現(xiàn)在的很多行業(yè)都會有偏見一說，并不是學(xué)歷高的人就會處處都能勝學(xué)歷低的人一頭，有的時(shí)候，一個人的價(jià)值還是會體驗(yàn)在各個方面，接下來就請大家隨小編一起來看這篇文章。

庭堂之上未必滿腹經(jīng)綸

廟宇鄉(xiāng)間不缺英雄豪杰

這個時(shí)代充斥著相互對比的焦慮，因?yàn)槿吮热丝偸菤馑廊恕＞瓦B網(wǎng)上也充斥著千篇一律的雞湯，“沒有傘的孩子，你必須拼命奔跑。”

功名利祿自然是每個現(xiàn)代精致利己主義的追求，掙更多的錢，擁有更好的學(xué)歷，學(xué)什么東西先看看會為自己帶來什么價(jià)值，是升職加薪還是能名利雙收，總要去細(xì)細(xì)衡量一番。

而真正對知識缺少功利心的人會說“無用之用，方為大用。”

這句話出自一個37歲的中年外賣小哥之口，他叫雷海為，沒有學(xué)歷，沒有背景，三十多年的人生里在人海里浮沉，做著日復(fù)一日出賣體力的工作，卻在第三季的《中國詩詞大會》的決賽上擊敗了北大碩士彭敏，成為總冠軍。

他說他自己從未考慮 “背詩有沒有用” 這個問題。他單純覺得，做任何事， 只有熱愛才會付出心力，若圖功利則難堅(jiān)持。

雷海為奪冠的那一刻，每一個觀看直播的人都很激動，為什么？

因?yàn)榇蠹乙娮C了一個其貌不揚(yáng)缺乏知識背景的人，戰(zhàn)勝知識精英和社會偏見的全過程。

然而網(wǎng)上卻不乏有些“杠精”：

送外賣的又怎樣？除卻身份和學(xué)歷的標(biāo)簽，一樣是普通人，而且詩詞從來不是曲高和寡的陽春白雪，而是凡有井水處，人人皆能歌之。

有的人沉浸在這個功利世界無法自拔，那么讀詩對他當(dāng)然是件荒誕的事情，而有的人，即使明知道毫無回報(bào)照樣一往無前，把詩歌讀出最美的樣子。

正如董卿在節(jié)目中所言：你在讀書上花的任何時(shí)間，都會在某一個時(shí)刻給你回報(bào)。

很多人都說讀書的好處，可讀再多的書也不能掙錢，大部分人仍處于底層，有什么意義？

舉一個知乎看到的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)用過的小例子，只要用一點(diǎn)點(diǎn)加減法。

假如Y是最后的收入，X1是讀書（或者接受教育）的數(shù)量，X2是家庭背景，讀書的真實(shí)收益如下：

假如α和β都大于0，確實(shí)讀書越多，收入越高，背景越好，收入越多。但是，式子最后還有一個交互項(xiàng)——如果γ大于0，背景越好，讀書發(fā)揮的作用就越大。兩者是互補(bǔ)的。

變換一下式子，可以看到讀書作用大小也取決于 X2。如果大家都沒有意識到交互項(xiàng)，只考慮讀書和背景兩點(diǎn)，這就很麻煩了：在背景不同的人看來，讀書的回報(bào)率也不同。

這也就是為什么貧困地區(qū)讀書積極性反而不高、以及比你優(yōu)秀的人還比你努力的原因。

階級固化

也要擺脫社會價(jià)值排序

還記得《我是演說家》舞臺上那個可愛的劉媛媛嗎？只上過小學(xué)一年級的母親養(yǎng)育出他們?nèi)齻�研究生。

就讀于北大的她說：

“承認(rèn)失敗多容易啊，比那種日復(fù)一日的忍耐和堅(jiān)持容易多了，我可能連寒門都算不上，我們家窮得連門都沒有的。但我就是要永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶，永遠(yuǎn)心懷夢想，永遠(yuǎn)相信努力的意義。因?yàn)槲也皇莵磉m應(yīng)社會的，我是來改變社會的。”

寒門再難出貴子，似乎我們這一代，逆襲的可能性很低。

社會的貧富階層正在拉大，而“拼爹游戲”“官二代”“貧二代”甚至“蟻?zhàn)?rdquo;這些都是階級固化貼上的標(biāo)簽，在階級固化的情況下，外賣小哥的標(biāo)簽似乎就永遠(yuǎn)是外賣小哥，按照常人邏輯，那就是文化水平低，可能人生永遠(yuǎn)是定性的。

從另一方面來講，如果按照階級固化的邏輯，事實(shí)上你的潛意識已經(jīng)遵從了某種“社會價(jià)值排序。”

什么是“社會價(jià)值排序”呢？

簡單說，只要你根據(jù)：社會的觀念，認(rèn)為一個白領(lǐng)就比一個民工高檔，一個大學(xué)生就比一個小學(xué)生牛叉，那么，你就遵循了某種社會價(jià)值排序的指令。

而一旦你遵循了社會價(jià)值排序的指令，就為自己的心理弱勢打開了大門。這種社會價(jià)值排序必然制造傷害、焦慮、憤怒、自卑和羞辱，因?yàn)榘凑者@個規(guī)律；在這個游戲之內(nèi)，只有位于最高端的人，在人群中才能獲得絕對的心理優(yōu)勢。

所以，拋卻社會價(jià)值排序的潛在心理觀念，那么：一個送外賣的，憑什么不能干掉北大學(xué)霸？

終身學(xué)習(xí)

不分階層背景

還記得《東京食尸鬼》里有一句經(jīng)典臺詞：世上根本沒有運(yùn)氣 ，所謂的運(yùn)氣不過就是情況與情況的結(jié)合 。

很多情況下，我們都會把別人的成功歸結(jié)為運(yùn)氣，一方面對自己自我安慰的麻醉，但是在很多情況下，成功可不是僅僅靠運(yùn)氣，而是機(jī)會恰巧砸中了努力。

努力不分階層，對于學(xué)習(xí)的追求，全在于個人選擇。

終身學(xué)習(xí)，它可以突破身份、地位的限制，讓人時(shí)刻保持一顆向上的心態(tài)，因?yàn)槿说囊簧�，沒有一次學(xué)習(xí)是無用的，有時(shí)候看似“無用”，說不定就讓你派上大用。

83歲的清華學(xué)霸李路奶奶，退休后堅(jiān)持學(xué)電腦，學(xué)用智能手機(jī)，學(xué)網(wǎng)購……打破了我們對老人的固有印象。最終，被阿里巴巴聘請為“產(chǎn)品體驗(yàn)師”，年薪40萬。

81歲的“學(xué)霸奶奶”薛敏修，會五門語言，會做Excel表格，會用PS，攝影、滑冰、游泳、騎車、田徑，也不在話下……

83歲的日本老奶奶若宮正子受邀參加了蘋果開發(fā)者大會，緊跟潮流學(xué)會用平板電腦、智能手機(jī)，并自己開發(fā)起APP，蘋果公司總裁庫克告訴老奶奶：“您的存在給了我們很大勇氣。”

突然想到了一個故事。

春秋時(shí)期晉國國君晉平公，有一天對一個名叫師曠的樂師說：“我已經(jīng)是七十歲的人了，想要學(xué)習(xí)，恐怕太晚了吧？” ?

師曠說：“那為什么不趕快把火把點(diǎn)起來？”晉平公聽后很生氣，感覺師曠是在戲弄他。

師曠回答說：“少年的時(shí)候好學(xué)，就如同日出時(shí)的陽光；壯年的時(shí)候好學(xué)，就如同太陽在中午時(shí)的光明；老年的時(shí)候好學(xué)，就如同點(diǎn)亮火把的光亮。點(diǎn)亮了火把的光亮，和黑暗中行走哪個更好呢？”

先賢莊子曾說：“吾生也有涯而知也無涯。”

如今現(xiàn)代社會的知識壽命大為縮短，個人用十幾年所學(xué)習(xí)的知識，會很快過時(shí)。

如果不具備終身學(xué)習(xí)的能力，就會馬上就進(jìn)入所謂的“知識半衰期”。而終身學(xué)習(xí)這件事，哪管你是什么階層、什么年齡，只要你擁有知識，得到的回報(bào)是早晚的事情。

像羅馬政治家柯圖80歲時(shí)，決定開始學(xué)習(xí)希臘文；加拿大前最高法院院長威廉爵士在90歲高齡時(shí)說："有許多最好的東西，還在等待我去學(xué)習(xí)。"

對比一下，我們還有什么理由不樹立終身學(xué)習(xí)的態(tài)度呢?

告別佛系人生

永遠(yuǎn)不要在最好的年齡得過且過

學(xué)習(xí)是為了完善人生，追求卓越自我，成功就會出其不意的找上門來。

但20多歲的年輕人，大多都是在最好的年齡里無所事事。睡到自然醒，通宵打游戲，每天熬著黑眼圈刷手機(jī)，上一分鐘抑揚(yáng)頓挫說著“我要努力”，下一分鐘不把事情拖到最后一刻決不罷休。

中國青年網(wǎng)就“大學(xué)生手機(jī)使用情況”話題，對全國高校856名大學(xué)生展開調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示：

41.94%大學(xué)生每天使用手機(jī)4-6小時(shí)，無聊時(shí)、睡覺前、休閑娛樂時(shí)手機(jī)使用頻率最高，社交聊天、聽音樂、轉(zhuǎn)賬支付系主要用途，超3成學(xué)生認(rèn)為手機(jī)已成為生活的一部分，超4成學(xué)生表示“一天不玩手機(jī)會無聊”，超7成學(xué)生表示“手機(jī)沒有網(wǎng)絡(luò),會影響到學(xué)習(xí)和生活”。

當(dāng)你沉浸在抖音快手小游戲中時(shí)……可能絲毫沒有察覺，自己的時(shí)間正一點(diǎn)一滴被流量算法推薦的軟件悄悄偷走。

你刷手機(jī)的動作，成了一個慣性的動作，這動作讓人腦產(chǎn)生的多巴胺，逐漸讓我們?nèi)缧Q食鴉片一樣上癮，并期待著一個又一個的刺激。

長期以往，人的信息篩選和處理能力被弱化，當(dāng)習(xí)慣冬外界獲取消息后，意志力會被消磨，大腦和機(jī)體習(xí)慣，并逐漸成癮。

等脫離精神鴉片之后，留下的只是無窮的空虛感，因?yàn)橥媸謾C(jī)并沒有給你提供任何價(jià)值，但是卻給你制造了一個舒適區(qū)。

環(huán)境中的舒適區(qū)，心理上的舒適區(qū)，還有習(xí)慣的舒適區(qū)，正如一個又一個的豬圈，一旦落進(jìn)去，看似蠻舒服的，有吃有喝有爛泥打滾——但是這所有的舒適，都需要付賬的，這一切不過是早晚的問題。

慢慢的，你的邏輯思辨能力會下降，面對大量的碎片化信息，你不知道如何處理，慢慢的就像溫水里的青蛙一樣，碌碌無為透支著未來，還依舊安慰自己平凡可貴。

外賣小哥雷海為，心中有著“詩與遠(yuǎn)方”的夢想，堅(jiān)持“讀詩”；遲暮的老人，本該頤養(yǎng)天年，卻依舊堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

不要讓你每一個討厭的現(xiàn)在，都有一個不夠努力的曾經(jīng)。

也不要抱怨已逝的時(shí)光，要知道，什么時(shí)候?qū)W習(xí)都來得及，生命的每個階段，都是當(dāng)下最好的時(shí)機(jī)。

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