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難忘青春的故事

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-15 06:05:36 | 移動(dòng)端:難忘青春的故事

青春最單純美好的時(shí)候。那時(shí)的我們對(duì)一切新奇的事物都充滿了好奇,從未想過我們的未來會(huì)是什么樣子,覺得世界的一切都是美好的。接下來小編將給大家?guī)硪黄嘘P(guān)于青春的文章,請(qǐng)大家欣賞。

含著淚 我一讀再讀 卻不得不承認(rèn) 青春是一本太倉(cāng)促的書

——題記

有些事情,始料不及!

今天很突然,小玲跟我說:“劉老師,我不想讀書了,我覺得學(xué)習(xí)跟不上。”我一愣,小玲成績(jī)不算差啊,我一直覺得她是個(gè)很乖巧的女生。就在上學(xué)期她和班長(zhǎng)偷偷地籌劃了給我開了個(gè)生日party,讓我深受感動(dòng)。今天怎么很突然地要輟學(xué)呢?

猛然間,我記起前天小玲奶奶打電話給我,讓我?guī)托×岜9苁謾C(jī),并不要輕易準(zhǔn)假。其他的家長(zhǎng)也沒多說,我以為是學(xué)生初三了,家長(zhǎng)重視學(xué)習(xí)怕孩子貪玩并沒多問,F(xiàn)在想來,難道和家長(zhǎng)發(fā)生了矛盾?

記得以前談心的時(shí)候,小玲說過和媽不和,在一起總有不愉快。但是我通過平時(shí)上課,感恩教育讓學(xué)生明白了家長(zhǎng)的苦心,小玲說起媽媽小時(shí)候帶她去求醫(yī)時(shí)淚流滿面。她說:如果不是母親當(dāng)年執(zhí)著地堅(jiān)持醫(yī)治她,她早就不在人世,因?yàn)橥馊艘褦喽ㄋt(yī)不好了。

我讓小玲坐下,慢慢地了解情況。

“我成績(jī)不好,讀不下去了。”

“我感覺家長(zhǎng)壓抑,學(xué)校也壓抑!”

“我媽媽偏愛妹妹,她有小女就夠了!”

“我早就想離家出走,甚至有時(shí)候想一死了之!”

嚴(yán)重了!看來小玲心中一定有什么事,沒有吐露!

在我不斷表?yè)P(yáng),旁敲側(cè)擊,到下午放學(xué)時(shí),基本了解了一些情況:上周末,小玲和幾個(gè)男生一起出去玩,被父母發(fā)現(xiàn),晚上8點(diǎn)過才回家,父母教育了她。

僅僅是這件事嗎?

在我的勸說和對(duì)人生的初步規(guī)劃下,小玲終于答應(yīng)繼續(xù)上學(xué),完成最后半學(xué)期學(xué)業(yè)!

如果故事到此結(jié)束,那么這個(gè)故事就太過平淡!

我心中有不好的預(yù)感,我看見了小玲那茫然的眼神!

正如張嘉佳所說:“青春是一江春水,看起來很美,可是掉下去,也會(huì)寒冷,可我們終會(huì)上岸,陽(yáng)光萬(wàn)里,到處鮮花盛開!”小玲難道掉入了青春的漩渦?

下午放學(xué)回家,我剛把面條做好,傳來了敲門聲。我開門一看,正是小玲。她神色不安,面容憔悴。她拿來一張假條,說要請(qǐng)假回家。說好了認(rèn)真上學(xué),怎么又要回家呢?我心存疑問,不過沒有表露出來。我讓其進(jìn)門坐下,繼續(xù)了解情況。我問上次一起出去玩的男生有哪幾個(gè)?她說到其中一個(gè)叫小程的人,引起了我的注意。我從小玲那里大致了解到,這個(gè)學(xué)生畢業(yè)兩年了,現(xiàn)在好像在哪個(gè)學(xué)校讀書,后天就要返校了。小程有一輛摩托車,他們出去玩的時(shí)候,就騎車出去,包括這次住校搬鋪都是小程騎車送的。我還了解到,這個(gè)小程,今天就不時(shí)在校門外徘徊。

小程,這個(gè)名字,我似乎有點(diǎn)熟悉的感覺。2009級(jí)時(shí),我教過一個(gè)學(xué)生,也叫小程,2008年左右吧,因?yàn)樯,休學(xué)半年后來降了一級(jí)。是他嗎?我沒看見在校外的小程,不知道是否是同一人。那個(gè)小程,當(dāng)時(shí)生病,主要表現(xiàn)在精神上,曾到處亂跑,作出一些匪夷所思的事情。比如圍著山丘到處跑,父母發(fā)動(dòng)全村人都找不著,后來又突然出現(xiàn)在家中,用紅苕擺出一個(gè)“死”字。在我們學(xué)校的建議下,他休學(xué)并就醫(yī),好轉(zhuǎn)后繼續(xù)上學(xué)到初中畢業(yè)升入一所技校。因?yàn)樯〉脑,再加上小程本是家中老幺,家長(zhǎng)對(duì)其比較嬌慣。

在初中休學(xué)回來的八年級(jí)時(shí),小程迷上上網(wǎng)。硬逼父母選擇:要么給他買電腦,要么允許他上網(wǎng)。有次在學(xué)校強(qiáng)行要去上網(wǎng),老師勸阻不了,只好叫來家長(zhǎng)。當(dāng)時(shí),小程又哭又鬧,還和他父親撕扯,當(dāng)場(chǎng)就要翻過緊鎖的校門出去見所謂的網(wǎng)友。他說只有那個(gè)“她”對(duì)他好。后來等其平靜后,在老師和家長(zhǎng)的共同努力下,小程終于認(rèn)識(shí)到網(wǎng)友不過是夢(mèng)一場(chǎng)。

我把我知道的事講給了小玲聽,但是我沒肯定來找她的就是我認(rèn)識(shí)的小程。

小玲對(duì)我說,她感覺心里很亂,想回家靜靜休息下,聽聽音樂緩解下情緒。我對(duì)她說:“晚了,不安全。而且小程也可能在外面,這樣不好。本來你家長(zhǎng)已經(jīng)不許你和他交往。老師也不放心你。”

“沒事,我對(duì)他只有一點(diǎn)好感,沒有其他意思。”

“你們?cè)趺凑J(rèn)識(shí)的呢?”

“加QQ聊天時(shí)認(rèn)識(shí)的。”

“你為什么喜歡和他在一起玩呢?”

“他幽默風(fēng)趣。就準(zhǔn)我假吧!我要上學(xué)的,不會(huì)逃學(xué)了,明早就來!”

小玲一再要求我準(zhǔn)假?此莻牡臉幼,我在想,如果不準(zhǔn)假會(huì)不會(huì)出意外呢?

想起她家長(zhǎng)的話,輕易不準(zhǔn)假,我只好對(duì)小玲說:“如果你確實(shí)要回家休息,那我只好打電話叫你奶奶來接。(他父母在成都打工,只有爺爺奶奶在家。)你確定打電話給你奶奶嗎?想好沒有,你奶奶來了,你怎么給她說你請(qǐng)假的理由。”

小玲拿著電話想了半天,面色愁苦,最終低聲地說:“我還是不請(qǐng)假了。”

我想起我煮好的面,應(yīng)該都冷了吧。

小玲今天執(zhí)著地請(qǐng)假,肯定有問題?難道外面有人等?

處于青春期的孩子,有時(shí)候聽不進(jìn)大人的話。雖然小玲平時(shí)也很聽我的話,在老師面前也表現(xiàn)出很乖巧的樣子,但這次,我真拿不準(zhǔn),她明白沒有她現(xiàn)在到底需要什么呢。

晚上查寢的時(shí)候,我到寢室看了小玲,她在寢室,我囑咐她早點(diǎn)睡覺。

第二天,我從側(cè)面證實(shí)了小程果然是那個(gè)小程。

我告訴了小玲,小程是那個(gè)曾經(jīng)有問題的小程,讓她注意,這個(gè)人性格有不確定性。我表示了對(duì)她的擔(dān)憂。

這個(gè)時(shí)候,小玲才對(duì)我敞開心扉。

昨晚小程翻墻進(jìn)來找了她,讓她跟他走。她當(dāng)時(shí)嚇著了,沒跟著走!

小程總共有三次讓她跟他走!

現(xiàn)在想來還真是后怕!

本以為這事到此就結(jié)束了!沒想到下午我們周例會(huì)時(shí),門衛(wèi)打電話說,那個(gè)小程又到校門邊等著了!我校賀老師(就是后來一直把他帶畢業(yè)的老師)說他去看看,能不能跟他好好說說,讓其不要再來騷擾小玲。

等開會(huì)結(jié)束,我到辦公室去了解情況的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)染著黃發(fā)的小程,抱著頭坐在辦公室里,頑強(qiáng)地堅(jiān)持要把小玲帶走。小玲已經(jīng)明確表態(tài)不跟他走了。他說是因?yàn)樾×崴艔某啥蓟丶业,小玲不讀書了,要跟他去。我們幾個(gè)老師反復(fù)跟他說,這是不合法的。他說小玲是愿意的,小玲不走他就賴學(xué)校不走了。

我讓小玲先回到教室。然后,我們告訴小程,如果你真愛小玲,就應(yīng)該讓小玲好好讀書,等其成年了,你有能力迎娶她,她又愿意嫁你時(shí),你就可以合理合法地迎娶他了!團(tuán)支部邱老師也給小程講了一個(gè)如何處理這類事情的故事,可是小程什么也聽不進(jìn)去。后來,激動(dòng)的時(shí)候,不停扇自己耳光,但是就是不走。我們看他樣子是處于極度激動(dòng)當(dāng)中,不得已打電話把兩方的家長(zhǎng)都請(qǐng)到了學(xué)校。

小程的媽媽到了學(xué)校,勸小程回家。小程哭著喊:“不要來煩我,我知道回家!”并摘下自己帽子,狠狠摔在地上!無論怎么勸說,就是不走!

青春一旦躁動(dòng),有時(shí)就很難控制!

后來,我們等他稍微平靜下來,很嚴(yán)肅地告訴他,擾亂學(xué)校要被拘留,如果再不走,我們將報(bào)警,并最后問他到底怎樣才離開!他說要再次聽小玲的表態(tài)才離開!

終于晚上六點(diǎn)半時(shí),滿懷怨恨的小程被他母親帶離了學(xué)校。

事情還沒結(jié)束。

周五放學(xué)時(shí),小程堵在校門口要帶走小玲。后來小玲奶奶親自接走小玲,小程威脅其說,要?dú)⒘诵×崮棠蹋?/p>

周五晚上,小程追到小玲家把小玲堵在家中。

周六小程多次騎車到小玲家。

周六,小玲母親從成都趕回家,解決此事。

周日,小玲及其家人再次和小程對(duì)峙。小玲再次明確表態(tài),從來沒答應(yīng)過小程要做他女朋友,只是覺得是一般朋友,望其不要再來!小程認(rèn)識(shí)到不可改變,表態(tài)關(guān)系決絕。小程帶來兩人其中之一威脅小玲說,總有哪天要?dú)⒘怂?/p>

周一,小玲到校,我了解其情況,并做好撫慰工作,隨時(shí)關(guān)注小玲和小程。

小玲對(duì)我說,今后要把心思花在學(xué)習(xí)上,準(zhǔn)備去考幼師。

祝愿小玲從此懂事,不再有混亂的青春,從此人生美好!

青春是一江春水,看起來很美,可是掉下去,也會(huì)寒冷,但我們終會(huì)上岸,抬眼望去,陽(yáng)光萬(wàn)里,到處鮮花盛開!

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