世界太大，人也很多。每個人所處的階級，所生活的圈子都不一樣，你所看到的不過是表面一層，每個人的生活都有難處，都有不容易的地方。接下來小編將給大家?guī)�來一篇文章，請大家欣賞。

早上看群里人聊天，有人說當老師真好啊，課本上的東西照本宣科就行了，沒那么大的工作壓力，每年還有兩個長長的假期。

中午趁著午休的時間去做頭發(fā)，發(fā)型師感嘆，你們工作真舒服啊，中午還能休息，我們一天下來什么時候能休息都沒點兒。

晚上帶孩子去上鋼琴課，聽別的媽媽跟孩子說，你以后學好了鋼琴也可以開個班教小孩子鋼琴，一節(jié)課一小時就幾百塊錢，一天上個三四節(jié)課，一個月就好幾萬了。

類似的話題有很多，好像看著別人的工作都很好，要不就是工作輕松，要不就是福利好，要不就是收入可觀……別人的運氣，怎么都這么好呢？

其實啊，這都是站在自己的角度看問題得出的結(jié)論，好像自己這個行業(yè)壓力大，工作辛苦，別的行業(yè)都沒有這么累。

比如我女兒的班主任，早上七點半前就要到校，下午等靜校后五六點鐘才能離校。平時教課也沒有想象的那么輕松，現(xiàn)在教育政策年年有變化，每年的中考（高考）形式也不一樣，以前備的課根本不可能一直用，要研究教材及最新目標要求，研究教法，設計教學過程，篩選課后練習鞏固學習成果，最后寫出教學方案。

即使被所有人羨慕的每年兩個假期（寒暑假）也會被安排各種考核培訓，真正屬于自己的假期時間并沒有想象的那么多。

再說說我所在的建筑設計行業(yè)，首先，每天至少在電腦前坐滿8個小時，幾乎所有的設計師們都有不同程度的頸椎、腰椎、肩周問題，這也屬于職業(yè)病了。其次，加班加點是常態(tài)，項目來了，甲方從來都是要求越早交圖越好，他們計算交圖周期時是不考慮節(jié)假日的，都算成工作日。更別說在設計中甲方會經(jīng)常有修改意見、補充想法，一個項目，從方案到最后出藍圖，修改個二三十遍是常見的事，及其考驗設計人員的精力、體力、耐力、毅力等各種力。

那么教孩子彈鋼琴的老師呢？看她們似乎每天帶著孩子們彈彈琴聽聽音樂，就把工作做完了。

其實，她們也有平常人看不到的壓力。生源，是影響她們收入來源的最大壓力。沒有名氣的小老師，自己根本不可能招來學生，只有依附于各個藝術(shù)輔導機構(gòu)，受機構(gòu)各種規(guī)則的約束，被動聽從機構(gòu)的課時安排，而學員們交的課費只能有一小半屬于自己。

那些在學員中有了些口碑出來單干的鋼琴老師，雖然收入上不再受“剝削”，但所有壓力都要自己扛。鋼琴老師日常想的最多的除了保持住現(xiàn)有生源，就是想辦法挖掘新生源，大多數(shù)學琴的孩子一般學個幾年就不學了，總不能只靠現(xiàn)有的那些孩子一直維持下去。很多琴童的家長總希望自己的孩子能在各種比賽上獲得名次和榮譽，如果看不到成效，這些家長也會轉(zhuǎn)投其他的鋼琴老師。

鋼琴老師大多沒有固定的休息時間，他們的休息時間只能根據(jù)學員們的上課時間來定，而大多數(shù)琴童們都是晚上或周末上課，這也就意味著鋼琴老師的休息時間總會和大多數(shù)人不一樣。而鋼琴老師自己也必須要不斷進修，取得某些重量級的證書，才是招來更多學生的最有力法寶。

每個行業(yè)都有自己的不易，只有身在其中，才知個中辛苦。

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