有些人的青春剛剛開始，有些人的青春去卻已經(jīng)結(jié)束了，不管怎么樣，致我們你已經(jīng)逝去的青春，接下來就請(qǐng)大家隨小編一起來看一下這篇文章吧，希望大家會(huì)有所感悟。

所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水也都已啟程，卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開始，在那個(gè)古老的不再回來的夏日，無論我如何地去追索，年輕的你只如云影掠過，而你微笑的面容極淺極淡，逐漸隱沒在日落后的群嵐，遂翻開那發(fā)黃的扉頁(yè)，命運(yùn)將它裝訂的極為拙劣，含著淚 我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春，是一本太倉(cāng)促的書。——席慕蓉

最后一個(gè)夏天，我們?cè)陲L(fēng)里握別，道一聲珍重：再見！為了這次道別，我們用了一整個(gè)青春做為鋪墊。那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總是過得太慢，我們常常穿過自行車棚旁的紫藤長(zhǎng)廊，在午后灑滿陽(yáng)光的操場(chǎng)上漫步云端。你總說畢業(yè)遙遙無期，不曾想一轉(zhuǎn)眼就各奔東西。很多年后，我們把這個(gè)夏天叫做“那年夏天”，在那年夏天，我們?cè)�笑得那么美好絢爛。

來到這片校園之前，想象大學(xué)生活是白色的。因?yàn)橄笱浪�是白色的，整個(gè)生活就好像它折射的光，變得純凈而自由。大一的時(shí)候，覺得生活是橙色的。太多未經(jīng)歷過的生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見到帥氣老師時(shí)的激動(dòng)，第一次加入社團(tuán)的好奇，第一次考試的緊張……大二的時(shí)候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長(zhǎng)，旺盛得像正在生長(zhǎng)的小樹，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。跟老師討論問題時(shí)，看見他臉上露出滿意的微笑；跟老外對(duì)話時(shí)，給自己打了個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)；開始熟悉校園里任何一處美食和寢室的小伙伴，也常常在操場(chǎng)上呆到很晚……大三的時(shí)候，生活變成了藍(lán)色。沉淀了三年的我們，明白了現(xiàn)在的自己離我們的未來究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出更多的人生選擇：出國(guó)，考研，還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)的一切都可能會(huì)改變，包括我們那還經(jīng)不起太多風(fēng)雨的情感。大四的生活，像蓋上了一層薄薄的灰。我們變得更加焦慮，對(duì)未來的生活充滿了各種不確定因素，在各種選擇里彷徨，無助，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首未完待續(xù)的詩(shī)，剛剛開始就要匆匆告別。可是，誰的青春又不迷茫呢？

畢業(yè)前的那些日子，時(shí)間好像流沙，看起來漫長(zhǎng)，卻無時(shí)無刻不是在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。每一天，我們都會(huì)有意無意地再逛逛校園，看一看她美麗的樣子，想一想四年前是如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年，一切似乎又走回到了起點(diǎn)。驀然回首，突然覺得，四年的同窗，比想象中要可愛得多！宿舍樓外，星光下的夜晚，每一天都溫柔如風(fēng)。 再看一看那赫然相對(duì)的食堂大樓，曾經(jīng)炊煙四起；后來的我，工作以后才知道，離開了校園，就再也吃不到比學(xué)校食堂還價(jià)廉物美的飯菜了。畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西，一切似乎都預(yù)想的到，卻又走的無聲。

畢業(yè)前，相見是一眼萬年；畢業(yè)后，轉(zhuǎn)身已是物是人非。六月的風(fēng)，溫?zé)嶂袔е�一絲涼意，雨后的操場(chǎng)也干凈得能照影出你可愛的臉龐。風(fēng)兒帶走了初夏微微的暑氣，也吹起了她一頭及腰長(zhǎng)發(fā)，在雨后初晴的風(fēng)里顯得那么飄逸，那么怡人，連同一起隨風(fēng)飄逝的，還有那些再也回不來的青春歲月。我走在校園最后的時(shí)光里，低頭不語，記憶沉淀，縱使季節(jié)擱淺，那薄薄的底片隨著歲月褪色，也還能沖洗出那片溫馨。來也匆匆，去也匆匆，離校的那一刻，即使離緒千種，也期待著下一次的重逢。

畢業(yè)后，那些年的青春也隨著六月的風(fēng)飄遠(yuǎn)。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，還有一個(gè)屬于我們的學(xué)生時(shí)代。畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)，為我們未來的生活寫滿了無限可能，也激勵(lì)我們?yōu)榱烁�美好的生活努力奮斗，向上成長(zhǎng)，即使前路艱辛，也要風(fēng)雨兼程。畢業(yè)了，青春也要繼續(xù)奔跑

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《致我們已經(jīng)逝去的青春》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/203260.html

• 上一篇：一本踩線生該何去何從？
• 下一篇：為什么謠言總是會(huì)被傳播和信任