《孩子你慢慢來(lái)》這是龍應(yīng)臺(tái)的一本書(shū)，一本關(guān)于如何教育孩子的書(shū)，大家都知道孩子長(zhǎng)大之后的性格是和家庭有很大的關(guān)系的，那么如何教育好孩子也是當(dāng)下父母?jìng)儜?yīng)該學(xué)習(xí)的。

在《孩子你慢慢來(lái)》這本書(shū)中我沒(méi)有看見(jiàn)，像往日龍應(yīng)臺(tái)的萬(wàn)丈豪氣，看到的更多的是作為一個(gè)母親的溫情。這個(gè)時(shí)間我很震撼，原來(lái)龍應(yīng)臺(tái)的文字也可以很溫情，像一個(gè)母親一樣慈柔。

龍應(yīng)臺(tái)在淡水的小街上，買(mǎi)花，五歲的男孩想要用絲帶在花束上系一個(gè)蝴蝶結(jié)，慢吞吞，小孩子的手指在絲帶上滾來(lái)滾去，系不好。阿婆開(kāi)罵，龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)，讓伊慢慢來(lái)。

我讀到這里積壓已久舊、深存我心的情感全部迸發(fā)出來(lái)，也讓我想起來(lái)我的年少往事。年幼的時(shí)間，我的爸爸媽媽為了補(bǔ)貼家用，就外出打工，一年的時(shí)間只會(huì)在農(nóng)忙和春節(jié)的時(shí)間才會(huì)在家，其他的時(shí)間我都是跟著爺爺奶奶生活，冬天我是喜歡懶床的，假期的時(shí)間還是不上學(xué)就喜歡鉆在溫暖的被窩里面不起來(lái)，但是我的奶奶就是一直叫我起床，還附帶著一句：起床這么慢，上學(xué)了你可咋辦！然后到吃飯了，我又是喜歡細(xì)嚼慢咽，奶奶接著就會(huì)說(shuō)：全家就屬你吃飯最慢，也可能是奶奶忙著刷鍋，忙活田地里面的事情的緣故吧。

這種催促性的語(yǔ)言經(jīng)常出現(xiàn)，洗衣服、吃飯、起床等等，仿佛往往都會(huì)少不了奶奶的催促。但是往往在催促之下我是真的沒(méi)有任何的長(zhǎng)進(jìn)，這倒也不是我不長(zhǎng)記性，反倒是在奶奶的催促之下我變得手忙腳亂，不知所措，往往就很容易把事情辦得很糟糕。把事情辦得很糟糕的這種挫敗感深深的刺痛了我年少時(shí)間驕傲的心，最后我就想索性就慢慢來(lái)好了，現(xiàn)在也是漸漸的放慢自己的生活節(jié)奏，享受生活。

看到龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)“讓伊慢慢來(lái)”，我才意識(shí)到我的內(nèi)心是多么的渴望年少的時(shí)間奶奶也能夠如此溫情般的給我說(shuō)，孩子慢慢來(lái)。

但是，我理解奶奶，奶奶的教育觀念來(lái)自于她所處的那個(gè)時(shí)代大環(huán)境。貧困、饑餓等不安的因素時(shí)刻的威脅著生命，不快？你就沒(méi)有飯吃。不快？家里面嗷嗷待哺的孩子就不能健康成長(zhǎng)。

快有快的好處，慢有慢的好處�？v使生活很艱難，我們也不妨的放慢腳步，抬頭，看看我們所處的這一隅天空。

將來(lái)我會(huì)對(duì)我的孩子說(shuō)，孩子你慢慢來(lái)，爸爸媽媽陪你長(zhǎng)大。就像龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)下的：我，坐在斜陽(yáng)淺照的石階上，望著這個(gè)眼睛清亮的小孩專(zhuān)心地做一件事；是的，我愿意等上一輩子的時(shí)間，讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。

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