不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《一本小小的紅色寫作書》這本書，這是一本很薄的書，但卻是美國(guó)常春藤名校入學(xué)考試必備讀物，接下來(lái)就請(qǐng)大家隨小編一起來(lái)看一下這篇文章吧。

寫文章也好，寫論文、文案也好，想讓人信服或者印象深刻，就需要我們把自己觀點(diǎn)講好。這樣看來(lái)，如何講好一個(gè)觀點(diǎn)就變得非常重要。

這兩天看布蘭登?羅伊爾的《一本小小的紅色寫作書》，非常薄的一本書，但這本書能被稱為“美國(guó)常春藤名校入學(xué)考試必備讀物”不無(wú)道理，其中確實(shí)包含許多對(duì)大眾普遍適用的基礎(chǔ)寫作技巧。

這些技巧總體適用于說(shuō)明類的文章，可以幫助我們講清自己的觀點(diǎn)，對(duì)于寫散文、小說(shuō)幫助不大。

書中有三點(diǎn)讓我感觸很深，現(xiàn)在拿出來(lái)和大家一起分享：

一.采用“自上而下”的方式

二.支撐所說(shuō)內(nèi)容

三.用“類比”解釋問(wèn)題

一.采用“自上而下”的方式

這里所說(shuō)的“自上而下”是指的把結(jié)果或者最重要的放最前面。

我們中國(guó)人傳達(dá)東西都有這樣一個(gè)特點(diǎn)，就是喜歡把重要的內(nèi)容往后放。

就比如說(shuō)介紹幾個(gè)人的時(shí)候，人們會(huì)說(shuō)A怎樣怎樣，B怎樣怎樣，當(dāng)然最值得一說(shuō)的是C怎樣怎樣。

看，最重要的C被放到最后面壓軸。

講述事情也是這樣。

最近街上有一件新鮮事，到底發(fā)生了什么呢？

你說(shuō)，恰巧我路過(guò)那里，看到一群人圍在街邊看熱鬧，男的女的，大人小孩都在七嘴八舌地說(shuō)，其實(shí)是在看一只雜耍的猴子。

可是誰(shuí)想聽(tīng)你說(shuō)前面那一堆，人們只想知道最后你說(shuō)的“在看一只雜耍的猴子”。

所以，在寫主題時(shí)，不妨把要表達(dá)的觀點(diǎn)放開(kāi)頭，這樣也能讓讀者判斷是否有讀下去的必要。

二.支撐所說(shuō)內(nèi)容

這里有兩個(gè)我們可以學(xué)到的點(diǎn)：

1.“大部分寫作存在內(nèi)容過(guò)于淺薄的問(wèn)題——太泛”

許多文章看上去很有價(jià)值，講述了很多東西，但仍然不能讓人記住，原因在于沒(méi)有一個(gè)點(diǎn)講透，這也是編輯討厭“清單式”文章的原因。

就拿《一本小小的紅色寫作書》來(lái)說(shuō)，本書中一共提到了20個(gè)原則，但我要控制字?jǐn)?shù)在2000字以內(nèi)，我就不能把這20個(gè)原則全列一遍，否則每個(gè)原則都講不透。

原因在于大家只知道有哪些原則，但是我沒(méi)有一個(gè)原則進(jìn)行了深入的闡述，那讀者就很難將這些原則聯(lián)系到生活中。

所以，與其講很多點(diǎn)，不如只講幾個(gè)原則，講清楚，讀者也就吸收了。

2：“好的作品和普通作品最大的區(qū)別，在于你是否使用了準(zhǔn)確、具體的例證。”

論證觀點(diǎn)時(shí)，我們可以使用例證來(lái)輔助，可以是舉例、軼事、引用或者現(xiàn)象等。

有段時(shí)間，我寫文章為了盡可能的把一個(gè)點(diǎn)講清楚，也為了湊字?jǐn)?shù)，就盡可能的堆砌詞語(yǔ)，結(jié)果使得文章又冗長(zhǎng)又沒(méi)有多少價(jià)值。

作者認(rèn)為，我們需要為自己的主題添加細(xì)節(jié)和例證，但是需要我們尋找準(zhǔn)確、具體的例證來(lái)說(shuō)明，而不是不斷增加解釋的篇幅。

就如今天我想形容某朵花很美。我描述了它的顏色，大小，開(kāi)花的狀態(tài)，寫它多么漂亮，自己多么喜歡。由此，可以寫一大段表明它的出眾。

但是，我也可以換種寫法。我說(shuō)，昨天，我路過(guò)花園，發(fā)現(xiàn)一朵玫瑰花非常顯眼，結(jié)果看得出神，差點(diǎn)就錯(cuò)過(guò)上課。這樣更能表明它的美麗，而且能讓人進(jìn)入想象的狀態(tài)。

所以，想要寫出一篇好文章，那就需要我們把它的觀點(diǎn)講透，而不是泛泛而談；另外，也不要為了講清某個(gè)觀點(diǎn)，就拉長(zhǎng)篇幅。用準(zhǔn)確的語(yǔ)言或者例證來(lái)說(shuō)明才是正確的方式。

三． 用“類比”解釋問(wèn)題

有時(shí)候我們需要講述一個(gè)新的概念或者其他不容易理解的想法，這時(shí)，我們就可以采用“類比”的方式來(lái)解釋。

看似兩種毫無(wú)關(guān)系的事物，卻可以通過(guò)類比，產(chǎn)生異曲同工之效。

書中有這樣一個(gè)例子，將“生產(chǎn)部門與銷售、營(yíng)銷部門之間的關(guān)系”與“槍和子彈”的關(guān)系做類比，說(shuō)到：“生產(chǎn)部門生產(chǎn)子彈，營(yíng)銷部門瞄槍，銷售部門扣動(dòng)扳機(jī)。”

這樣，我們就很清楚各個(gè)部門之間的關(guān)系了。

所以，對(duì)于難以解釋的概念，與其多費(fèi)口舌不如使用“類比”的方式來(lái)使讀者理解。

綜述，要想講好一個(gè)觀點(diǎn)，首先可以將重點(diǎn)放前面，然后用準(zhǔn)確的例證表達(dá)觀點(diǎn)，而在面對(duì)難以闡述的概念時(shí)，可以采用“類比”的方式來(lái)表達(dá)。

當(dāng)然，書中還給了我們?cè)S多其它的建議，但是即便我們只掌握了這三個(gè)技巧，那寫一般的文章也就容易了許多。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《《一本小小的紅色寫作書》感后感》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/202827.html

• 上一篇：轉(zhuǎn)變一下思維，我們才能做到更好
• 下一篇：生活因經(jīng)歷不同而精彩紛呈