以前的高中，都是有紋理分科的，但是現(xiàn)在將實行不分科制度，當紋理不再分科的時候，我么應該怎么辦呢？接下來就請大家隨小編一起來看這篇文章說的是什么吧，一起來看。

上海和浙江兩省已經(jīng)送走了兩批新高考模式下的考生，效果如何，不是我能評判的。這里我就選課的問題做以簡要說明！為孩子們指名一個簡單可操作的方向！

官方的說法我在這里就不在復制了，大家可以查詢。關于這次高考改革的性質(zhì)，比以前要深刻的多。高考走過了快40個年頭，也經(jīng)歷了若干次的變化。有時候廣大的考試，在教育第一線的教師，都認為不需要改革，現(xiàn)在的考試機制就很好嘛！也很成熟，為什么要改革？

這個問題提的很好，只有知道為什么，才能真正的領悟，才能更好的利用。教育不斷改革的根源，在于我國的基本國策，改革開放是我國發(fā)展壯大的重要法寶，既然國家都在改革，作為為國家提供人才和智力的教育，更要改革，相信本次改革也絕不是最后一次，所以當我們遇到改革的時候，更應該平心靜氣的去分析去研究。其次，社會不斷發(fā)展，舊模式往往無法適應新的要求。所以，也需要不斷變化。

這一次高考的變化，在上海和浙江試行了3年，第二輪北京，天津，山東和海南又加入進來。浙江地區(qū)的改革，絕對是摸著石頭過河，很多一線的教師都反應，改革的很多弊端，比如，選擇物理的人數(shù)比較少。原因很簡單，物理比較難學起來費勁，誰會做費力不討好的事情呢？話說回來了，應該怎么選呢？

這個問題很頭疼，本人也是地市級重點高中的老師，很早就對這個問題進行研究，畢竟要面對了嘛。學校里面也是經(jīng)常去浙江上�？疾�。省城里面去開會。但是，領導傳達學習精神的時候總是就著大方向說，沒有一個成熟的說法，還得督促老師多自我學習。應該不是領導水平不行，可能去開會的時候，專家也是糊弄過來了，或者開會的時候人多，比較容易瞌睡。這里俺就不在猜測了。呵呵。

其實，我認真的研究過，這里沒有哪種說法，哪種選課能夠保證你的結(jié)果是最好的。注意，我用的是結(jié)果，而不是成績。我在山東省，其他省的應該也差不多。高考模式簡單說就是從物理，化學，生物，歷史，地理，政治中選3門作為自己高考科目。雖然官方說不是高考是等級考，實際上就是通過方法換算成等級成績，再記入高考成績。和以前差不多，這樣，你的成績和其它省份的成績更沒有可比性了。不能比，就是公平唄。公平問題不再說了。

那么高考怎么錄取呢？省里說兩依據(jù)一參考，依據(jù)高考成績，合格考（就是以前會考）。參考綜合評價。這個高校心里面清楚，只有高考成績比較靠譜，其他兩個，都水的很。參考價值不大�。�！

這樣說還是得看成績嘍！所以老老實實的學習才是第一要位的。那既然這樣，很多家長都想看一看孩子哪個組合考得最多分。這里我們真正進去主題，請認真閱讀思考，我們共同探討。

高考還是看分我們怎么得最高分呢？

一句話告訴你，沒有最佳選擇��！請聽我分析。

不看主課，就看選的三科，當你高考的時候，你需要將你的原始成績，轉(zhuǎn)化成等級分數(shù)，這里就有學問了，1萬個考生選物理的話，百分之五滿分，就有500個滿分的，不論你難或者不難，都有滿分，聽起來好像很好。但是這一萬人是怎樣的呢？都是學霸，假設有1000人真的考了滿分那豈不是有500人就的降分了。要是選的人都是水平菜一點，起不是考60也能得100��！那還是選個水平菜一點的學科比較好，呵呵。這就造成浙江上海，物理人少的根本原因。但是大家都這么想，你想一下是不是會出現(xiàn)相反情況。全省幾十萬考生我們怎么知道這個數(shù)據(jù)！省里面肯定知道，但是不會公布的特別清楚。一旦公布，又會造成大面積換課情況。

但是有一個問題是可以肯定的，當某一科選的人數(shù)比較多的時候，就滿足了數(shù)學上的正態(tài)分布，那么結(jié)果呢，結(jié)果是你如果考70的話，你轉(zhuǎn)換之后的成績也在70上下，不會差別太大。

分數(shù)談完了說一說錄取。難道分數(shù)高了不就行了嗎？非也非也！因為不同的專業(yè)對于錄取專業(yè)還有要求，比如北大臨床醫(yī)學要求物理，化學，生物都得月，某大學臨床醫(yī)學只要求生物。那么你的分再高只要沒選生物這兩學校醫(yī)學可定百搭了，沒物理和化學，北大醫(yī)學你也別想了。同樣650分全理科的就可以上北大醫(yī)學，你考680來也只能干瞪眼。當然還有很多不限制專業(yè)。這樣的話就純看分數(shù)了。

結(jié)論，有想從事的工作的話就要知道專業(yè)要求，而且不要就查一所高校，這樣能夠相互權衡。所以選課第一看專業(yè)。

其次，你不必太在意分數(shù)，但是你得注意你對這一科的學習情況，自己是不是能夠?qū)W下去，才是重要的，有的家長認為學有課有前途，但是自己的孩子學的痛苦，學的吃力，學不懂！這才是關鍵！選課的時候一定選自己聽課能聽明白，至少不害怕的！

這里我想說不要關心自己在哪個位次，全省排名我們不好說，不要被別人的選擇所左右！他好，你不一定。選課還有另外一種好處就是避開薄弱學科，簡稱避害！

選課的時候先把自己不想選的挑出來，然后再根據(jù)高校對于專業(yè)的要求進行衡量，選課后也不要輕易改動。因為每一科目都有難有易�？隙ㄓ心承﹥�(nèi)容是有困難的。遇到困難就后退，哪課都學不好！

就分析到這吧！有問題可以留言，在交流。其實改革還應該再繼續(xù)進行。應該把所有科目進行選課�，F(xiàn)在全才太多，頂尖人才太少。當然對于高中學校的，軟件硬件要求太高，但是未來可以做到�；�礎教育不斷改革，高校的教育改革有些落后。國家的發(fā)展，全方位各個方面都在變革。我們要適應變化。提升自己！

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