人生路上，我們會遇到很多的困難，開始我們是一個人自己扛，到后面，我們身邊就會出現(xiàn)另外一個人，他會幫我們抗。下面小編帶來的是情感故事人生感悟：生活雖然不易，但是還好有你。

雖然不是發(fā)生在我身上的故事，但每每想起總會被溫暖。 

那年我十歲上小學四年級，班主任姓李，教語文，是個男老師，戴著眼鏡很斯文的樣子，說話溫柔，語氣慢慢的很招學生喜歡。更重要的是教學豐富，每次考試我們班總是年級第一。

班上有個女學生姓陳，故事便發(fā)生在小陳和李老師身上；希望他們的故事你們會喜歡啊。

小陳父母離異，父母都不愿意撫養(yǎng)她，因為小陳是女孩又是殘疾。

剛出生小陳的左耳便是沒有的，只在該長耳朵的地方多了一塊嫩肉，這讓她從小只能留著學生頭，從而擋住缺陷，擋住和別人的不一樣。

最后是外婆站了出來，拉住小陳的手。母親怪外婆拖了個拖油瓶便離家打工幾年才回來一次。

外婆靠著種菜得來的錢把小陳慢慢拉大。

生活不容易還好有你溫柔的話語

因為家庭和身體的原因使小陳形成了自卑，敏感，內(nèi)向的性格。在學校會害怕被人發(fā)現(xiàn)自己的缺陷所以總是形單影只......

我依稀記得那節(jié)課李老師講的是《花的勇氣》，臨近課程結束李老師想請學生朗讀一下課文的最后兩自然段，李老師看了一下舉手的學生最后卻叫了低著頭沒有舉手的小陳。小陳很緊張拿著書的書輕微的抖著，站在座位上一時間開不了口，李老師沒有說話只鼓勵的看著她...

"迎著吹在臉上細密的，涼涼的雨點，我看到的竟是一片花的原野......"小陳聲音很小，有學生在輕輕抱怨著什么也聽不到，李老師比了個“噓”的手勢，教室這才安靜下來，然后李老師走到小陳的座位邊安靜聽她讀著

“...我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇氣！”

李老師聽她讀完贊許的點了點頭后讓她坐下讀得很好啊，聲音也很好聽啊，怎么就不舉手呢。

馬東老師說:心里太多苦的人，一絲甜便可以填滿。

李老師簡簡單單的一句話對小陳來說卻是救贖

她聽過太多不好聽的話了，有說她是拖油瓶的，有說都是因為她，外婆才不能安心度過晚年生活的，甚至還有人說她是——怪物。

后來小陳說：那一刻有種被需要的幸福感，在那之前我一直覺得自己是多余的，所以爸爸媽媽才會不要我，所以才有那么多的人不喜歡我，所以當李老師這樣認可我的時候我便在心底暗暗下決心;我一定，一定不能讓他失望......

后來我明白我們不要在意世上的惡意有多大，而是努力不辜負愛你的人。

再遇到小陳的時候已經(jīng)是初中一年級了，那時她已經(jīng)成了另一個人。

她自信，活潑，開朗。用我們班上男生的話說就是：班長走路都是帶風的 ，騎自行車就跟火箭似的。

是的，她當了班長。成績也是拔尖的，在年級排名前三。成了老師們常常掛著口中的榜樣。

最后希望世上所有的善意不會被辜負，而你遇到的都是溫柔善良的人。

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