn)。

這次遇見(jiàn)，喚醒了我寫作的欲望，于是，我又寫了第二篇《人生路----且行且珍惜》，表達(dá)了女兒在學(xué)校里快樂(lè)學(xué)習(xí)、生活情況，文章又一次被刊登在校報(bào)上。

2013年4月29日，我意外地接到了女兒學(xué)校打來(lái)的電話，老師告知，讓我在女兒的《十八歲成人禮》上，代表家長(zhǎng)發(fā)言。接到通知，既意外又驚喜！我又因此遇見(jiàn)了宣傳中心劉主任，從演講初稿到復(fù)定稿，從語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)到演講技巧，不厭其煩的進(jìn)行指導(dǎo)。終于，我順利完成了演講，得到了老師與同學(xué)們的一致好評(píng)。

這是我與女兒母校全體師生的一次遇見(jiàn)，也是文學(xué)追夢(mèng)之旅的一次遇見(jiàn)。

2014年6月7日，是女兒高考的日子，“寒窗苦讀十二載，一朝鯉魚越龍門”，家有讀書的孩子，都盼望著這一天的到來(lái)，當(dāng)高考真正來(lái)臨時(shí)，家長(zhǎng)們又坐立不安、暗自祈禱，雖心急如焚，卻愛(ài)莫能助。

在這個(gè)節(jié)骨眼上，高三級(jí)部的慈主任提議，讓我再一次代表家長(zhǎng)，在畢業(yè)典禮上發(fā)言，雖然心中忐忑不安，但接到通知的那一刻起，我提醒自己，靜下心來(lái)，認(rèn)真準(zhǔn)備。

在畢業(yè)典禮大會(huì)上，我從容自然，面對(duì)即將畢業(yè)的孩子們，感慨萬(wàn)千，他（她）們即將走出校門，外出求學(xué)，身為母親有千般不舍、萬(wàn)般叮嚀，叮囑孩子們，天冷了，請(qǐng)記得自己添衣，委屈了，請(qǐng)記得安慰自己。鼓勵(lì)孩子們?yōu)樽约狐c(diǎn)燃希望、放飛夢(mèng)想，祝福孩子們，在廣闊的天地里，自由翱翔，越飛越高、越飛越遠(yuǎn)！

畢業(yè)典禮結(jié)束了，但我從對(duì)孩子的叮囑中卻領(lǐng)悟到：做一個(gè)有追求的家長(zhǎng)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)的教誨。

我似乎感受到了一種發(fā)自內(nèi)心的力量。

我明白，自己遇見(jiàn)了新的成長(zhǎng)動(dòng)力，我愛(ài)上了閱讀，愛(ài)上了文字。

“功夫不負(fù)有心人”，我陸續(xù)在《壽光日?qǐng)?bào)》、《濰坊晚報(bào)》、《壽光文學(xué)》上發(fā)表了作品，其中《壽光稿兒》，在“中國(guó)夢(mèng)、菜鄉(xiāng)情”全國(guó)主題正文活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)。

2018年5月，我有幸進(jìn)入了壽光市作家協(xié)會(huì)這個(gè)大家庭，在這里，有緣遇見(jiàn)各位老師，那些令我仰視已久的老師們，原來(lái)只能從報(bào)刊上看到他（她）們的名字，當(dāng)我和他（她）們的際遇，從精神步入現(xiàn)實(shí)，既能欣賞老師們的佳作，又能向老師學(xué)習(xí)寫作的技巧，還能得到老師們的指點(diǎn)，面對(duì)面交流，我感到無(wú)比榮幸！

2019年1月，開年大吉，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，在某一個(gè)文學(xué)評(píng)論群里，看到文友的作品在《東方文海傳媒》平臺(tái)上推送，我眼前一亮，有些激動(dòng)，抱著不妨一試的心理，向《東方文海傳媒》投了一篇稿子，從而遇見(jiàn)了博樂(lè)老師，他認(rèn)真審讀稿子的每一個(gè)細(xì)節(jié)，不厭其煩的回復(fù)著我的問(wèn)題，即使夜半三更，為我對(duì)某處文字的小小要求，也不惜撤回定時(shí)發(fā)送的推文，重新編輯。經(jīng)您之手，我的習(xí)作《盛宴》與讀者見(jiàn)面了！

對(duì)我來(lái)說(shuō)，我又遇見(jiàn)了一場(chǎng)學(xué)習(xí)的盛宴。

人生不乏遇見(jiàn)，人生更貴在遇見(jiàn)之后的珍惜，把遇見(jiàn)當(dāng)機(jī)遇，如此，才能遇見(jiàn)更好的自己。

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