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校園霸凌:什么樣的孩子容易成為被霸凌的對象?

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-15 05:50:45 | 移動端:校園霸凌:什么樣的孩子容易成為被霸凌的對象?

大家都知道近兩年學(xué)校霸凌現(xiàn)象愈演愈烈,有些孩子因為受不了長期的欺辱也有選擇結(jié)束自己年輕的生命的,那么那些孩子比較容易成為被霸凌的對象呢,一起隨小編來看一下吧。

我初中時候,學(xué)習(xí)成績不錯,交往面也很廣,甚至我加入了一個“壞孩子”團(tuán)體,叫個什么幫,我不去欺負(fù)別人,但是也沒有人欺負(fù)我。但是,我看到過很多孩子被學(xué)生幫派欺負(fù),也就是現(xiàn)在的霸凌。

而所謂霸凌的本質(zhì),是那些學(xué)生群體為了尋求一種成就感,也就是從別人的短板中,找到自己的優(yōu)勢。

那么什么樣的孩子子更容易成為被學(xué)校霸凌的對象?

一、行動不便的大胖子,被打了也追不上別人。

這樣的孩子,很容易被調(diào)戲,人家就是動不動懟你一下,你很憤怒,卻抓不到人,你有力氣卻無處可撒。靈活一點的孩子,就喜歡到你這里來找成就感,你抓不到我。

所以,請家長們合理調(diào)配孩子的伙食,壯實和胖是有區(qū)別的。

二、過瘦,確切說是身體孱弱,弱不禁風(fēng),誰都能打過你,或者知道你不敢反抗。

我初中時也特別瘦,體重跟女孩子差不多,但是,我愛運(yùn)動,身體靈活,骨頭硬,有肌肉,體重大我十斤的孩子,真不一定打的過我。

但我很少被欺負(fù),即使鬧著玩也不行,三個同學(xué)要把我架起來,去撞樹(男生應(yīng)該知道是什么吧?他們也只是覺得好玩,并無惡意,這也算不上霸凌,只是舉個例子)。但是我不喜歡。我憑借靈活和力量,死死鎖住一個人,用腳蹬另外兩個,他們抓不住我的腳,三人就是放不倒我。那個被我鎖脖同學(xué),脖子都紅了,后來他們放棄了。

如果孩子偏瘦,不一定要練跆拳道,但是,一定要讓他愛運(yùn)動,靈活起來。達(dá)到瘦是瘦有肌肉的標(biāo)準(zhǔn)。退一萬步講,人家要欺負(fù)你,起碼你能跑,能翻墻。

三、孤立無援的轉(zhuǎn)校生。

轉(zhuǎn)校生剛到一個新的環(huán)境,除了性格自來熟的那一類,或多或少都容易被排斥。即使你身強(qiáng)力壯,但是雙拳難敵四腿。

所以,建議父母不要頻繁的讓孩子遭遇轉(zhuǎn)學(xué),適應(yīng)新的環(huán)境,真的不容易。如果想鍛煉孩子的適應(yīng)能力,正常的小升初,初升高,高升大學(xué)就夠用了。

四、性格孤僻不愛交往的。

如果你不愛交往,沒有朋友,走路一個人,不喜歡跟大家一起玩,總是溜邊。那容易被認(rèn)為不合群,被認(rèn)為有不可告人的秘密,越是這樣,“壞孩子”們越有了解你的欲望,但是你并說不出什么原因,你只是不想而已。但別人問不出原因,就很容易惱火,覺得你在挑釁。

這種孩子可能是由于在家陪伴他玩耍的人太少,即使父母也忙于工作,也沒人帶他去院子里跟其他的小朋友接觸。導(dǎo)致交往能力弱,習(xí)慣了一個人。

五、家境比大家差很多的。

很多父母拼了命把孩子送進(jìn)了好學(xué)校,但是孩子衣著,食用,都與那里的孩子相去甚遠(yuǎn)。一方面孩子,慢慢變得自卑,沒有自信,另一方面,“壞孩子”們發(fā)現(xiàn)了他不一樣,于是嘲笑他,欺負(fù)他。

寧做鳳尾不為雞頭的觀念,有時候需要靈活變一變。父母初衷是好的,給孩子一個最好的環(huán)境,但是,孩子不一定能適應(yīng)了。

六、身體有缺陷的。

并不是殘疾,殘疾人,同學(xué)反而會同情。但是有一些孩子,有一些小缺陷,例如,語言能力差,口齒不清,俗稱大舌頭。同學(xué)反應(yīng)聽不懂他說話,或者,很費(fèi)勁。那他可能招來欺負(fù)。

這樣的孩子,往往事先天的問題,一方面需要進(jìn)行矯正,一方面需要家長提前跟老師溝通,幫助關(guān)注。

我們可以發(fā)現(xiàn),特殊,與眾不同,缺乏活力,不自信,往往是被霸凌對象身上的標(biāo)簽。只要孩子身上粘上了一兩個,那很容易被“壞孩子”選中。

誠然,學(xué)校霸凌的問題,不在于這些被欺負(fù)的孩子,而在于那些欺負(fù)人的“壞孩子”,但是,在學(xué)校或者社會沒有有效的應(yīng)對方式之前,自身能避免成為霸凌對象是最好的。

如果,你孩子不幸成為了霸凌對象,那他自身就很難處理這個問題了,這時家長就有必要進(jìn)行干預(yù)了,當(dāng)然不是以暴制暴,那解決不了長久。要去找學(xué)校,找保衛(wèi)部門,要求對方家長到學(xué)校一起解決問題,問題嚴(yán)重的應(yīng)該選擇報警。

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